Глава 1.

Все мы люди на лицо разные, интересные и неповторимые... наверное. Мне так просто друзья говорят, очень надеюсь, что они не врут. Правда они и мне говорят, что я красивая, поэтому думаю, что верить можно.

Меня зовут Таисия Оболенская, или просто Тася, мне 15 лет, учусь в 10 классе в самой обычной городской школе. Занимаюсь музыкой, играю на фортепиано, любительски рисую, а в свободное время вяжу крючком. Для кого-то это необычный набор увлечений, но, по-моему, в современном мире самый обычный. Люди и более странными делами заниматься могут. Например, коллекционировать упаковки из-под чипсов, как по мне, это очень странно. Больше всего мои хобби мне нравятся тем, что мне не нужно много контактироваться с лицами людей, даже при рисовании мне больше нравится рисовать либо пейзажи, либо натюрморты, никаких людей. И нет, это не потому что мне не нравятся люди. Не буду долго томить, но есть во мне небольшая особенность. Она совсем нестрашная и не проблемная. Я не вижу лица людей.

Для вас это совсем что-то непонятное, но есть такое неврологическое расстройство, при котором человек не может проанализировать лицо другого человека, оно называется прозопагнозией, или по-другому - лицевая слепота. Мой мозг отказывается принимать лица других, поэтому вместо лиц я вижу белые пятна цвета кожи человека. В младших классах было сложно, потому что я никого не могла узнать, и друзья обижались на меня, а я ещё толком не могла объяснить, что я "не высокомерная и не эгоистичная", а просто не вижу их лиц. Конечно, родители объясняли мою особенность классному руководителю, тот объяснял ребятам, но всё равно младшеклассникам сложно воспринять то, чего нет у них. Обиды продолжались до средних классов. Только начиная с пятого класса, ребята стали относиться к этому более лояльно, а я училась жить с тем, что мне досталось.

- У вашей девочки, прозопагнозия, или проще говоря, лицевая слепота.

- Это как? Что ещё за слепота? - тут же с тревогой в голове, спросила мама. - Она же всё видит.

- Такое расстройство встречается только у 2% процентов населения всей планеты, но вы не переживайте, она и правда все видит, у неё прекрасное зрение, только она не видит лиц окружающих её людей. Из-за повреждения височно-затылочной части мозга, он не может считывать эмоции с лица и сами лица. Есть так же вероятность того, что ваша девочка, даже своего лица не сможет увидеть в зеркале.

- И что же теперь делать? - поинтересовался папа, явно разочарованный такой новостью.

- Мы пропишем вам лекарственные препараты, составим лечебную гимнастику, запишем на массаж, но я хочу добавить вам лично от себя, то что вряд ли вы сможете избавиться от прозопагнозии. Это очень сложное расстройство, с которым вашей девочке придется жить.

Родители тогда явно были не рады слышать такие слова. Я не видели их выражения лица, но понимала это по тону голоса и дыханию. Мы тогда забрали все рецепты на препараты, направления и рекомендации, но забегая вперед, скажу - ничего из этого мне не помогло. Я как не видела лиц, так и не вижу. Но я научилась с этим жить, хоть и не сразу. Я обращаю внимание на мелкие детали в поведении или внешние признаки, например, моя лучшая подруга, а по совместительству ещё и одноклассница, Полина Шереметева, очень любит свои густые темные волосы либо распустить и добавить им ещё больше объема, либо заплести в два кривых колоска. Сколько времени она их себе уже плетет, а до сих пор ровно не получается. А ещё тон её голоса подсказывает мне её настроение. Но в основном я ориентируюсь по её волосам, потому что ещё ни у кого не видела настолько густых и здоровых волос.

- Как думаешь, десятый класс быстро пройдет? - спросила Полина. Мы обычно прогулочным шагом брели до школы, не торопясь, время всегда позволяло.

- Не знаю, главное, чтобы не было никаких новеньких в классе, а-то снова придется привыкать и изучать особенности, - ответила я. Потому что для меня это и правда было небольшой проблемой. Начиная с пятого по девятый класс, к нам прибыло пять новеньких, для меня это было целым испытаниям. Нужно было запомнить их имя и выделить особенность, по которой я смогу их отличать, но меня радует, что я справилась со всем.

- И не говори, я из-за тебя на последних двух людях тоже уже искала какие-то особенности в них, чтобы тебе помочь, - сказала Полина, я улыбнулась, так как по тону поняла, что подруга говорила это с улыбкой на лице.

С Полиной мы знакомы с самого детского сада, вместе куличи лепили в песочнице, спали рядом, ели рядом и всегда всё делали вместе. Возможно, ещё начиная с детского сада я привыкла к её волосам и голосу. Она тоже иногда на меня обижалась, потому что не всегда я могла её отличить (уж прости меня Полина!), но в средних классах она всё таки начала понимать, что я не специально и даже помогала, при каждой встрече говорила, что "это Полина, и мы давно дружим". Со временем я запомнила её до самой последней вещи в гардеробе. Поэтому сейчас у нас нет никаких обид и непонятностей. Я очень дорожу нашей с ней дружбой. Мы шли до школы и обсуждали наши совместные планы на этот учебный год и куда съездим летом, хоть оно и было ещё очень и очень не скоро.

- Как думаешь, Паша всё так же будет пытаться приударить за тобой? - спросила я и улыбнулась. Паша Орлов, одноклассник, игрок местной гандбольной команды, для меня он просто короткая стрижка и мастерка с эмблемой своего гандбольного клуба. А ещё, когда он волнуется, обычно хватается ладонью за свою голову. Паша с седьмого класса за Полиной ухаживает, валентинки её отправляет в День Валентина, с каждым днем рождения поздравляет, когда наступает сезон цветов на клумбах, букеты ей дарит. В девятом классе даже стихи писал для Полины, а она всё это время лишь носом крутит, говорит, что "он не в её вкусе".

- Ой, не знаю, - тяжело вздохнула подруга. Этот вздох был таким, как будто на её плечи груз ответственности лег. - Очень надеюсь, что к этому учебному году он успокоится. Неужели изначально не было понятно, что он не в моем вкусе?

- Не знаю, Полин, но я просто уверена, что ты очень красивая, и для него ты как ценный приз, который ему нужно выиграть, - сказала я и пожала плечами.

- Тася, ну ты загнула тоже! - возмутилась Полина. - Ты очень красивая, уверяю тебя, и не понимаю, почему он не переключится на тебя.

- Спасибо, но мне не надо, - сказала я и улыбнулась. - Да и с моей особенностью, мне остается только надеяться на хорошую высокооплачиваемую работу, чтобы я могла содержать себя самостоятельно.

- Так, не начинай, на тебя тоже парни поглядывают, ты просто не замечаешь этого, к сожалению, - сказала подруга.

- Ну может быть... - проговорила я. - А вообще, давай не перескакивать с одной темы на другую, так вот, а если за лето Паша изменился и стал лучшей версией себя?

- Тась, даже если он станет лучше лучшей версии себя, я все равно не посмотрю в его сторону. И повторю, очень надеюсь, что за лето он успокоил свой пубертат, потому что за всё это время он о себе не напоминал.

- Ну, придем - увидим.

Наконец добравшись до школы, мы с Полиной подошли к своему новому расписанию и направились в кабинет, который нам нужен был. Начало учебного года начиналось у нас с математики. Вообще десятый класс не жалеют, только первый учебный день и сразу начать его с того, что я терпеть не могу. Не могу сказать, что я плохо учусь, хорошо, к золотой медали не стремлюсь, но пять грамот за хорошую учебу дома лежат. Думаю, что и шестая будет, а там и за одиннадцатый класс тоже грамоту получу. Хотя нельзя говорить заранее, лучше буду учиться так же, как и всегда. Зайдя в кабинет, мы поздоровались с одноклассниками и сели за уже свою парту, которая была третьей в среднем ряду. За лето большинство одноклассников изменилось, кто-то из девушек сменил цвет волос, а некоторые парни стали больше в размере, за счет своих мышц. За лето я немного отвыкла от класса, но думаю, что пару дней мне хватит, чтобы снова всех узнавать. В класс зашел Паша, он особо не изменился, я узнала его всё по той же короткой стрижке и мастерке гандбольного клуба. В руках он нес три астры. Она была белая, вторая - фиолетовая, а третья - нежно-розовая. И угадайте, рядом с кем он положил эти цветы? Конечно же, рядом с Полиной. На моем лице появилась улыбка. Она так надеялась, что он успокоился, а он за лето получается, лишь набирался сил. Парень сел позади нас.

- Спасибо, Паш, - проговорила Полина и по интонации я поняла, что она улыбнулась. Но это, скорее всего "улыбка из вежливости".

- Полин, неужели ты и сейчас будешь год носом воротить? - спросил один из одноклассников, мне пока что сложно понять кто это.

- Так, не лезьте к ней, - сразу же заступился за неё Паша. - Она делает так, как хочет. Не обращай внимания, Полин. - Подруга лишь кивнула головой.

А он молодцом, конечно, я посмотрела на него и ободрительно кивнула головой, хоть и заметила, как он снова положил ладонь на свою голову. Ну с другой стороны, как тут только не волноваться? Я посмотрела на цветы, он выбрал самые большие и красивые цветы. Думаю, что Полина тоже это видит. Прозвенел звонок на урок. Полина положила цветы на край парты, чтобы они не мешали писать. Вместе с нашей учительницей математики, в класс зашла и классный руководитель, Любовь Андреевна. Она просто лучший классный руководитель, которого можно было найти. Хоть этой женщине уже за пятьдесят, она все равно старается организовывать для нас интересные поездки, куда ездит вместе с нами. На любые мероприятия старается помочь придумать танец, либо сценку. Ей можно рассказать то, что волнует, она выслушает и даст совет, который поможет. В общем, у нас в классе с ней очень доверительные отношения и каждый готов помочь ей в чём угодно. И сейчас, когда Любовь Андреевна зашла к нам, может означать лишь два варианта, либо она хочет поздравить нас с началом очередного учебного года, либо то, чего мне совсем не хочется.

- Ну, сначала хотелось бы поздравить моих, уже десятиклассников, с началом учебного года, - говорила Любовь Андреевна и её интонация говорила о том, что она улыбается. - Очень рада, что никто из вас не ушел после девятого класса, и мы все вместе сможем закончить этот путь. Но у меня для вас так же есть ещё одна новость, путь мы будем заканчивать в чуть большем составе. К нам присоединяется ещё один ученик, - классная посмотрела на дверь. Мы все так же посмотрели на дверь, то, чего я так не хотела, случилось. Дверь открылась, и на пороге класса появился парень, в белой рубашке, которая подчеркивала его подтянутую фигуру, и темно-синих брюках. Единственное, что меня обрадовало, так это его кудрявые рыжие волосы. Рыжих у нас нет, он будет таким единственным. - Знакомьтесь, вашего нового одноклассника зовут Илья Светлов. - Парень подошел к доске и повернулся к классу.

- Капец, он же красавчик... - прошептала Полина. Надеюсь, Паша этого не слышал.

- Илья, занимай свободное место рядом с Пашей, - сказала Любовь Андреевна и рукой указала в нашу сторону. Парень двинулся в мою сторону, и я впервые почувствовала какое-то напряжение внутри себя.

Как только он прошел мимо, от него остался шлейф приятного сладковатого парфюма. Я такого аромата ещё ни от кого не слышала, поэтому это стало ещё одним его отличительным признаком. Но всё равно, я всем телом чувствовала, как он сидел сзади, и это не давало сосредоточится. Не такими я представляла свои ощущения по отношению к новенькому в классе. Но это был только первый день, возможно дальше будет легче.