Известно, что в развивающемся детском мозге не все его структуры и области созревают одновременно – одни из них созревают раньше, другие – позже, и поэтому по-разному будут развиваться те или другие психические функции.
Цитата из книги «Нейропсихологическое консультирование в практике психолога образования»
О проекте
О подписке
Другие проекты