Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Цитаты из Освободите слона

Читайте в приложениях:
152 уже добавили
Оценка читателей
4.35
  • По популярности
  • По новизне
  • Часто ребенок повторяет то, что у него хорошо получается. Это бывает от неуверенности, потребности самоутвердиться, завоевать доверие. Ни в коем случае нельзя его за это порицать. Или заставлять его делать то, что велено.
    2 В мои цитаты Удалить из цитат
  • Но вот угрозы — вещь очень опасная. Они ожесточают. Они порождают в детях страх перед взрослой силой и в то же время ненависть к ней.
    2 В мои цитаты Удалить из цитат
  • «Держись следующих правил: в большом умей видеть малое, в малом — большое, в нереальности — действительность, в действительности — вымысел», — учит Шэнь Фу.
    1 В мои цитаты Удалить из цитат
  • будем вести себя с детьми «осторожно и умно». Они перестанут нас бояться, а мы станем понимать их язык. И разнесется по всему лесу глубокий вздох облегчения.
    1 В мои цитаты Удалить из цитат
  • Игра всерьез
    — Что у меня в руках? Пластилин? Согласна. Это действительно пластилин. Но необычный, с секретом. В нем спрятан слон. Вот, кажется, его уши. А вот я нашла хобот. И ноги появляются. Какой ленивый слон! Еле освободил свои задние ноги. Ну, наконец-то! Поздоровайся-ка с ребятами. (Слон склоняет пластилиновое ухо.) Что-то он грустный. Хорошо бы ему заиметь друга. Иди-ка, слон, проверь у ребят в коробках, не спрятался ли там кто-нибудь.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Не передавайте человеку знание, но старайтесь, чтобы он получил способность сам доходить до него, — вот крайний предел педагогики во всех степенях учения.
    В.Ф. Одоевский
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • И ценно в нем именно то, что словами не исчерпывается. Почитайте педагогические труды Иттена, Клее, Кандинского — и увидите, что я не брежу.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Студия эстетического воспитания» для детей от 3 до 7 лет. Нас было пятеро педагогов — по логике, иностранно
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • мы хотим воспитать творца, а учим его воспроизводить шаблоны — пусть даже великие. Хоти
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Занятый лепкой колобков и грибов, ребенок о чем-то думает, мечтает или, как теперь говорят, «медитирует».
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Все девочки проходят через «красавиц». Я такое увлечение не поощряю. В каждой работе, на мой взгляд, должен быть смысл.
    Вот именно! В этом рисунке как раз-таки есть смысл: красавица в бусах, с кольцами и ресницами до плеч держит собаку на поводке. Поводок натянут, как тетива, голова собаки напряженно вытянута, грустные глаза молят: снимите ошейник, дайте мне волю.
    Аллегория отнюдь не туманная.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • — Армен, ты здесь рисуешь?
    — Нет, я здесь на практике. Овладеваю с Каринэ и Чиком новым видом искусства — быть самим собой. Похоже, и ты этим занята, а?
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Я не предлагаю оставлять детей без присмотра, но присмотр должен быть разумным. А со страхами надо бороться. Зачастую они возникают по нашей вине.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Так уж устроен ребенок: он познает мир играючи. Дети — это не маленькие взрослые, как думали люди средневековья, рисуя их по подобию взрослых, только в меньшем формате, — но совершенно особые существа. Мне повезло, я смогла проникнуть в их мир с помощью лепки и своими глазами увидеть происходящие там метаморфозы. В стране непроторенных дорог все скачет, прыгает, несется, там нет плавных переходов. Там происходят извержения, и из кусочков пластилина рождается Бердоклыч, а из Хаоса — Человек.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Ведь принцесса живет не в вакууме, а во дворце, вокруг него дорожки, обсаженные разными цветами, возможно, есть и бассейн с голубой водой, к принцессе приезжают в гости подружки и т. д. и т. п. Мир вокруг принцессы расширяется, а сама она становится все меньше и меньше. Но маму это не устраивает. «Почему Таня не идет в ногу с группой? Почему у нее дворец, а у всех вазы?» Ведь она привела дочь в студию только для того, чтобы из нее сделали «девочку как все»!
    На самом деле метод «расцикливания» приносит прекрасный результат. Влюбленный в самолеты мальчик может слепить винты, лопасти и кабину пилота, но не сможет слепить тарелку с чашкой. Но стоит предложить ему слепить поднос с едой, который стюардесса несет в кабину к пилоту, он быстро с этим справится.
    В мои цитаты Удалить из цитат
Другие книги серии ««Самокат» для родителей»