Практически все исследователи творчества указывают на его тесную связь с воображением, являющимся, по мысли Л.С.Выготского, основой игры. Воображение возникает как самостоятельная психическая функция после кризиса трех лет и развивается на протяжении всего детского онтогенеза. При этом его компоненты – предметную среду, прошлый опыт и