Цитата из книги «Нейропсихологическое консультирование в практике психолога образования»

Дети с функциональной несформированностъю правого полушария, как их обозначает А.В. Семенович, в психолого-педагогическом смысле представляют яркий феномен: не испытывая особых трудностей в усвоении основных