Швейцарский ученый Этьен Венгер создал концептуальный фреймворк, помогающий людям по-новому относиться к обучению. Он утверждает: изучая что-то, мы не просто приобретаем знания, накапливаем факты и информацию — обучение меняет нашу личность159. Усваивая новые идеи, мы начинаем смотреть на мир иначе: меняется наш способ мышления и интерпретации событий. По мнению Венгера, обучение — это процесс формирования идентичности.