Отзывы на книгу «Школьный заговор в городе солнца»

Эта история является прямым продолжением событий, произошедших в первой части "Странная школа в городе дождя".
Прошло шесть лет, во всех городах стихий воцарилась гармония - все сезоны идут своим чередом.
Но снова находятся маги, которые против такого порядка вещей.
Группа студентов-второкурсников решает заново запустить процесс разрушения сдерживающей магии. Что повлечет за собою ужасные последствия и приведет к неожиданному результату.
____________________________________________________________________________
Напрасно я понадеялась ощутить ласковое солнышко в этой истории. Если в первой книге мрачная и гнетущая атмосфера, навевалась постоянно идущим дождём и сумрачным небом. То здесь, под палящими, выжигающими лучами солнца, тоже оказалось совсем неуютно. Ещё и действия героев были настолько чужды и противны мне, что было ощущение того, что я нахожусь в крайне неприятной компании. Не симпатичной, бесящей, отторгаемой мною.
Главные герои здесь не те кому можно сопереживать, скорее мне хотелось, чтобы все их начинания закончились крахом, я не желала им успеха и так осталось до конца книги.
Для меня это новое чувство - когда главные герои вызывают сильную неприязнь, а их поступки - отторжение.
В момент когда сменился один главный герой на другого - я поразилась насколько вроде бы неплохой человек может стать ужасным вначале из-за своего безразличия, потом из желания не выделяться и остаться в компании, даже не разделяя её взглядов и намерений, потом идя на поводу своих мечтаний.
Здесь мы видим куда ведёт путь когда ты собственные стремления ставишь превыше всех вокруг.
Вначале герои захотели больше солнца, потом стать независимыми, потом поверили в свою избранность, потом совсем потеряли человечность.
Забавно, что кто-то потерял человеческие качества, а кто-то, наоборот, их приобрёл. И даже стал положительным героем, за которого я теперь беспокоюсь и жду продолжения, надеясь на хороший исход для него.
Из-за моей явной антипатии к героям может показаться, что книга мне не понравилась. Но это не так!
История увлекла и держала моё внимание до самой последней строчки. Автор снова удивила своим необычным подходом, опять затронула множество болезненных тем. Мир стихий снова остановился буквально в шаге от пропасти, уже очевидно, что решать ситуацию надо кардинально и я очень надеюсь, что в следующей части будет долгожданный счастливый конец!

“Неужели в этих безумцах не осталось ничего человеческого?” (с)

Это продолжение странных происшествий в Городе Дождя, которые переместились в Город Солнца. Всегда найдутся люди, которым не нравится то, что существует в мире, и им обязательно надо переделать, сломать, перестроить всё так, как им хочется.

Гай и его товарищи решили, что это неправильно, что в Городах теперь существуют смены сезонов, что теперь в Городе Солнца самого солнца мало. А его дядя, который отсидел положенный срок в тюрьме за причастность к событиям в Городе Дождя, подлил масла в огонь своими рассказами и демоне Юго и о том, как его выпустили Янус и Гектор. Для Гая эти люди стали примером, и он решил пойти по их пути, заодно прихватив с собой и товарищей.

Детские заблуждения порой бывают опаснее взрослых поступков. Я была шокирована тем, как на самом деле призрачна черта, после которой детские шалости превращаются в преступление. Как легко люди могут дойти до состояния, когда убивать, калечить, избивать другое существо — это норма. Любовь, которая приобретает искаженные черты, и девушка восхищается убийцей, слепо следуя за ним, предавая друзей, предавая всё то светлое, что дарила любовь.

В этой истории другой демон заточен в Бреши, и другие чувства испытывают те, кто живет в городе. Как же удивительно точно показала автор, что зерно отвратительных поступков, упавшее в благодатную почву, даст извращенные всходы, и души обычных учеников утонут в этом. Я наблюдала, как Гай и его друзья менялись, как они черствели. Здесь была интересная арка героев от прогресса к регрессу. От светлого к черному. Поразила Одри, которая на волне своей любви и восхищения к Юго сумела сохранить в себе что-то доброе и светлое, она сумела удержаться. Также удивил Юго, который в первой части был показан как отрицательный персонаж, в этой же предстал больше положительным. Я сочувствовала ему, верила, что он изменился, вспомнил, кто он. Опять-таки его любовь к Белле. А она... Это было интересно читать и наблюдать, как раскрывается Юго с другой стороны, совершенно другим, понятным, близким.

Герои в этой истории не вызывают сопереживаний, за небольшим исключением. Порадовала встреча с Джейкобом и Еленой. Я рада, как продолжилась их история отношений. Их же устами были озвучены ответы на то, как демоны оказались в Бреши, а также как им помочь и кто такие на самом деле люди, отмеченные Стрелами Стихий.

Эта часть была менее динамичной по сравнению с первой, но также написана прекрасным, грамотным языком, который позволял полностью окунуться в происходящее. Было затронуто много психологических проблем, и я поймала очень важный посыл, что, несмотря на обстоятельства, необходимо оставаться человеком, даже если весь мир против тебя и твои друзья предают. Необходимо идти до конца. Впереди еще одна часть, и я надеюсь, что в ней наконец-то добро победит, и все Бреши будут закрыты, а Юго обретет счастье.

Евгения Высоковская «Школьный заговор в городе солнца»
Особенная школа с не школьными проблемами.
Особенная магия мира дает некоторым личностям ложное чувство исключительности и избранности.
А когда есть сильный лидер, пусть и со своей нетаковской логикой, но с Идеей, у него всегда появятся соратники. Пожелавшие стать сопричастными к великому. А то как же иначе? Их Идея - это обязательно Великое и правильное.
Герои развиваются, меняются. Некоторые даже в лучшую сторону. Но, к моему сожалению, герои книги такие, что не хочешь им сопереживать и сочувствовать.
Странные чувства испытала, читая вторую часть цикла. С одной стороны, ощущение мрачности и депрессии. С другой стороны город Солнца!?! Думалось, что первая часть со своими постоянными дождями и мрачностью осталась в первой книге.
Книга несёт в себе глубинный смысл, и если вы хотите слету прочесть и развлечься, то вам не сюда.
Автор отличается действительно хорошим литературным языком. И образы переданные в книге, визуализируются как мрачный фильм.
Во второй книге есть только промежуточный итог, и понятно что будет продолжение.
Сейчас у меня нет уверенности, что я буду читать его.

"Должок"...

Это продолжение "Странной школы в городе дождя". Другая школа. Другие дети. Прошло примерно шесть лет с разрушения странных вещей в городе дождя. И смена сезонов в школах возобновилась. И в городе дождя перестал идти нескончаемый дождь.

Мне понятно почему они хотели вернуть, солнце в Город солнца. Они жили мечтой об этом городе, об этом солнцем. А тут только практика с солнцем, и то не всегда. "Дожди" с дождём обращались только так. Хотя вот там логичнее было запретить работать с дождём, учитывая ... И учитывая особенности их организмов... "Дожди" не простывали, а "солнце" никогда не угорали и не обгорали. Это было бы логично.

Это как учиться на пятёрки, учить английский с репетитором, поступить в Оксфорд... И узнать, что там учаться богатые идиоты с iq 55.

Мне не понятно другое. Почему они решили, что если в городе солнца разрушить странные вещи, то к ним вернётся нескончаемое солнце? По логике... В городе дождя вещи разрушили - дождь закончился. В городе солнца разве разрушение странных вещей не повлечет ли за собой полное отсутствие солнца? Какую-нибудь полярную ночь? Понятно кто и зачем это сказал. Но остановиться и подумать? В их теории просчёт точно. Их теория была бы рабочей, если разрушить ВСЕ странные вещи во ВСЕХ школах.

Это поверхностность мышления современности. Мы так торопимся жить, что остановиться и подумать, а логично ли так поступить - нам некогда.

P.s.: на уроке им сказали что солнце состоит не только из ультрафиолетовых (и прочее) лучей, но и из радио лучей. Меня это так удивило! И хоть я в курсе, что солнечное излучение РАДИОактивно, но что оно состоит из радио я как-то не думала. Это к разговору о поверхностном мышлении.

Скажу честно, вторая часть меня очень расстроила по сравнению с первой. Было ощущение, что я читаю что-то очень похожее на первую, но с другим тоном действий героев. Но, возможно, кому-то такой подход, наоборот, очень понравится.

• Теги: академия; фэнтези; стихии

Действия второй части происходят в школе солнца. И теперь у нас уже не юные спасители, а юные заговорщики. И далее по книге будет много, для меня, похожего на первую, но наоборот в мотивах. Раскачка книги очень неспешная, для меня все самое интересное началось после 300 страниц.

Герои в этой части мне не откликнулись. Уж больно детскими показались их поступки и диалоги в первой части книги. Я бы больше поверила, что они школьники лет 15ти. Но я была рада встретить полюбившихся героев первой книги, узнать, как у них дела.

Еще мне крайне не понравился поворот с Юго. По его действиям в первой части у меня сложилось крайнее негативное мнение о его поступках. И то, как в этой части поменяли вектор повествования этого героя, мне совсем не зашло.

А вот объяснение про демонов, здания не на своих местах и другие секреты мне понравились. Получилось интересное и логичное продолжение.

Думаю, что ожидается следующая часть, возможно, про другую школу. Но история школы солнца окончена.

Спасибо, хохо