Механизмы интроекции и проекции, составляющие основу более поздних идентификаций, и их относительная интеграция зависят от удовлетворительности взаимности (Erikson, 1950a) между взрослой матерью (или выполняющей ее функцию) и ребенком, на которого направлена материнская забота. Лишь опыт такой взаимности создает для самоощущения полюс безопасности, из которого он осуществляет контакты с другим полюсом: его первыми