Так, режиссерские игры нередко находят свое воплощение в литературном творчестве подростков, образные – обеспечивают им особенности общения с другими людьми и даже некоторые системы ценностей. Меняется в этом возрасте и характер сюжетно-ролевых игр. С одной стороны, они включаются в реальные взаимоотношения подростка, а с другой стороны, становятся основой для появления и развития новых видов деятельности. Так, девочки в этом возрасте часто начинают увлекаться готовкой, ухаживанием за младенцами, а мальчики с удовольствием тренируются, чтобы научиться водить машину, и т. п. Игры с правилами и по правилам в большей степени