Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Цитаты из Психологическое консультирование: учебное пособие

Читайте в приложениях:
223 уже добавили
Оценка читателей
2.5
  • По популярности
  • По новизне
  • Марина Петровна Гусакова
    Психологическое консультирование
    Учебное пособие
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Раздел 1
    Введение в предмет психологического консультирования
    Тема 1.1. Методологические основания психологической практики
    Психологическая наука: теория и практика
    ■ Философия практики Л. С. Выготского
    ■ Практическая психология и психологическая практика
    ■ Академическая и психотехническая теория
    ■ Формы психопрактики: от манипулирования до майевтики
    Психологическая наука: теория и практика
    Современная психология противоречива: с одной стороны, она является продуктом позитивистской ориентации, нацеленной на изучение «объекта», а с другой – стремится проникнуть в глубины
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Основные сущностные и процедурные отличия психологического консультирования от психотерапии и психокоррекции
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Типы бесед: стандартизированная, полустандартизированная и свободная
    Прежде чем описывать специфику консультативной беседы, дадим общие определения и описания беседы как метода работы практикующего психолога.
    Методы опроса, возникшие из обыденных ситуаций разговора, беседы, в корне отличаются от таковых, так как призваны служить задаче получения объективных фактов.
    По внутреннему характеру беседы бывают двух типов: монологичные и диалогичные, в понимании, которое придает диалогу М. Бахтин.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Тема 1.3. Понятие «диалога» как методологического основания психологической практики
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Итак, подойдем к вопросу о целях психологической помощи методологически и обобщим разные процессуальные цели консультирования в три группы – адаптации индивида, развития личности, становления жизненного пути личности, в зависимости от области бытия человека, в которой должны произойти изменения, или от широты жизненного контекста, с которым имеет дело консультант.
    1. Цели и задачи адаптации преследуют те психологи, которые полагают, что основные результаты связаны с областью социальной активности личности. Конечной целью их усилий является удачное приспособление к другим людям, жизненным ситуациям, своим особенностям и выработка умения адаптироваться. Адаптированность можно рассматривать широко как полную целесообразность любой активности, которую реализует субъект.
    Ю. Алешина рассматривает психологическую помощь как цель консультирования. Разговор с психологом должен помочь человеку в решении его проблем и налаживании отношений с окружающими.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • жизненный путь личности или индивидуация, которые включают не только отношение к себе (в виде принятия или непринятия), но и позицию по отношению к своей личности.
    Позиция здесь понимается нами как вынесенность вовне точки отсчета или системы координат, в которых оценивается человек и его жизненные события, за пределы самой личности, в контекст жизненного пути. Это значит, что характер адаптации и сама личность выступают лишь как моменты целого – судьбы – и не могут больше служить самостоятельными целями или критериями успешности консультирования. Встраиваясь в более сложный и широкий контекст, адаптационные задачи и задачи личностного роста приобретают свое позитивное или негативное значение только в отношении к становлению жизненного пути личности, реализации собственной судьбы, определению своего уникального места в жизни. Таким образом, адаптация, личностная зрелость становятся лишь элементами более широкой ситуации, способными приобретать разный смысл в зависимости от их места в целостном контексте жизненного пути, изменяющего смысл болезни и здоровья, дезадаптации и самоактуализации. Более того, даже лишающего эти понятия (и стоящую за ними «реальность») смысловой нагрузки.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • По линии психологической практики проходит водораздел современной психологии. С одной стороны остаются представления и априорные теории, рассматривающие психологию в ряду естественно-научных дисциплин, руководствующихся классической методологией этих наук (см. подробнее ниже). С другой стороны – остаются апостериорные теории, выросшие из нужд практики и обслуживающие практику, и потому не соответствующие методологическим принципам эмпирических наук естествознания
    В мои цитаты Удалить из цитат