«Злиться можно! Драться – нет. Книга-тренинг для родителей с играми для эмоционального воспитания» читать онлайн книгу 📙 автора Джона Лэмби на MyBook.ru
  1. Главная
  2. Детская психология
  3. ⭐️Джон Лэмби
  4. 📚«Злиться можно! Драться – нет. Книга-тренинг для родителей с играми для эмоционального воспитания»
Злиться можно! Драться – нет. Книга-тренинг для родителей с играми для эмоционального воспитания

Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook

Премиум

3 
(3 оценки)

Злиться можно! Драться — нет. Книга-тренинг для родителей с играми для эмоционального воспитания

68 печатных страниц

Время чтения ≈ 2ч

2023 год

12+

По подписке
549 руб.

Доступ ко всем книгам и аудиокнигам от 1 месяца

Первые 14 дней бесплатно
Оцените книгу
О книге

Как научить малыша справляться с эмоциями и самим обрести спокойствие? Нужно выполнять всего несколько шагов, описанных в данной книге. Это уникальное издание по психологии 2 в 1: тренинг для родителей и игры для детей 0+ под одной обложкой. Внутри вас ждут: рекомендации, как развивать эмоциональный интеллект ребенка, возрастные вехи эмоционального развития, игры для развития эмоциональной сферы ребёнка.

читайте онлайн полную версию книги «Злиться можно! Драться – нет. Книга-тренинг для родителей с играми для эмоционального воспитания» автора Джон Лэмби на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Злиться можно! Драться – нет. Книга-тренинг для родителей с играми для эмоционального воспитания» где угодно даже без интернета. 

Подробная информация
Объем: 
122671
Год издания: 
2023
Дата поступления: 
21 декабря 2023
ISBN (EAN): 
9785006098954
Время на чтение: 
2 ч.
Правообладатель
106 787 книг

Nas_Ley

Оценил книгу

Книга маленькая и особо не информативная. Всё это можно прочитать и в других книгах. Хотя и не скажу, что она совсем бесполезная. Что-то всё-таки я для себя вычленила и эмоциональные игры в конце книги тоже пригодятся.

Основной посыл книги - это любые эмоции имеют место быть и надо уметь их правильно проживать, помогать ребенку их распознать. Но, конечно же, в реальности всегда всё не так, как описывается в книгах. Когда ребенок ноет, кричит без причины и требует шоколад вместо обеда/ужина, мне бывает непросто обнять её и сказать что-то типа «я тебя понимаю, тебе обидно, давай сядем и поговорим». Естественно, первым делом, хочется крикнуть «сядь и ешь!» Сложно дается мне такое мягкое воспитание, да оно и не работает. Вот, например, цитата из книги:

- «А ну ешь быстро!»
+ «Я вижу, что тебе больше нравится играть кашей, чем есть её. Если ты не голодный(ая), мы можем пойти играть».

Да, звучит круто, мягко и нежно. Но на деле как произойдет с мой дочкой: я ей это скажу, она скажет «давай», встанет и пойдет играть. А еда так и останется на столе. Затем через полчаса она начнет кусочничать и выпрашивать печеньки. Ну и как после этого не сказать ей «ешь!»? Не всегда, конечно, мягкотелость срабатывает. Тогда они начинают ездить на тебе. Я не утверждаю, что всегда надо только кричать и приказывать, просто хочу сказать, что эти книжные методы в большинстве случаев не работают, к сожалению.

В любом случае, как мне кажется, чем больше прочтешь таких книг, хоть и с повторяющейся информацией, тем лучше и тем прочнее всё это засядет в голове. Так что, не могу сказать, что книга оказалась такой уж бесполезной.

6 июля 2025
LiveLib

Поделиться

Evushka

Оценил книгу

Очень странные примеры эмоциональной подстройки.

Грусть

На грусть ребёнка автор советует говорить ему: «Мой бедненький».

Грустить это… бедненько? Или мы жалеем ребёнка, когда грустное произошло с другим?

Прожить грусть? Не, зачем. Ты мой бедненький.

Гнев

Автор рекомендует изображать гнев вместе с гневом ребёнка и говорить в гневе: «Какая досада!»

Вы попробовали максимально сердито сказать «какая досада»? 

Досада находится в диапазоне между настороженностью, легкой злостью и презрением. А гнев это «ты очень зол», «я тоже злюсь, когда…», «я рассержен, в гневе, в ярости», «внутри меня всё кипит», «я сейчас взрорвусь».

Страх

Пока ребёнок не отреагировал на страшное в мультфильме, покажите ему, что надо непременно бояться, советует автор. И обязательно в играх с полугода говорите, что надо сильно бояться волков (подставьте своё, хищников и других опасностей в мире недостатка нет). А то в жизни мало своих страхов, надо ещё мамину тревогу присвоить.

Раздражение

Цитата из описания игры для возраста 1+: «Например, ваш малыш выглядит раздражённым, но не может (или не хочет) рассказать об этом». 

Не хочет годовалый малыш вам ртом сказать: «Мам, чё-то я раздражён». Не хочет, ну. Такое не каждый взрослый умеет (умеет, даже если хочет!) почувствовать и сказать, что про детей говорить. Не хотят они.

Про называние эмоций цитата:

«Даже если вы ошиблись в своих догадках, фраза „Мне кажется…“ не навязывает малышу вашу точку зрения».

Действительно, годовалые малыши такие рефлексивные, что если маме кажется, это тут же подвергается сомнению.

Кроме того, в книге вы найдете крутые (нет) и нетривиальные (тоже нет) примеры игр для развития эмоционального интеллекта: ку-ку, сорока-белобока, танцы, поцелуи, называние эмоций. То, до чего родитель, читающий книги об эмоциональном регулировании, дойти сам не в состоянии.

Очень странная книга.

Её можно было бы сформулировать короче, если бы не нелепые примеры. В двух словах содержание: эмоции ребёнка нужно принимать и называть, а также учить ребёнка недеструктивно их выражать. С вас 500₽ за консультацию.

Ах да, последнее, но тут без спойлеров: злиться можно, драться - нет.

В общем, примитивно и смело можно не читать.

А ещё мне непонятно, почему на обложке в конце названия книги стоит точка. В школе нам максимально доходчиво объяснили это ровно в четырех словах: «Война и мир. Точка!»
29 ноября 2025
LiveLib

Поделиться