целый набор различных приемов, ориентированных на различные стратегии принятия и освоения информации, а в итоге позволяющих донести учебный материал до каждого ребенка.
Федеральный закон РФ «Об образовании» № 273 формулирует задачу индивидуализации образования через принципы государственной политики в сфере образования, которые закрепляют свободу выбора получения образования, создание условий для самореализации, свободное развитие способностей, свободу в выборе форм обучения для обучающихся и свободу выбора методов обучения и воспитания для педагогов.