Эта книга посвящается моим бабушкам и дедушкам: Эвелине Кириковне и Афанасию Георгиевичу Кулановым, Марфе Ивановне и Ефиму Ивановичу Мяндиным. Вы были образцом трудолюбия, мудрости и высокой морали, стремились жить достойно и никогда не унывать

© Познякова Людмила Ивановна, текст, 2025

© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2025

Введение

Знакомясь с биографиями выдающихся личностей, меня постоянно поражало, насколько их детство было похоже друг на друга. Я знала, что, открыв любую новую биографию, всегда найду истории о богатых домашних библиотеках, родителях, активно участвующих в общественной жизни, и увлечении коллекционированием. Это натолкнуло меня на мысль: как было бы здорово собрать все эти закономерности в единую систему воспитания.

Я сама тружусь над развитием научных талантов молодежи и в процессе этой работы все больше убеждаюсь, что навыки, ценности и качества творческой личности можно развить. Они не предопределены свыше и формируются в предсказуемых, специально организованных и совершенно конкретных условиях и деятельности – мы можем позитивно повлиять на их развитие.

Изначально меня волновали вопросы:

• Почему некоторым людям удается прожить талантливую жизнь, а другим – нет? Что мы упускаем на этапе воспитания или делаем неправильно?

• Как складывался и протекал процесс развития гениальных личностей от рождения до совершеннолетия? Можем ли мы повторить успешный опыт и создать технологию воспитания творческих людей без мистики и прочих разговоров про «предназначение»?

• В чем причина того, что дети, демонстрирующие школьные и внешкольные успехи в младшем возрасте, будучи взрослыми, в большинстве случаев резко уходят в стандартные жизненные сценарии?

• Почему уже в детстве начинается процесс, который губит творческий потенциал, превращая любознательных личностей и созидателей в потребителей с ориентацией на личный успех?

• Что должно прийти на смену современным нерабочим подходам в воспитании талантливых детей?

Ответы на эти вопросы лежат в фундаменте предлагаемой мной системы воспитания талантливых личностей. Она основана на биографиях выдающихся людей и содержит множество практических решений, которые вы не найдете в обычных учебниках о развитии одаренных детей. Вместо чудодейственных рецептов мы будем рассматривать реальные истории из детства 60 гениев. Зачем? Чтобы понять закономерности их воспитания.

Книга выстроена следующим образом: для начала мы определим предмет обсуждения и ответим на вопрос, что такое гениальность, а затем разберем распространенные ошибки в воспитании, которые допускают родители, стремясь вырастить одаренных детей. После этого я предложу систематизированный подход к педагогике гениальности – на что необходимо опираться родителям, чтобы воспитать талантливую личность. Речь пойдет о семи основах педагогики гениальности. Мы внимательно рассмотрим два ключевых этапа развития ребенка: от рождения до 12 лет и от 12 лет до совершеннолетия. В финале я поделюсь своим опытом воспитания талантливой молодежи в рамках реального проекта, который успешно веду с 2016 года.

Эта книга предназначена для неравнодушных, деятельных, активных, ответственных и талантливых родителей, которые стремятся повысить шансы своего ребенка на интересную и творческую жизнь, но сталкиваются с избытком разрозненной информации, завышенными ожиданиями и даже обманом.

Своей миссией я считаю продемонстрировать, что каждый ребенок, при соблюдении определенных условий и внедрении правильной системы воспитания, может в здоровом варианте развить свои качества для гениальности и подготовиться к творческому сценарию жизни.

Педагогика гениальности призвана целенаправленно формировать самостоятельную творческую личность из обычного ребенка. Я надеюсь, дочитав до конца эту книгу, вы убедитесь в том, что гениальность – это реально!

Материалы книги основаны не на собственных представлениях, а на биографиях и примерах выдающихся личностей. Вот перечень тех, чьи истории из детства вы найдете на этих страницах:

• Александр II

• Баженов Василий Иванович

• Бакунина Екатерина Михайловна

• Баленсиага Кристобаль

• Бернерс-Ли Тим

• Бернштейн Николай Александрович

• Бехтерев Владимир Михайлович

• Бор Нильс

• Булгаков Михаил Афанасьевич

• Вебер Макс

• Витте Карл

• Врубель Михаил

• Вудс Тайгер

• Выготский Лев Семенович

• Дашкова Екатерина Романовна

• Дарвин Чарльз

• Джексон Майкл

• Джобс Стив

• Дягилев Сергей Павлович

• Донцова Дарья

• Жолио-Кюри Ирен

• Кардашев Николай Семенович

• Корсаков Сергей Сергеевич

• Крамник Владимир Борисович

• Кристи Агата

• Ле Корбюзье

• Лихачев Дмитрий Сергеевич

• Ляпунов Алексей Андреевич

• Львов Андре

• Менделеев Дмитрий Иванович

• Милль Джон Стюарт

• Македонский Александр

• Набоков Владимир Владимирович

• Паскаль Блез

• Пастер Луи

• Пастернак Борис Леонидович

• Петр I

• Пирогов Николай Иванович

• Пил Рембрандт

• Полгар Сьюзен, София и Юдит

• Попов Александр Степанович

• Прокофьев Сергей Сергеевич

• Путин Владимир Владимирович

• Пушкин Александр Сергеевич

• Репин Илья Ефимович

• Рушева Надежда Николаевна

• Станиславский Константин Сергеевич

• Серов Александр Николаевич

• Склодовская-Кюри Мария

• Скрябин Константин Георгиевич

• Скрябин Константин Иванович

• Термен Лев Сергеевич

• Томбо Клайд

• Уильям Томсон (лорд Кельвин)

• Франклин Бенджамин

• Цвейг Стефан

• Чижевский Александр Леонидович

• Юдин Сергей Сергеевич

• Яковлев Александр Сергеевич