1. Осознание – первый шаг для ребенка, на котором формируется осознанное понимание, что он чувствует («я чувствую»).
2. Самомотивация – понимание своих желаний и потребностей («я хочу»).
3. Самооценка – признание себя отдельной личностью, способной к действию («я могу»).
4. Самоутверждение –