И напротив, ребенок, вынужденный сдерживать слезы, запирает боль внутри себя. Он остается с ней один на один, замыкается на ней. Ему приходится тратить часть своей психической энергии на то, чтобы придать этой боли смысл и уменьшить свое страдание. Значит, ему остается меньше энергии на то, чтобы развиваться, узнавать новое, учиться и общаться со сверстниками. Не исключено, что из этого испытания он выйдет ослабленным. Рано или поздно подавленная боль проявится в виде того или иного симптома. К несчастью, родители далеко не всегда умеют правильно интерпретировать подобные симптомы и недоумевают, почему у ребенка вдруг появляется экзема, или он начинает мочиться в постель, или отказывается есть, или скатывается на двойки, или дерется в школе… Эмоции могут сохраняться в