Интересный прием: описать сложный период истории через восприятие ребенка, ребенка растущего, взрослеющего, подростка. Следить, как углубляется понимание мира, расширяется круг интересов, формируется характер. Герой с детства плохо видит, но глубоко чувствует. В конце книги он, юноша, надевает очки, жизнь для него обретает ясные очертания и яркие краски, а мы с ним расстаемся. Жалко, но он входит в контакт с реальной жизнью и авторский прием больше не работает. Советую тем, кто не требует от литературного произведение динамичного действия и ярких диалогов, им книга может показаться скучноватой, особенно в первых главах, когда еще не стал с автором на одной волне.