Иван Курилла — отзывы о творчестве автора и мнения читателей
  1. Главная
  2. Библиотека
  3. ⭐️Иван Курилла
  4. Отзывы на книги автора

Отзывы на книги автора «Иван Курилла»

23 
отзыва

booktherapy

Оценил книгу

Книга для меня примечательна тем, что такого рода литературу я читаю очень редко, несмотря на то что мне всегда нравилась история и, к сожалению, очень редко за неё бралась. Но, почитав аннотацию и рецензии на этом сайте, сразу же приступила к её чтению.

Написана книга простым и понятным языком. Читать было очень интересно! Темы, которые поднимает в книге Иван Курилла, очень разные и неоднозначные. Понравилась нейтральная позиция автора при описании исторических событий.

Интересно было прочитать про Наполеона. Оказывается, многие французы спорят, следует ли почитать память императора, потому что с одной стороны он заново восстановил рабство, но с другой он всё-таки часть французской истории и убрать оттуда Наполеона не есть хорошо, так как наступит время, когда мы уже не будем знать, почему виадук называется Аустерлицким, а авеню — Йена. Очень интересные мысли!

Также наконец-то стало понятно, почему с Польшей в последние годы у нас такие натянутые отношения, почему переименовывают улицы, сносят памятники и переписывают учебники истории (хотелось бы, чтобы будущие учебники истории не стёрли со своих страниц альтернативные версии и людей, которые хотели показать другую сторону событий), любопытно было прочитать про "Безымянный полк", историю создания которого я не знала, про Вторую мировую войну и национализацию Великой Победы. Книга, собственно, отвечает на вопросы, что всё это значит и кому всё это нужно. Очень советую к прочтению!

Спасибо большое Champiritas за прекрасную рецензию на эту книгу. Без вас я бы её никогда не прочитала.

29 июня 2022
LiveLib

Поделиться

Champiritas

Оценил книгу

Мир устроен так, что если мы не извлекаем уроки из прошлого, то едва ли сможем преуспеть в настоящем.
История представляет собой непрерывный диалог современности с прошлым.

Вот именно такой книги мне не хватало! Промелькнула она у меня в ленте друзей на ЛЛ и я тут же за неё ухватилась. Издание небольшое, читается за 1-2 вечера. Жаль только, что вышло оно относительно недавно – в 2021 году, хорошо бы было, если бы подобная книга попала ко мне в руки лет 10 назад. Сразу хочется заметить, что написана книга нейтрально с соблюдением уважения к чувствам всех верующих в ту или иную идеологию.

Книга рассказывает о том, как те или иные исторические события и их трактовки применяются в политике, в основном речь здесь идёт о США и России. Говоря о США, хочется отметить, что жаль, что у нас общество не уделяет столько внимания своей истории и такого чуткого слежения за школьными учебниками или за мероприятиями у нас не наблюдается, нет резонанса такого масштаба. Аудитория по большей части просто молча не одобряет те или иные действия чиновников, а то и вовсе не обращает на них внимания (не считая крупных скандалов с доской Маннергейму и Ельцин-центром).

Автор начинает с того, какие же существуют концепции и интерпретации российской истории. Этих концепций целых пять! И каждая претендует попасть в школьные учебники по истории. Об учебниках - это отдельная тема, как я поняла, единого пособия для всех регионов нашей страны так и не создали, хотя такая идея была, и её инициатором был президент Путин. И не у нас одних стоит эта проблема – разные учебники истории и в Штатах и трактовка одних и тех же событий там может разниться.

Помимо учебников Автор рассказывает и о скандалах с памятниками и табличками. Моё внимание привлёк проект «Последний адрес», суть которого заключалась в размещении латунных табличек на домах, где проживали жертвы сталинских репрессий.

Помимо ощутимых и зримых учебников и памятников с табличками, Автор обращает внимание на то, что умышленно замалчивается. Так, например, в 2017 году не было никаких намёков на празднования 100-летия Октябрьской революции.

Отмечена и «мода на Романовых» в 90-х годах, когда нищая страна не знала, как свести концы с концами, а её президент занимался перезахоронениями царской семьи (могила Победоносцева, рассеянная по ветру, правильный ли череп Николая II лежит вместе с остальным прахом и т.д.).

Автор считает, что «заклеймить» большевиков окончательно пока не удалось, всё-таки «главное зло» победили они. Описаны и робкие попытки реабилитировать отъявленных фашистов, таких как Краснов, но в дело вмешался лично Путин.

На сегодняшний день нас уже мало что удивит, но в Европе уже во всю идёт риторика о равной ответственности во разжигании Второй Мировой между СССР и нацистской Германией. При этом на такие события как Мюнхенская сделка принято не обращать внимания. Рассматривалось также изменение решения, принятого на Нюрнбергском трибунале. Внутри самой России, наоборот, был принят закон о запрете приравнивания СССР и фашистской Германии, а также создан следственный комитет по борьбе с фальсификацией истории. Работает ли это? Но ситуация должна быть действительно критической, раз на это обратили внимание аж на самом верху.

И особенно мне понравился рассказ о «Бессмертном полке», очень хорошо, что Автор обратил внимание на такую проблему, как вмешательство чиновников в эту гражданскую инициативу. Даже это безобидное мероприятие всячески пытаются «обуздать», то вводя какие-нибудь квоты, то списки, то наоборот, загоняя туда студентов, которые не заинтересованы в том, чтобы почтить своих предков.

Читая такие книги в очередной раз убеждаешься, что никто «сверху» не заинтересован в образовании и привлечения молодых поколений к изучению истории своей страны. Эта ответственность за своё невежество лежит на каждом лично. Не стоит надеяться на преподавание в школах или государственную пропаганду - там далеко не всегда всё так однозначно. Эти противоречия заметны, они замалчиваются, о них предпочитают не говорить. Так что учиться нам нужно самим, никто за нас, к сожалению, этого не сделает.

15 мая 2022
LiveLib

Поделиться

Tin-tinka

Оценил книгу

Споры по поводу прошлого никуда не исчезнут, потому что причина их лежит в современности. История лишь предоставляет материал и язык для современного политического конфликта. Можно, однако, договориться о границах «исторических» конфликтов, как договариваются о неиспользовании некоторых приемов языка и конкретных слов в дипломатическом диалоге. Можно понять, что множественность прошлого теперь с нами навсегда. И научиться жить с ней.

Сложно написать отзыв об этом произведении, ведь спустя месяц после знакомства с ним многое забылось. Да и во время чтения я не могла определиться с впечатлением, вроде нельзя сказать, что оно мне не понравилось, т.к. проливает свет на незнакомые до этого моменты европейского и американского обращения к своей истории, любопытно подсвечивает особенности российского взаимоотношения с наследием прошлых лет, но в то же время не открывает ничего существенно нового. Книга представляет скорее сборник статей, которые хоть и объединены общей идеей, но все же не выглядят связанным рассказом, скорее, автор делится своими мыслями о современной ситуации в разных странах.
Поэтому тут соседствует тема общего российского учебника истории и примирения "красных" и "белых", описывается коленопреклонение Путина в Катыни и акция "Бессмертный полк", корейские девушки для утешения и американские рабы, споры о наследии Наполеона и сброшенный во время 'Евромайдана" памятник Ленину.

цитаты

Этим апеллированием к истории Россия традиционно отличалась от США, в которых политические разговоры чаще велись с использованием не отсылок к прошлому, а понятий — идеалов, таких как демократия или республика.

Наконец, осенью 2020 года президент Трамп объявил о создании «Комиссии 1776» по подготовке празднования 250-летия независимости Соединенных Штатов, которое будет проходить в 2026 году. Комиссия ставила целью поддержание героического и позитивного взгляда на историю США в ответ на ревизионизм, представленный «Проектом 1619».

Новый президент Джо Байден отменил создание «Комиссии 1776» в первый же день своего президентства

Владимир Путин въехал в Кремль в канун 2000 года с четким представлением о важности исторических символов. Он начал реконструировать российскую идентичность с утверждения «царского» флага и герба России и одновременно подновленного «советского» гимна страны. Еще в должности и.о. президента в феврале 2000 г. Путин посетил мемориал «Героям Сталинградской битвы» на Мамаевом кургане в Волгограде и стал активно использовать риторику обращения к «славному прошлому». Главным способом утверждения новой официальной интерпретации истории стал контроль над содержанием телевизионных программ, школьных учебников и мемориального пространства.

7 апреля 2010 года Владимир Путин и Дональд Туск, тогдашние премьер-министры России и Польши, посетили мемориальный комплекс расстрелянным польским офицерам в Катыни. Путин возложил венок и встал на колено перед памятником, а также произнес речь, в которой подтвердил позицию России по отношению к преступлению сталинского режима: «Десятилетиями в циничной лжи пытались замарать правду о катынских расстрелах, но было бы такой же ложью и подтасовкой возложить вину за эти преступления на российский народ, — заявил Путин. — Перед этими могилами, перед людьми, которые приходят сюда почтить память своих близких, было бы лицемерно сказать: „Давайте все забудем“, сказать, что „все кануло в Лету“. Нет, мы обязаны хранить память о прошлом и, конечно, будем это делать, какой бы горькой ни была эта правда». Туск там же сказал, что две страны стали на путь, ведущий к сближению.

Резкое охлаждение наступило уже в 2014 году, после присоединения Крыма к России, а после победы на выборах в Польше в 2015 году консервативной партии «Право и Справедливость» Россия вновь заняла во внутрипольском политическом дискурсе место традиционного обидчика. Польское руководство продвигает в европейских политических структурах идею о равной ответственности нацистской Германии и сталинского Советского Союза за начало Второй мировой войны и трагедию Польши.

государственный Институт национальной памяти, ведущее учреждение региона по политической работе с прошлым. Именно оно стало «головным институтом» по продвижению концепции идентичности нацизма и коммунизма. В последующее десятилетие методы Института национальной памяти распространились во многих странах Центральной Европы. В 2008–2009 годах Европейский парламент (по предложению Чехии), а затем Парламентская ассамблея ОБСЕ (по предложению Словении и Литвы) приняли резолюции, устанавливающие Европейский день памяти жертв сталинизма и нацизма 23 августа.

Утратив контроль над Центральной Европой, Москва оказалась под угрозой выпадения из европейского пространства. Теперь на западных границах России вырастает единая Европа, в которой ей места нет. Граница проводится по рубежу России и ее соседей. Символические жесты в виде поворота к Китаю не решают проблемы вытеснения России из Европы и сопутствующего кризиса ее европейской идентичности.

Известно, что одним из наиболее распространенных способов формирования идентичности является определение «конституирующего Другого» — страны и народа, сравнение с которым и отталкивание от которого помогает определить себя. Россия, долгое время являвшаяся гегемоном на этом пространстве, естественным образом играла такую роль для большинства стран региона. На протяжении нескольких столетий Россия была идеальным «Другим» для соседей: большая, непредсказуемая, имеющая сложную историю отношений с народами, когда-то входившими в империю или граничившими с ней. Национальная идентичность молодежи в этих странах частично определяется сегодня в терминах отчуждения и исторической вражды. Важнейшим аргументом в переопределении России как внешнего по отношению к Европе «Другого» стало переосмысление Второй мировой войны и ее итогов.

В первые постсоветские годы российские политические лидеры исходили из того, что теперь они участвуют в строительстве нового общеевропейского дома. Вступление России в Совет Европы в 1996 году было шагом в этом направлении. Российские лидеры не раз в 1990-е и в начале 2000-х поднимали вопросы о присоединении страны к различным интеграционным проектам в Европе, отмене виз и даже вступлении в НАТО. Однако первыми в европейские организации вступили страны Центральной и Восточной Европы, для которых собственная европейская идентичность во многом определялась через отторжение восточного соседа.историю"

Первым открытым конфликтом по поводу исторической памяти считают в США случай с отменой выставки, посвященной 50-летнему юбилею атомной бомбардировки Хиросимы.

Мартин Харвит, занявший этот пост в 1987 году, хотел превратить музей в место дебатов по важным для общества темам, а выставка об атомной бомбардировке была частью его планов.

Харвит и весь Смитсоновский институт немедленно стали объектом атаки со стороны патриотических организаций, консервативных политиков и групп ветеранов. Руководство Военно-воздушной ассоциации возмутилось, что экспозиция «рассматривает США и Японию так, будто их участие в войне было морально эквивалентно». Американский легион счел, что критическое обсуждение решения об атомной бомбардировке и демонстрация фотографий ее жертв оскорбляет ветеранов. В сентябре 1994 года дело дошло до обсуждения в Сенате конгресса США, который вынес резолюцию о том, что проект выставки является «ревизионистским и оскорбительным для многих ветеранов Второй мировой войны».

Прошло еще 20 лет, прежде чем в 2016 году президент США Барак Обама первым из американских президентов посетил Хиросиму и возложил венок к кенотафу (символической могиле) погибших японцев. «Мы разочарованы, — сказал тогда внук японки, пережившей атомную бомбардировку, — что президент не извинился за бомбу, но все же признательны ему за этот визит»

Мелвин и Норма Гэблер из Техаса получили известность в 1961 году после того, как обнаружили ошибки в учебниках своего сына. С этого времени Гэблеры начали систематически проверять школьные учебники на предмет фактических и идейных ошибок, создав организацию «Аналитики образовательных исследований». Среди обнаруженных ими в учебниках «фактов» были утверждения, будто Наполеон победил в битве при Ватерлоо и что советский cпутник был межконтинентальной ракетой с ядерной боеголовкой.

А самое главное — в обществе не началось никакой дискуссии о значении 1917 года, о его наследии, о влиянии революции на весь мир и на сегодняшнюю Россию. Это не значит, что мы знаем ответы на эти вопросы, скорее наоборот. Но пока эти вопросы задают только историки в тиши научных аудиторий. Необычная ностальгия по монархии и противникам большевиков, вспыхнувшая в конце 1990-х — начале 2000-х, когда перезахоранивали останки царской семьи и привозили в Россию прах усопших на Западе белых генералов, реабилитировала побежденную сторону Гражданской войны, но не способствовала распространению альтернативной версии истории.

Во-первых, для нынешнего российского государства любая революция — очевидное зло. Опасения, вызванные цветными революциями и «арабской весной», давно уже сформировали отчетливо контрреволюционную идеологию, проявляющуюся во внешней политике и внутриполитической риторике власти. Вместе с тем прямо осудить большевиков и заклеймить революцию тоже не получается: из 1917 года родом и Советский Союз (пусть он и оформился лишь спустя пять лет), распад которого в 1991-м президент Владимир Путин назвал «величайшей геополитической катастрофой», и множество институтов и практик, без которых трудно представить сегодняшнее государство.

Как же объяснить такое невнимание политиков к юбилею столь важного для российской истории события? Ведь эта революция в самом деле стала началом нового мира. Последняя из великих революций Нового времени, она и завершила Новое время, исчерпав спектр утопий, рожденных разумом в начале той эпохи. Предложив альтернативу демократическому и республиканскому идеалу, который олицетворяли Соединенные Штаты, революция заложила основы биполярного мира. Он воплотился в противостоянии держав в годы холодной войны и, как мы видим, пережил даже распад Советского Союза, возродившись в риторике «российской угрозы» в современных США. Ирония истории или важный для ее понимания парадокс: через 100 лет после того, как Россия представила миру свою модель светлого будущего, страна позиционирует себя как полюс традиционализма, идеализирующий прошлое.

Этот мемориал создал Корейский совет женщин, принужденных к сексуальному рабству (речь идет о женщинах, которых брали в сексуальное рабство военные Японии во время Второй мировой войны). В течение двух предшествовавших десятилетий совет организовывал на этом месте по средам еженедельные демонстрации, требуя от Японии признания проблемы, выплаты материальной компенсации и принесения извинений.

Статую установили в день тысячной демонстрации, а всего их было проведено более 1400, они продолжаются и сейчас. Япония отказывается признавать проблему в той форме, на которой настаивает Корея, и требует удаления статуи от посольства. В 1995 году корейские женщины отказались от предложенного Японией плана компенсаций, потому что планировалось привлечь деньги частных фондов и пожертвования. Они хотели репараций именно от японского правительства. В 2015 году было достигнуто соглашение о выплате миллиарда йен в качестве компенсации, однако в 2018 году правительство Южной Кореи разорвало соглашение, не устроившее Корейский совет женщин, принужденных к сексуальному рабству, а в городе Пусане был установлен второй памятник «девушкам для утешения».

свернуть

Читая книгу, можно увидеть, что в каждой стране, упомянутой автором, идут споры о том, как воспринимать прошлое, что должно выйти на первый план, отвергаются старые памятники и иначе преподносится история. Во многих странах есть мемориальные законы, например, запрещающие отрицание холокоста, признающие геноцид армян турками, определяющие рабство и работорговлю как преступления против человечности. Автор также рассматривает, в чем разница между российскими законами памяти и мемориальными законами Восточной и Западной Европы.

цитаты

Прямые запреты на некоторые исторические версии существуют во многих странах Европы и обобщенно именуются мемориальными законами. Первый такой закон был принят в 1985 году в Германии, следом за ним в 1986 году в Израиле; они запрещали отрицать холокост, уничтожение нацистами евреев во время Второй мировой войны. Логика этих законов приравнивает такое отрицание к «преступлению ненависти». После того как такие законы появились, этим путем последовали и другие страны. Сегодня мемориальные законы приняты в следующих странах Европы (по дате принятия закона): Германии, Франции, Австрии, Швейцарии, Бельгии, Испании, Люксембурге, Польше, Лихтенштейне, Чехии, Словакии, Румынии, Словении, Македонии, Андорре, Кипре, Португалии, Албании, Мальте, Латвии, Венгрии, Черногории, Литве, Болгарии, Греции, России и Италии. Близкие по смыслу, хотя отличающиеся от «классических» мемориальных законов, ограничения приняты на Украине, в Турции и Нидерландах.

Однако между мемориальными законами, принятыми в западной части Европы в период между 1985 и 1998 годами, и более поздними, появившимися на востоке континента, заметна существенная разница. Западный вариант касался исключительно отрицания холокоста и был частью формировавшейся общей памяти объединенной Европы. Первый из восточноевропейских законов, принятый в Польше в 1998 году, запрещал отрицание преступлений как нацизма, так и коммунизма.

Впоследствии еще несколько стран Восточной Европы последовали примеру Польши. Разница здесь не просто в наборе репрезентаций исторического «зла»: запрет отрицания холокоста в Западной Европе сочетался с признанием ответственности государств и обществ за это преступление. Запрет отрицания преступлений «нацизма и коммунизма» начал трактоваться в большой степени как вынос ответственности за пределы стран региона. Вина нацистов и коммунистов помогала закрыть глаза на ответственность собственных националистических движений, генеалогическую преемственность с которыми сохранили многие политики посткоммунистической эры.

В этом ряду особое место занимает российский вариант мемориального закона, названного запретом «реабилитации нацизма». Он не затрагивает преступления коммунизма (как и законы, принимавшиеся в Западной Европе), но также выносит ответственность за пределы собственного государства и защищает «прогосударственный» нарратив, как это делают восточноевропейские мемориальные законы.

свернуть

Было любопытно прочесть о том, какие сейчас в нашей стране основные принципы отношения к истории, автор выделает такие: государственный подход, националистический, либеральный, цивилизационный, постколониальный.

цитаты

Концепция первая. Новая «государственная школа»
Основы подхода: подчеркивать ведущую роль и заслуги «строителей государства», причем практически любые затраты и жертвы оправдываются целью достижения величия России. Среди героев отечественной истории — Михаил Романов и Петр I, Сталин, а особенно Александр III, среди антигероев — все революционеры и диссиденты. Отношение к Ивану Грозному двойственное: считается, что он пытался укрепить государство, но итог оказался противоположным, вскоре наступила Смута. Внешняя экспансия всегда оправдана обеспечением безопасности и необходимостью получения доступа к ресурсам и торговым путям. Главные «фигуры умолчания» — коррупция чиновников, негативные результаты деятельности «героев» и преступления государства (усиление крепостного права и страдания крестьянства при Петре, ГУЛАГ, масштабы репрессий и количество жертв модернизаций сверху).

Концепция вторая. Либерально-западническая
Основы подхода: история России — летопись борьбы общества с государством за право определять судьбу страны, постепенная эволюция государственного строя в направлении европейской демократии. Среди героев — реформаторы-либералы: Александр I, Никита Хрущев, Михаил Горбачев, а также Петр Чаадаев, представители либеральной интеллигенции, партия кадетов в начале XX века, диссиденты-правозащитники советских времен. Отношение к Петру I двойственное: его хвалят как западника, но осуждают за жестокие методы проведения реформ. Среди антигероев — Иван Грозный, Сталин. Внешняя экспансия в некоторых случаях оправдывается (в основном в восточном и южном направлениях, поскольку «несла прогресс отсталым народам»), но осуждается в западном направлении (Польша, Прибалтика), так как навязывала более развитым народам отсталые формы государства. О чем умалчивается: о необходимости выживания государства в условиях европейской экспансии XVII–XIX веков и мировых войн XX века, о противоречиях между либерализмом и демократией.

Концепция третья. Националистическая

Основы подхода: Россия — «государство народа русского», история страны — постепенное освоение русским этносом пространств Восточно-Европейской равнины, Сибири, Кавказа и Средней Азии с мирным вхождением в состав государства других этносов на правах младших братьев. Пробиравшиеся к власти представители «малых народов» причиняли, как правило, вред Российскому государству. Украинцы и белорусы — часть русского народа, обманом отсеченная от великой общности. Герои учебника — Петр I, Александр III (с оговоркой «несмотря на онемечивание Романовых»), Сталин (с оговоркой о грузинском происхождении), былинные богатыри, Евпатий Коловрат, Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский, генералиссимус Александр Суворов, маршал Георгий Жуков, а также интеллектуалы-антисемиты, например Федор Достоевский. Возможен вариант учебника с подчеркиванием роли православия (и добавлением Сергия Радонежского, патриарха Гермогена и пр.). Антигерои — польские мятежники, Лев Троцкий (Бронштейн), Григорий Зиновьев (Радомысльский), Лев Каменев (Розенфельд), Владимир Ленин (Бланк по материнской линии).
Умалчивается о современных концепциях сконструированности наций, о роли многообразия наций в современных обществах и о вкладе нерусских людей в развитие России.

Концепция четвертая. Цивилизационная
Основы подхода: в мировой истории соперничали несколько цивилизаций, одной из которых являлась Россия наравне, например, с Европой. В основе цивилизаций лежат различные религиозные традиции, разные способы хозяйствования и формирования отношений государства и общества. Важная роль отводится специфически понятому термину «менталитет», которым объясняются все различия. Герои — создатели отечественной культуры (все российские писатели, философы, композиторы и художники) и строители государства (см. список из «государственнического» учебника). Антигерои — западники, поставившие перед собой ложную цель — догнать Европу, которая идет другой дорогой и много раз предавала доверившихся ей русских. Внешняя экспансия естественна в рамках своего «цивилизационного ареала». Умалчивается о состоявшихся плодотворных заимствованиях, о тех областях, в которых стадиальность развития несомненна (например, в развитии техники и инженерных знаний).

Концепция пятая. Радикально-критическая, постколониальная
Основы подхода: вся история является историей угнетенных классов и социальных групп. Герои — «простые люди», женщины, представители покоренных народов, а также вожди народных восстаний: Стенька Разин, Емельян Пугачев. Антигерои — деспотические государственные мужи, чья деятельность развенчивается с точки зрения ее пагубного влияния на жизнь угнетенных групп: Петр I (виновен в гибели и страданиях сотен тысяч крестьян; возможно, миллионов), Екатерина II, Российская империя в целом (разрушала культуру небольших этносов), Советское государство (страдания крестьянства, многомиллионные жертвы). Сторонники этого подхода не всегда готовы признавать позитивную роль государства и элит в развитии страны.

свернуть

Удивительно, что тут не нашлось коммунистической/социалистической интерпретации, хотя, думаю, это связано с личной позицией автора, которая моментами отражается в тексте.

цитаты

Профессор Андрей Зубов едва ли не в одиночку отстаивает антисоветский нарратив, вызывая лишь новые волны критики.

В некоторых публикациях российских политиков содержалось даже оправдание пакта Молотова — Риббентропа.

Именно отношением к ценности сильного государства и свободы отличаются музейная экспозиция Ельцин Центра в Екатеринбурге или Музея политической истории России в Санкт-Петербурге от нарратива мультимедийных выставок «Россия. Моя История».

свернуть

В общем, подводя итог, можно ознакомиться с этим произведением, если любопытно узнать точку зрения автора на исторические конфликты, увидеть, как иные страны решают вопросы со своим "неудобным прошлым" и как политики используют тот или иной нарратив, чтобы сплотить общество и противопоставить "своих" и "чужих".

3 февраля 2025
LiveLib

Поделиться

Eco99

Оценил книгу

Автор, на примерах различных стран, акцентируя больше внимания на России и США, рассказывает как общество и политики манипулируют прошлым, чтобы сформировать комфортное для себя мировоззрение в настоящем. История может быть как орудием для ударов по внутренним или внешним противникам, так и средством противодействия, защиты, объединения общества. История становиться активно используемым гибким инструментом для воздействия на сознания людей.

В современных условиях невозможно создать единую историю. Взгляд на произошедшее различен, как для разных стран, так и разных слоев населения. Например история США для белого человека, афроамериканца, коренного населения или прибывшего из латинской Америки, будет разной. И эти варианты истории могут конфликтовать друг с другом.

Кроме разного взгляда, в ходу искажения исторических событий. Искажение истории равносильно искажению карты на которой мы находимся в данный момент, со всеми последствиями. Преднамеренные искажения истории страны приведут к неверным выводам, на которых будет основано устремление людей. Манипулируя историческими событиями можно направлять массы. Трактовка истории в большой степени зависит, кто находится у власти. Трактовка истории, это уже аспект идеологии.

Например, страны в которых, во время ВОВ, народ воевал одновременно за Германию и СССР, для внутреннего примирения, пытаются представить причину войны как разборки между Германией и СССР, тогда роль стран, в которых население воевало за обе стороны, можно представить как навязанную и вынужденную гражданскую войну.

«В самом деле, нарратив войны как борьбы добра со злом плохо ложился на национальную память жителей этих стран: во многих случаях население раскололось, значительная его часть сотрудничала с немецкими властями, а в послевоенные годы — с просоветскими лидерами государств. Народы оказались разделенными между двумя враждебными лагерями, и многие были вовлечены в военные преступления — как в качестве жертв, так и в роли палачей. Эта эпоха оставила после себя болезненное наследие, и до сих пор очень сложно примирить национальную память с трагическим прошлым.
В некоторых странах Вторая мировая выглядела как «навязанная гражданская война». Так, например, большие группы эстонцев служили в Красной армии, в германских и финских частях и воевали друг против друга. Задача национального строительства требовала примирить память об этих группах, и для ее решения эти страны объявили себя жертвами двух внешних сил, двух тоталитарных режимов, равно чуждых местным традициям и интересам.»

В книге приводятся примеры использования политиками исторических событий и связанных с ними понятий. Например такие понятия как фашизм, нацизм…
Объекты, через которые происходит воздействие на население: учебники, выставки, музеи, мифы, киноиндустрия, компьютерные игры, овеществленные символы (флаги, памятники), календарный цикл (праздники, ритуалы), прошлые ключевые события (революция, война)…

Автор пытается быть нейтральным, рассматривая тему с позиции исторической науки, критикуя вовлечение идеологии, но в книге проскальзывает отрицательное отношение автора к современной власти в России и по совокупности оценок можно вывести либеральную позицию автора книги. Считаю почти невозможным, давая оценку историческим событиям и их интерпретациям, не касаться идеологии.

Книгу считаю полезной для читателей различных политических взглядов, она дает общее представления и акценты баталий вокруг истории, делая упор на современных событиях, таких как разрушение памятников, протесты Black Lives Matter, возвращение культурных ценностей бывшим колониям, идея примирения «красных» и «белых», движения «Бессмертный полк» и «Бессмертный барак».

25 ноября 2022
LiveLib

Поделиться

paskhinairinasergeevna

Оценил книгу

Не буду ходить вокруг да около, признаюсь сразу — я осталась в восторге от этой книги. И вот почему

В силу образования и большой начитанности политологических текстов я вывела лично для себя такое понятие как «политизированная пошлость». Вряд ли я смогу это внятно объяснить, это на уровне интуиции — какие темы в тексте поднимаются, какой язык и концепции используются. Так вот у Ивана Ивановича не то, что нет этой пошлости, меня в целом восхищает, как ему удаётся даже не приближаться к этому водоразделу хороший / плохой текст

О чём: эта книга — глоток свежего воздуха в потоке русскоязычной литературы о США в реалистическом подходе, который можно всегда свести к теме соревнований военной мощи. Если интересно об этом, то можно почитать Ганса Моргентау «Система международных отношений. Нации в борьбе за власть». Курилла же пишет в русле конструктивизма: как он сам и отмечает, «конструктивисты исследуют внешнюю политику как одну из важнейших функций борьбы за идентичность внутри политического сообщества». Грубо говоря, в книге рассказывается о том, как реагировала внешняя политика США на внутренние кризисы идентичности

Мне нравится, что в этой книге нет восхищения и нет демонизации США. При этом она очень хорошо объясняет и сегодняшние события — почему Дональд Трамп выиграл выборы, как США и Россия дошли до очередной конфронтации. Рекомендую

Какой бэкграунд желательно иметь для чтения книги: книга написана очень просто, любой человек без гуманитарного образования её легко поймёт. Только на последних нескольких страницах Иван Иванович даёт себе волю и пишет на привычном ему языке теории международных отношений

Что ещё можно почитать:
«Заклятые друзья. История мнений, фантазий, контактов, взаимо(не)понимания России и США», Иван Курилла — тоже книга Ивана Ивановича, которая может перевернуть привычные представления об отношениях двух стран
«Демократия в Америке», Алексис де Токвиль — книга французского консерватора 19 века, которую он написал после поездки в США в 1831 году. Это была одна из моих любимых книг в студенческие годы, особенный шарм ей придавало то, что я смогла найти в интернете только отсканированное издание 1897 года на старорусском языке со всеми ятями — и пришлось читать в этом варианте

Ну, и ещё один факт, которым я не могу не поделиться. Приятно, что автор этой книги, известный американист не только мой земляк, но и что мне повезло проучиться год на кафедре университета, которую он возглавлял (потом политологов и регионоведов разделили на разные кафедры)

Мой телеграм-канал

21 февраля 2025
LiveLib

Поделиться

FokinSerge

Оценил книгу

Рассматриваемая книга, написана историком американистом. Она призвана сделать обзор внешней политики США на протяжении ее истории, и ответить на вопрос, почему американцы и их государство ведут ту внешнюю политику, которую мы наблюдаем. По сути данный труд – это история идей, которые определяли внешнеполитический курс. Непосредственно о международных отношениях, их фактической стороне здесь мало сказано. И если говориться, то приводится как пример реализации, высказанных идей.
В этом я вижу определенную новизну исследования. Потому что людьми правят идеи. Так когда-то наши древние предки объясняли своим сородичам, что вот там за горизонтом, будет очень хорошо жить. И ради этой идеи гоминиды расселились по всем уголкам мира. По мере развития человечества, идеи становились разнообразней и обстоятельней. Но есть те, которые до сих пор заставляют людей действовать не только ради того, чтоб прокормить себя и семью, попутно размножаясь. Среди них идеи, выраженные в основных заповедях монотеистических религий, другие в создании идеального государства и т.д. Так что важно проанализировать, какими соображениями руководствовались правители Североамериканских штатов, создавая и развивая свое государство. Правда, желательно при таком рассмотрении понимать, что идеи не существуют оторвано от социальной и экономической ситуации. А вот с учетом этих обстоятельств в работе есть проблемы, о чем поподробней ниже.

Автор показывает, что самоидентификация американцев всегда строилась на основе двух, условно выражаясь, постулатов. Это отличие себя от других, где обязательно должен быть «Другой» (именно с большой буквы) в качестве антипода. Другими выступали сначала англичане, параллельно и длительное время индейцы. Когда с индейцами покончили, их место заняли и занимают мексиканцы и частично китайцы. Какое-то время японцы. Что касается негров, то здесь дело сложнее. Т.к. они были всю историю США гражданами этой страны, поэтому занимали, да собственно и занимают пограничную позицию. Что касается Других в качестве иного государства, а не народов, то после Великобритании перманентно эту нишу занимают русские в виде Российской империи – СССР – РФ. Пару раз Другими были Германия, определенный период Япония.
Второй кит американской идентичности – это мессианство нации. Еще «отцы основатели» Штатов представляли свое государство, как страну образец для цивилизованных стран мира. По мере развития и самой Америки, и других государств, эта идея претерпевала некоторую эволюцию, но в целом хорошо известно представление, что США — это оплот демократии и свободы. Именно американцы несут и даруют всему миру эти ценности. И если другие народы это принимают, то их ожидает такое же экономическое благополучие, как и американцев.

Заканчивается книга тем, что сейчас американское общество переживает кризис, вызванный потерей ориентиров самоидентичности. Общество столкнулось с проблемой осознания того, что американцы не являются идеалом или эталоном для подражания. При этом потерян Другой в лице врага. С момента краха Советского Союза американский истеблишмент энергично пытается найти того врага, с которым стоило бы бороться. Российская Федерация – удобный и традиционный образ врага. Однако параллельно американцы пытались создавать такой образ из Ирака (масштаб оказался не тот), террористов (слишком абстрактно), да и сейчас есть еще один претендент – Китай (в реалии гораздо более опасный враг для Америки, чем РФ). В совокупности такая потеря ориентиров привела к движению различных меньшинств внутри США и нового витка расизма.

Все это читается легко и интересно. В книге немало иллюстраций. Дается материал, который в конце главы всегда подытоживается абзацами, выделенными каллиграфически. Это напоминает построение учебника, но не является ни учебником, ни учебным пособием.

Что в этих рассуждениях не так? Начать с того, что текст книги носит ярко выраженный философствующий характер. То есть говориться обо всем, и в тот же момент ни о чем. Не то что я знаток истории США, и, в частности, международной политики (хотя в свое время книга Генри Киссинджер - Дипломатия , неоднократно упоминаемая автором, произвела сильное на меня впечатление, фактически сформировав мои взгляды на международную политику). Но т.к. историю в целом знаю, то мне понятно, о чем пишет автор. Однако учитывая, что книга рассчитана на широкую читательскую аудиторию, сомневаюсь, что все в тексте смогут также разбираться. Это ведет к тому, что непосвященный в историю читатель, должен просто довериться автору. Вот, например, в одной из заключительных глав автор использует в названии словосочетание «конец истории», которое еще несколько раз повторяет в тексте, но так и не объясняет сути этой фразы, хоть и называет ее автора. Я, например, относительно недавно узнал смысл этого выражения и суть публикации.
Суждения автора не бесспорны. Главный в них недостаток — это слабая опора на социально-экономические факторы. Если мы будем их учитывать при рассмотрении внешней политики США, то станет очевидным, что по мере развития этого государства, как экономически сильной державы, росла и ее вовлеченность в международные события.

Сначала речь шла только о контроле над странами Америки (доктрина Монро). Остережение вмешиваться в дела Старого Света, были вполне логичны и обоснованы. До 80-ых гг. XIX в. США были посредственно развитой в плане экономики страной. Не захолустье, но связываться с ведущими державами мира они никак не могли. А эти мировые лидеры почти все, включая Российскую империю, имели свои колонии в Америке. То есть теоретически даже русские могли приплыть и «надавать по шапке», зазнавшимся янки. Постепенно ситуация меняется. После I Мировой войны американцы вроде как вернулись к себе в Америку. Но реально экономика Европы уже оказалась привязанной к американской. Поэтому вся внутренняя борьба в Капитолии сводилась к борьбе прогрессивных сил, и старых регрессивных – изоляционистов, отживающих свое. Выход США на мировую арену, как мирового лидера был объективно обусловлен. Нужно было это только идейно обосновать, что и попытался сделать еще Вильсон. Он, конечно, интеллектуал, но не надо представлять так, что сначала американский президент придумал, почему Америка должна участвовать в европейской войне, и потом граждане США, возжелали на своих штыках принести мир, истерзанной войной Европе. Что же касается вовлечения в следующую мировую войну, то и обосновывать особо ничего не пришлось, хотя Рузвельт пытался. На Америку просто напали.
Все что мы видим после II Мировой войны также, прежде всего, опирается на экономическое могущество США. Идеи являются следствием экономического положения. Стало американцам к концу 1960-ых понятно, что они не могут ни военно-политически, ни, что хуже экономически, выиграть гонку вооружений у СССР, началась разрядка напряженности. К приходу Рейгана оказалось, что Союз слабеет экономически, и американцы решили дожимать программой СОИ. Последовавшая разрядка – это односторонний шаг на встречу Горбачева, обусловленный также экономическими соображениями.

Автор приводит цитату одного европейского исследователя, что экономическая экспансия США выражается в шествии рука об руку Макдоналдса и военных компаний. С этим спорить сложно. США не выгодно снижать обороты. Отказаться от агрессии, выдумывания Других, означает, что тысячи военных и не только военных предприятий в США должны сократить свое производство, если вовсе не закрыться. Сотни миллиардеров в Америке лишатся своего статуса миллиардера, тысячи миллионеров лишаться миллионов, ну, и конечно, к власти придут другие чиновники.

Но проблема в том, что американцы и так начинают лишаться статуса лидера. Разумеется, речь не идет о том, что «скоро всей Америке кирдык», что весьма уместно упомянул в конце работы сам автор. Но экономика США во многом поддерживается за счет кредитования из Китая. Этот диссонанс и приводит к тем проблемам, которые мы наблюдаем как внутри США, так и в рамках их внешнего курса. Причем, разумеется, идейные устои играют свою роль, усугубленную общим возрастным устареванием политических элит. Что характерно вообще для современного мира. Люди, правящие своими нациями, живут представлениями, а значит и идеями полувековой давности. Это и приводит к различным внешнеполитическим извращениям, главным из которых является развязать войну, на которой гибнут неповинные люди за чужие идеалы и чужое благосостояние.

С философских и культурологических позиций рассуждения автора так же не бесспорны. Идея того, что американцам всегда нужен Другой, не является особенностью этой нации. Это самоидентификация человеческих обществ. Всегда должны быть мы и чужие. Во многих традиционных обществах говоря о себе и о соседях, используют фразу: «мы люди, они нет». В более развитых обществах появилось понятие «варвары».
Идея мессианства тоже не является оригинальной идеей США. Сам автор указывает, что советская идеология явилась конкурирующей с американской. Но не только советская. Масса народов считают себя главными в мире, даже если признают, что исторический пик их страны прошел. Жители современного Египта и Ирака гордятся тем, что на их землях зародилась цивилизация. Того же мнения китайцы, не говоря уже о том, что название Китая, как «Срединное государство» легко используется и другими народами. Напомню, что идея заключается в том, что в центре мироздания стоит Китай, который одаряет всех, кто признает его первенство. Сейчас эта страна в своем развитии близка к материализации этих трехтысячелетних идей. Россия и без большевиков имела немало мессианских идей. Пафосная фраза, легко воспринимаемая и поддерживаемая современными россиянами: «Москва – третий Рим, другому не бывать!», также заключает в себя долю мессианства. – Мы наследники великого Рима, дарующие цивилизацию и процветание (и еще истинную – православную веру) миру.

В заключении, так сказать, заметки на полях. Является ли изоляционизм американцев их национальной чертой? Ведь сейчас опять сильны изоляционистские позиции даже средь политиков США высокого ранга. Мне представляется, что это мировая тенденция. Она вызвана несколькими причинами. Во-первых, в последние десятилетия громадные массы людей стали свободно путешествовать по всему миру. Например, 40 лет назад еще были труднодоступны СССР и Китай. В свою очередь граждане этих стран в своем большинстве даже не мечтали выехать за рубеж. При этом, благодаря развитию технических информационных средств, многократно вырос объем доступной информации. Идеологически выверенные образы, нарисованные в газетах и телевизорах, оказались сильно подвинутыми тем, что любой интересующийся человек может увидеть в различных соцсетях. Оказалось, что люди, не смотря на различие в культуре, и языке, везде живут примерно одинаково. У простых людей везде одни и те же заботы. Образ Другого, еще и злобного, неправильного, стал размываться. Возникает вопрос, если везде все примерно одинаково, то не лучше ли сосредоточиться на внутренних проблемах, решить сначала их, а уж потом учить других правильно жить? Например, мне все равно как живут в Украине, Европе, США, вы, политики и ретранслирующие их высказывания журналисты, сосредоточьтесь на нашей стране. Может быть, если в России была развита экономика и реально росло благосостояние ее граждан, бывшие советские республики и без угроз вторжения, потянулись бы к России… Возвращаясь к книге. Простым американцам, действительно, всегда было глубоко все равно, что твориться в других странах мира. В сложившейся современной ситуации их стремление к изоляции вполне логично. Но и на политическом уровне оно находит обоснование. Открытые рынки были выгодны США, пока они и только они могли сбывать на этих рынках свою продукцию. Можно было еще потесниться с Западной Европой, она все равно объективно уступает потенциалу Штатов. Но сейчас слишком много игроков на мировом рынке, поэтому политика протекционизма, читай одна из форм изоляционизма, становится востребованной.

Тогда возникает вопрос, в чем же особенность американцев? Собственно, перечислив для себя выложенные здесь соображения, задался этим же вопросом. Получается, что, не смотря на определенный интерес к прочтенному, работа не отвечает на этот вопрос. Поэтому я поставил среднюю оценку книге.

15 мая 2024
LiveLib

Поделиться

paskhinairinasergeevna

Оценил книгу

Сказать об этой книге лучше, чем сказал А. Генис, я всё равно не смогу, поэтому процитирую: "противоядие от пропаганды". И. И. Курилла предлагает нам рассмотреть взаимоотношения США и России не как противостояние (что наиболее привычно), а как гамму различных форматов, где есть место дружбе и взаимной поддержке.

Я, как невежа в области российско-американского сотрудничества, удивлялась практически всему, что написано в этой книге, о взаимном влиянии двух стран.

Американские инженеры принимали участие в строительстве Николаевской железной дороги, а русский дворянин, иммигрировавший в США, Пётр Дементьев (Питер Деменс) через 50 лет стоил железную дорогу во Флориде, попутно основав два города с русскими названиями - Санкт-Петербург и Одесса.

Конечно, книга во многом построена на частных историях, но очень хочется верить в их сумму и экстраполировать на что-то общее.

Иван Иванович рассказывает об американцах в России - например, о командированных заокеанских хирургах во время Крымской войны.Или о рабочих из США, которые переехали в СССР в поисках лучшей жизни.В Сталинграде во время строительства тракторного завода была самая большая на тот момент американская колония в 370 человек.

Вообще, американцев в 30-ые было так много, что они даже проводили свои турниры по бейсболу - в одном только Петрозаводске было 4 команды.

Если спросить меня об эмигрантах из России/СССР, которые стали успешны в США, я сходу назову А.Рэнд.Но вот кого бы я точно не назвала, т.к. не знала, то основателей трёх американских кинокомпаний. С. Голдвин родился в Варшаве, Л.Майер - в Минске (Метро-Голдвин-Майер), родители братьев Уорнеров (Уорнер Бразерс) эмигрировали из Витебской области Беларуси, братья Шенк (одни из основателей 20 век Фокс) родились в Рыбинске Ярославской области.

Однако история, запавшая мне в душу больше всего, - о Сергее Оболенском. Участник Первой мировой войны, Гражданской войны на стороне Белой армии, был женат на дочери Александра II и Екатерины Долгорукой. Иммигрировав в последствии в США, стал сотрудником Управления стратегических служб, на основе которого позднее будет создано ЦРУ, принимал участие в операции по захвате Сардинии. А после войны был одним из управляющих корпорации Хилтон. Умер Оболенский в возрасте 87 лет в 1978 году, а его третья жена не так давно - в 2007. Для меня - это впечатляющая история.

Книгу рекомендую. Иван Иванович - Мастер (а я мастер пересказа)

2 июля 2019
LiveLib

Поделиться

BakowskiBabbitts

Оценил книгу

Недоумение и досада.
Может я чего-то не понимаю?
При чтении данного текста захотелось тут же написать что-то вроде гневного: "Абсолютно пустая книга". Но, я задумался, это для тебя, Серега, она пустая. Ты родился в СССР, немного пожил в счастливом Советском детстве, где тебя с пеленок учили читать не только книги, а газеты и журналы. Ты родился в стране, где почти в каждой семье в независимости от "статуса" (рабочий ты или профессор) существовала подписка на 2-3 журнала и 2-3 газеты. За других говорить не буду, меня приучили читать газеты с 10 лет, а детские журналы лет с 8. И ведь развлечение в этой детской периодике стояло рядом с серьезностью и если хотите хоть и с наивной ребячьей, но аналитикой. И эта привычка читать множество разнообразной периодики дошла со мной до сегодняшнего дня.
А в чем виновато современное поколение, которое вырастили на безразличии к политическим событиям происходящем как в мире, так и в нашем государстве?
В чем виновато современное поколение, если его не учили читать, анализировать тексты газетных и журнальных статей, иметь свою точку зрения на события и соглашаться или не соглашаться с пишущими?
Я вне политики.
Я вне новостей.
И не лезь ко мне со своими душными скучными советами.
Человек, "воспитанный" в современном мире, всегда просыпается только в свершившейся новости. И бежит разбираться.
А что там в Ливии?
А почему такой курс валюты?
А как там в Израиле?
Скорее, скорее, а что скажет мой любимый (или не любимый) блоггер.
Нужно же немедленно прочитать книгу, которая все мне объяснит.
Честно говоря, мне немного жаль этого "постновостного" человека.
Если уж советского человека считали наивным и доверчивым, то наш современник, как мне кажется, просто бредет в потемках и хватается за любую соломинку в виде псевдоинтеллектуала с дипломом, который все объяснит.
Для чего весь этот длинный спич?
Чтобы вы поняли, почему именно для меня эта тонкая книга оказалось пустой, не интересной и не познавательной.
На протяжении двухсот страниц автор текста приводит разнообразные прошедшие "газетные" новости и их комментирует.
Там-то снесли памятник.
А вот там власти приказали поставить другой памятник.
А вот здесь повесили памятную доску.
А в другом месте образовалось патриотическое движение, но, через некоторое время власти взяли его под свое крыло.
А вот там публично похвалили Сталина, а здесь его поругали.
На основании всех выше перечисленных новостей Иван Курилла делает потрясающий вывод. Я вот, между прочим, за такой вывод дал бы автору Нобелевку.
Держитесь за стулья, товарищи.

"... в новое время политики используют государственную власть, чтобы поставить хронотоп себе на службу. Для этого они реформируют календарь и исчисление времени, вводят светские праздники, меняют названия городов и улиц, а на площадях устанавливают памятники героям"(стр. 105).

Да, друзья, это воистину глубокая мысль.
И ради этого стоило написать такую книгу.
Оказывается, власть действует по правилам: "Не можешь запретить - возглавь!"
То, что раньше понимал каждый ребенок, сейчас нужно разжевывать на страницах целой книги?
Хоть автор и старается сделать вид, что он далек от идеологических противостояний, но в тексте нет - нет, да и промелькнет завуалированный выпад в сторону советского прошлого.
Причем, надо признать, сделано это мастерски и на паре - тройке примеров я постараюсь показать, как можно формировать у читающего молодого человека удобную антисоветскую повестку.

"В этой многозначности символов россияне могут узнать собственные споры вокруг портретов и памятников Сталину. То, что для многих россиян (вероятно, для большинства) является символом репрессий и жестокости политического режима, для других символизирует нечто иное: могущество страны, быстрое развитие..." (стр. 85)

Хочется спросить, а с чего вы взяли, что "вероятно, для большинства"?
Вы проводили соцопросы или оперируете статистическими данными?
А не важно, ведь сказано, что "вероятно", а значит я ничего не утверждаю. А читатель в подсознание будет держать мысль, у кого большинство. Ведь так?
Или вот еще такой ход.

"Декрет "О памятниках Республики" от 12 апреля 1918 года предписывал избавиться от монументов, "воздвигнутых в честь царей и их слуг", а летом того же года Совнарком утвердил "Список лиц, коим предложено поставить монументы в г. Москве и других городах РСФСР", состоящий из 66 имен. Почти половину списка (31 имя) составили революционеры, начиная со Спартака, Тиберия Гракха и Брута. Также в него попали писатели и поэты, философы и ученые, художники, композиторы и артисты" (стр. 93).

Во-первых, в документе говорится не "революционеры", а "Революционеры и общественные деятели".
А во-вторых, друзья, вы заметили слово "попали"?
Как-то так случайно у Ленина и других большевиков получилось, что из 66 лиц, большинство (35) - известные русские писатели, поэты, ученые, художники "попали" в список "революционеров".
А озвучить список слабо?
Или это список не входит в концепцию "космополиты - большевики"?

Ну а мы озвучим, что в это список первыми "попали" Толстой, Достоевский, Лермонтов, Пушкин, Гоголь.

"Путь установления исторического канона - одобренной государством версии истории - напоминает о создании Сталиным печально знаменитого "Краткого курса истории ВКП (б)" (стр. 164).

А почему "печально" знаменитого?
А почему не радостно знаменитого?
"Печально" знаменитого для вас, автор?
В своем черновом блокноте я набросал еще несколько примеров такого рода оценочных влияний на неокрепшие умы современного читателя, но, думаю, посыл моего личного восприятия книги вам понятен и на этом нужно поставить точку, а то моя рецензия опять рискует превратиться в трактат.
А в финале скажу огромное спасибо Библиотеке "Маяковке" в Санкт-Петербурге. Как же хорошо, что мы еще пользуемся осколками Советской социалки и можем бесплатно брать этакие опусы, а затем без сожаления возвращать их на полку библиотеки.

12 октября 2023
LiveLib

Поделиться

sq

Оценил книгу

Это своего рода Краткий курс истории ВКП(б) США. Не то чтобы было так уж интересно, но кое-что знать всегда нелишне. Кроме того, считаю, что изучать историю любых стран, а в особенности США и России, следует именно по иностранным книгам. Дело в том, что в США и через 150 лет существует две версии истории, и любой автор неизбежно проявит некоторый 'bias'. Про Россию вообще молчу. Поскольку я её знаю несколько лучше, наблюдаю одновременное сосуществование -- не всегда мирное -- не менее полудюжины разных версий истории.

Кто такие эти пресловутые "We the People of the United States" или "Мы, многонациональный народ Российской Федерации"? Поскольку "мы" очень разнообразные да ещё и меняемся во времени, для осознания себя "нами" требуются "они", -- и, желательно, враждебные. Иван Курилла это убедительно показал, и это его главная мысль.

Больше всего нравится, что Америке чужда одна из наших главных сегодняшних идей -- "чтобы боялись". Напротив, их главная цель -- всех осчастливить. А для этого надо всех сделать американцами. Такая логика.
Это может порой пугать, но всё же не так, как наши телепризывы превратить Лондон, Париж и Вашингтон в радиоактивный пепел. Кстати, это наше новейшее изобретение. Давно живу на свете, но такого не было в телике на моей памяти никогда...

Каждое поколение уверено, что живёт в самую важную эпоху:

Давайте осознаем наше место в мире, место великой республики, в самую интересную эпоху в истории.

Это сказал некто Д. Уэбстер ещё в 1849 году. Он, кажется, был госсекретарём США, а идею родил "защищая скрывающегося вождя восставших мадьяр Л. Кошута от требований российского императора о его выдаче". Сегодня мало кто помнит подробности той самой интересной эпохи в истории.
И это понятно. Не то Гегель, не то ещё Ксенофонт утверждают, что история не то ходит по кругу, не то развивается по спирали. И с этим трудно спорить. Вот, например, подозрительно знакомый лозунг:

(Ку-клукс-клан на параде в Бингэмтоне, штат Нью-Йорк. 1920-е годы)

Картинка напоминает о ещё более древней идее:

9Что было, то и будет; и что делалось, то и будет делаться, и нет ничего нового под солнцем.
10Бывает нечто, о чем говорят: «смотри, вот это новое»; но это было уже в веках, бывших прежде нас.
11Нет памяти о прежнем; да и о том, что будет, не останется памяти у тех, которые будут после.
(Еккл 1:9-11)

Вот это горячо рекомендую. Понимаю, что параллель не вполне корректна, но Екклесиаст написал примерно о том же несколько раньше, чем Иван Курилла, да и лучше.
Хотя и Куриллу почитать очень даже можно. По крайней мере, книга каким-то чудом смогла получить премию "Просветитель-2024".
Ну, в принципе, да. Спорить не стану. Просветился немного.

PS Только что заметил, что Дядя Сэм на обложке восседает на кубике Рубика :)

24 марта 2025
LiveLib

Поделиться

Oksana Mamonova

Оценил аудиокнигу

Это первая моя книга, которую прослушала на одном дыхании от начала и до конца. Приятный голос, понятный, хорошо структурированный объемный материал. Временами хотелось сделать пометку и углубить свои знания по отдельным аспектам.
12 сентября 2024

Поделиться