Обычно рефераты и доклады в рамках учебного процесса в вузе оцениваются по следующим основным критериям:
♦ актуальность содержания, высокий теоретический уровень, глубина и полнота анализа факторов, явлений, проблем, относящихся к теме;
♦ информационная насыщенность, новизна, оригинальность изложения вопросов;
♦ простота и доходчивость изложения;
♦ структурная организованность, логичность, грамматическая правильность и стилистическая выразительность;
♦ убедительность, аргументированность, практическая значимость и теоретическая обоснованность предложений и выводов, сделанных в реферате (докладе).