Цитаты из книги «Как научить ребенка легко учиться»

Механическое запоминание основано на неустанном повторении и воспроизведении фактов, которые необходимо за учить, вместо того чтобы попытаться сначала понять их суть.

обучение влияет на физическую структуру мозга и видоизменяет ее.

каждый из нас обладает восемью основными типами способностей, только развиты они у нас в разной степени.

Ключевыми для повышения эффективности мозга являются пять факторов. Это два важнейших происходящих в нем процесса: моделирование и нейропластичность – и три основные действующие в нем системы: ретикулярная активирующая система, система фильтрации эмоций, за которую отвечает миндалевидное тело, и система выработки дофамина, – которые я по первым буквам ключевых слов объединила в общую систему РАМД.

Вот некоторые характерные признаки проявления у ребенка интереса: он придвигает свой стул поближе к столу, говорит более громким голосом, много рассуждает, задает больше вопросов. После занятия спросите у ребенка, получил ли он удовольствие. Вам это поможет при разработке последующих планов, а ему позволит осознать, что он действительно получил от занятия удовольствие. Ребенок запомнит этот момент благодаря выделению в мозге дофамина и будет стремиться повторить данное состояние. Так, постепенно, ваши занятия станут нормой.

Каждый день предлагаются все новые и новые методы улучшения памяти и способностей к обучению – начиная с витаминов и растительных препаратов и заканчивая сеансами медитации и гипноза.

Данная книга замечательна тем, что помогает родителям привести все то, чему учат в школе, в соответствие с индивидуальными особенностями их детей; сделать обучение живым и ярким, связать его с повседневными делами или с воображаемым миром ребенка.

как при помощи последних достижений нейрологии сделать обучение в школе эффективным и приятным для детей занятием.

Реакция «бороться или бежать» возникает вследствие того, что внешние стимулы воспринимаются как нечто негативное, и процесс обучения блокируется.

Скажите мне что-то – и я забуду. Покажите – и я, может быть, запомню. Вовлеките меня в это – и я пойму. Китайская пословица