"Письма к единорогу" - первая книга, которую я прочитала у Кристины Стрельниковой. Прочитала, много думала. Посмотрела сплошь хвалительные рецензии, снова думала. Посмотрела хвалительный видеоролик, задумалась так, что меня расталкивать пришлось. Решила высказать и своё - непопулярное - мнение.
Книга неискренняя, неживая совершенно и производит странное впечатление, будто писательница стоит у меня, читающей, за плечом, тыкает пальцем в строчки и говорит: "смотри, это ты, это буквально ты!". Нет, спасибо.
Ближайший аналог героини - девочка из бакмановской "Бабушка велела...", одного поля ягодки, зазнайки без единой человеческой черты, без капли эмпатии, без грамма любопытства. У Арины не характер, а картонка, под которую щедро смели все взрослые представления о подростковой "некаквсешности". Но представления эти - заскорузлые, закосневшие, "взрослые" в самом плохом смысле этого слова. Писательница пошла по пути наименьшего сопротивления и просто слепила Арину из самых расхожих характеристик. Так, какие они там у нас, зумерки наши лазоревые? Вот такие, вот сякие, раз-раз, и готов наш неверибельный голем.
Зато мама девочки показана какой-то уж совсем отсталой, и этим активно пользуется дочка, опуская значимость мамы до уровня сломанной табуретки. Мама у неё и невоспитанная, и глупая, и не чета нашей героиньке - песни поёт на улице, зевает во всю ивановскую, дебильные видосики с котиками смотрит. Хоть в носу на людях не ковыряется, спасибо и на том. Всё и все в этой книжке - не более чем декорации, очередной повод, чтобы наша духовно богатая девочка приосанилась и повздыхала о том, какие все вокруг быдланы и чмошники.
Да, возраст героини - время бунта, но это ещё и время переоценки ценностей, время расстановки приоритетов, время глубочайшей рефлексии. Вся рефлексия в исполнении Арины сводится к одному: вы все дураки и не лечитесь, а я одна в белом пальто стою красивая.
В самом начале книги мне казалось, что это и правда я - такая же нежная фиалочка в чёрном с ног до головы, имеющая вопросы и претензии ко всему на свете. Я такая же была, честно! И мысли у меня такие же были, из разряда "почему нельзя взять и напечатать столько денег, чтобы всем хватило". И это нормально! Героиня не обсуждает, а осуждает; не изучает, а поучает; поворачивается к людям и миру спиной и обижается, когда понимает, что никто не тянет её за руку обратно, в этот шумный сияющий и интересный мир. И это тоже нормально!
Ненормальным мне кажется то, что писательница даже не пытается сказать, что нужно работать над собой, нужно прокачивать свою внимательность к другим. Писательница говорит: вот прилетит волшебник в голубом вертолёте, переедешь на новое место, и всё будет нормально, и никого не будет смущать твоя цветная чёлка и чокер с шипами, и училки будут весёлые и добрые, и ни у кого, ну вот ни у когошеньки не будет плохой кожи или кривых губ. И дело, конечно же, даже не в том, что кое-кто такая маленькая, а уже сформированная снобка!
Хотя...через пару страниц оказывается, что и на новом месте девушки тоже не такие, как надо: щебечут себе целыми днями о ноготках, бровках и парнях. И в приметы ещё верят! Кстати, нужно забрать заказанную книжку Сартра!
И смех, и грех.
И ведь был, был же потенциал у книги, и какой! Да, учителя бывают глупыми, заблуждающимися или откровенно злобными. Да, взрослые бывают равнодушными. Да, ребёнок зачастую просто не имеет выбора и вынужден в одиночку сражаться с проблемами взросления, с кучей кружков, с бешеной учебной нагрузкой. Но...
Думается мне, что части проблем можно было избежать, просто переведя книжку из дневниковой плоскости в формат обычный, повествовательный. Тогда бы нашлось место и необходимой доле поучительности, мол, девочка поняла, как маме тяжело, и взяла на себя часть обязанностей по дому. А то получается, девочка любит заниматься искусством, но рефераты и задания в художке за неё делают мама и бабушка, в четыре руки. Девочка любит жить в комфорте, но не удосуживается озаботиться комфортом мамы, предоставляя ей восхитительную возможность приготовить ужин, вернувшись с работы.
К сожалению, вместо адекватного и последовательного развития вышеозначенных тем я почувствовала всего лишь глупо выглядящее подмигивание, мол, смотрите, ребята, я с вами, я вас понимаю, а другие взрослые это полный отстой и кринж.
Детская литература - тончайший инструмент для самой изысканной в мире работы, для воспитания Человека. Да, современные книги для детей давно ушли от прямой дидактики "в лоб", и это замечательно. Но, как мне кажется, детская литература не должна с таким подобострастием заискивать и пытаться потрафить целевой аудитории.
Жаль, что знакомство с книгами Кристины Стрельниковой вышло таким неловким. Надеюсь, что другие книги этой писательницы понравятся мне больше, я их непременно прочитаю.
