Глава первая

Выпускник

– Сегодня праздник выпускной.

Посмотрите – я какой! –

Миша вышел перед всеми

С лентой красной как заря.

– К школе пройдены ступени,

Курс прошёл я «Букваря»!

Днём теперь не до подушки –

Не уложишь спать меня!

Все вчерашние игрушки

Оставляю вам, друзья!

Малыши с благоговеньем

Смотрят тут во все глаза,

Но настало, вдруг, мгновенье:

По щеке ползёт слеза…

Жалко стало саблю в ножнах,

Из пластмассы автомат.

Кто теперь в атаку сможет

За собой вести ребят?!

Воспитатель улыбнулась:

– Миша, ты, ведь, повзрослел.

Зря слезинка навернулась –

Будет в школе много дел!

А, взамен игрушек прежних,

Есть подарок для тебя:

Ранец – синий как подснежник,

Что так любит ребятня.

А внутри, открой лишь крышку,

Ты найдёшь в нём целый клад:

Ластик, карандаш и книжку.

Что же этому не рад?!

Отвечает Миша веско:

– Ладно. В школу так и быть!

Но когда придёт повестка,

Стану в армии служить!

Глава вторая

Каникулы

Чуть рассвет и лежебоку

Поднимает с койки звон,

Чтобы в детский сад по сроку

Поспевал исправно он.

Где с утра уже игрушки

Ждут его и остальных,

Где секретами подружки

Наделяют всех «своих».

Их доверие по праву

Разделяют повара,

Варят кашу им по нраву,

Так, как любит детвора.

Лишь сегодня спит засоня.

– Выходной будильник взял? –

Бабушку спросил спросонья

Миша из-под одеял.

А в ответ: – Ещё немножко

Можешь спать, мой ясный свет,

Хотя солнышко в окошко

Уже шлёт тебе привет!

На каникулах понежись,

Отдохни от всех забот!

Форточку раскрыла. Свежесть

Утро летнее несёт.

Сон совсем от гвалта выпал:

Крошек воробьям вчера

На подоконник лично сыпал,

И всё же вышла кутерьма.

Сон окончательно потерян.

Вновь о каникулах спросил:

– Это что? – он знать намерен.

– Было где? Кто привозил?

Почему каникул прежде

Не желали мне давать? –

И глядит в глаза, в надежде

Всё немедленно узнать:

Из чего их так слепили?

Что «Кани», а к ним «Кулы»?

Или слово поделили,

Взяв из буквенной игры?

Отчего идти не нужно

Никуда теперь ему:

– Отвечайте лучше дружно,

А то лично не пойму.

Мама с кухни тут вернулась

И пригладила вихор:

– Почемучка что надулась?

На вопросы слишком скор!

Но скрывать никто не станет

От тебя каникул суть –

Если мальчик вырастает,

В класс ему положен путь!

Разгадать, чтоб мог загадки,

Где «Водолей»? Где «Волопас»?

И начинается с зарядки

Физкультуры целый час.

А когда наступит лето,

То до осени самой

Босиком, без сандалетов

Можно бегать день-деньской!

Мультики в телеэкране

Тоже могут развлекать…

Миша рад. Однако, маме

И ему есть что сказать:

– Пусть каникулы все эти

Завершат скорее бег.

Мне важней всего на свете,

Что я – школьный человек!

Глава третья

Умный дом

Дом у Миши – как другие:

Этажи подняты вверх.

Лифты ходят скоростные

Унося с собою всех.

Есть на лестничной площадке

И светильник-автомат:

Жильцы проходят – всё в порядке,

Лампы весело горят!

А когда пусты ступени,

Чтобы зря не жечь накал,

Гаснут лампы не от лени,

Так монтёр им приказал!

Мусоропровод грохочет,

Принимает жадно сор,

Будто растолстеть он хочет

И сбежать в зелёный бор!

Где очистки и скорлупки

Прорастут в земле опять

И на рыночной их скупке

Вновь всем станут предлагать.

Только не сбежать отсюда,

Где в бетоне все кругом,

И вверх ногами есть посуда –

Над электрическим столбом.

Изоляторы электрик

Мастерил и день, и два

У тока не бывает «Метрик»,

Но он навек пришёл сюда.

И кабель в каждую квартиру

Проведён давным-давно:

Интернет знакомит с миром,

Демонстрирует кино!

Только Мише всё привычно,

Его нечем удивлять –

Может в домофоне лично

Номер свой легко набрать.

В ванной кран не перепутал –

Знает где горячий сток.

На балконе он укутал

В зиму воробьям шесток.

Чтобы от мороза грели

Пёрышки свои в гнезде

И до мартовской капели

Было им обедать где!

Зерна сам в кормушку сыплет,

Как заправский птичий друг.

А только из подъезда выйдет –

Карусели вертит круг.

Лишь в одном отстал Мишутка,

Не разберётся он в часах:

– Как можно выйти на минутку

И провести полдня в гостях?!

Но маму в том не упрекает,

Знает – так заведено…

Он с бабушкой не заскучает:

Играет с нею в домино!

Глава четвертая

Огород на подоконнике

Зимой случился Новый Год.

А в феврале, перед весною,

Мишутка целый огород

Увидел дома пред собою.

Нет, не причудились ему

Ни грядки и, ни даже клумбы,

Ведь цену знает он всему:

Читает объявленья с тумбы!

И те, в театр, кто всех зовут,

И на концерты приглашают,

И то, быть может, не поймут:

Как в доме огород сажают?!

Но так и было. Что гадать?

У взрослых шутки не такие,

Им если нужно, что сажать,

Отыщут выходы любые!

Такой, как раз и был пред ним,

Поверить нужно не напрасно,

Что вырастут укроп и тмин,

Горох и даже перец красный.

Мишутка подошел тогда,

Увидел довод очень веский:

Следы рубанка, молотка,

И даже, может быть, стамески!

На подоконниках стояли,

Как грядки, в них и чернозём,

Те ящики, что день строгали

Отец и дедушка вдвоём.

В них плотно разровняв землицу,

Вершила бабушка дела:

Проделывала лунки спицей

И насыпала семена.

И внуку выпала забота –

Полить посевы те – водой.

По нраву Мишеньке работа:

Как агроном он рад собой.

Лишь марта солнце засияло

И вырос у сосулек хвост,

Ребёнку мама показала,

Что зелень потянулась в рост.

Вначале вся была рассада

Похожа, как одна семья:

– Ну, ребятишки из детсада.

Кто? Чей? И различить нельзя!

Но дни под солнышком бежали,

Подняли головы ростки.

Все разными обличьем стали,

Как пальчики в его горсти.

Знать огород не зря устроен

Конец ознакомительного фрагмента.