Отзывы на книгу «Гуттаперчевый мальчик»

Я никогда не любила цирк - не знаю почему до сих пор: ведь в детстве я не осознавала реальной опасности трюков или издевательства над дрессируемыми животными. Сама атмосфера отталкивала меня - мне неуютно до сегодня так, что книги и фильмы с происходящими в цирке событиями откладываю и пропускаю. Наверное, "Гуттаперчевый мальчик" способен только подкрепить это отношение, поскольку смеха и счастья, которые обычно приобретают, посещая представления, другие, ожидать здесь не приходится.

Вполне возможно, что именно моим отношением обусловлено понимание еще перед началом чтения, что история придет к трагическому финалу. Но как бы там ни было, гуттаперчевый - не значит счастливый. Маленький Петя родился под несчастливой звездой - отец погиб в войсках, мать потынялась по миру, заимев жестокого отчима, и тоже умерла. Никому не нужный слабенький здоровьем с рождения мальчик был отдан акробату цирка на попечение. Может, если это было его предназначением, Петя и обрел бы покой и свободу, но, к сожалению, все происходящее в его жизни было вынужденным, а люди, окружающие его - не задумывающимися ни о чем, кроме своих выгод.

Дмитрий Григорович сделал тоску от истории маленького циркача еще более крепкой, добавив рассказ о графском семействе, где дети тоже, несмотря на звания и финансовую обеспеченность, оказались среди не самых добродетельных людей - чего стоит реакция отца семьи, возмутившегося тем, что "негодяй" Петя, став жертвой, заставил его детей оказаться свидетелями трагичных событий. Нет слов, чтобы описать людей, которые настолько глухи и слепы к другим, что способны обесценить даже факт их существования, я уж молчу о достижениях и чувствах.

"Гуттаперчевый мальчик" - очень грустная история о человечке, чья судьба с самого рождения не предвещала ничего хорошего - одни утраты, несчастья и издевательства. Даже клоун Эдвардс, единственный, кто проникся жизнью Пети, не смог его спасти от злого рока. И почему мы не способны помнить свои прошлые жизни - ведь тогда мы могли бы хотя бы понять, за что и зачем с нами все это?..

Когда-то эта повесть наделала много шума, её активно обсуждали, цитировали, она вошла в число самых читаемых произведений своего времени, заняв гарантированное место почти во всех детских хрестоматиях.

Композиция повести разбивает сюжет на два линии, в одной мы видим вполне благополучных детей графа Листратова, живущих в довольстве и достатке, имеющих все, что захотят, а больше всего они хотят в цирк, поскольку там интересно и весело. В другой линии рассказывается о трудной судьбе кухаркиного сына Пети, по факту проданного в рабство атлету Беккеру, выступающего в том самом цирке, в который рвутся дети графа

Только для Пети цирк это не счастливое развлечение, а страшная изнуряющая каторга, к которой он приговорен обстоятельствами складывающейся жизни. Мальчик напуган и затравлен, у него нет никакой отдушины, кроме доброго клоуна Эдвардса, горького пьяницы, который не может ничем помочь, кроме сочувствия.

В конце повести две линии пересекаются - дети графа попадают в цирк, и с особым нетерпением ждут выступления "гуттаперчивого" мальчика. Их заинтересовало слово "гуттаперчивый", а кроме того, тот факт, что ребенок, такой же, как они выступает в цирке, они-то думают, что это так заманчиво и здорово.

Их ждет страшное потрясение, на их глазах мальчик срывается с высоты и разбивается о манеж. Разыгрывается настоящая трагедия, юная Верочка, старшая дочь графа Листратова тяжело переживает случившееся, всю ночь бредя о цирковом мальчике. А Петя получил страшные травмы и на следующий день умер.

Да, правы критики, здесь дается противостояние имущих и неимущих, противостояние сочувствия, проводником которого является Верочка и клоун Эдвардс, и душевной черствости и бездушия, которые демонстрируют атлет Беккер, граф Листратов и тётка мальчика Варвара.

Но, в первую очередь, эта небольшая повесть, почти рассказ по объему, о безысходности. Безысходность и беспросветность пронизывают весь текст от начала до самого финала, гнетущая предопределенность царит здесь на каждой странице. И, если Петина судьба выглядит в этом отношении более утрированно, то графские дети тоже не минули того же.

Деспотический уклад, царящий в семье Листратовых, выхолащивает их души и готовит к непротивлению принятия положенной по рождению судьбы. Кажется, что им много дано, но это обманчивое впечатление, они такие же рабы воли своего отца, как Петя был рабом воли Беккера.

И неспроста тётя Соня перекрещивает спящую и бредящую, сорвавшимся цирковым мальчиком, Верочку, как бы в надежде, что девочка сможет не очерстветь в ждущем её суровом мире.

И неспроста добрый клоун Беккер после смерти Пети идет в уборную, где у него спрятан графин с водкой, всё, что он в силах сделать, противостоя бездушию и все той же безысходности, это - напиться.

Это повесть о безысходности всей российской жизни восьмидесятых годов позапрошлого века. Сегодня мы знаем, что эта безысходность будет копиться еще целых 30 лет, а потом гнойник прорвет, и она выплеснется на головы всех, и тех кто заставлял терпеть, и тех, кто терпел. Страшная волна революций и последовавшая за ними гражданская война во многом обязаны той безысходности, которую зафиксировал и описал честный писатель Григорович.

Дмитрий Григорович составляет свою повесть из нескольких эпизодов, каждый из которых отличается по настроению. Обманчиво-весёлым оно кажется в стенах цирка. Грустно-щемящими нотками звучит в рассказе о детстве "гуттаперчевого мальчика". Чуть противоречиво в графском особняке. Обстановка в доме Листомировых дышит благополучием и достатком, звенит детским смехом, к которому, однако, примешивается депрессивность графа и раздражительность графини.
Заключительный эпизод - цирковое представление и трагический случай - вызывают желание закрыть глаза и скорее перевернуть страницу. Он напомнил мне, почему я в детстве не любила цирк. Да и сейчас не люблю.

Начинается повествование описанием цирка - внутренним строением, освещением, запахами. Автор создаёт цирковую атмосферу, знакомит читателя с некоторыми артистами.

Несмотря, однако ж, что все здесь напоминало частые и страшные случаи ушибов, перелома ребер и ног, падений, сопряженных со смертью, что жизнь человеческая постоянно висела здесь на волоске и с нею играли как с мячиком, – в этом светлом коридоре и расположенных в нем уборных встречались больше лица веселые, слышались по преимуществу шутки, хохот и посвистыванье.

Среди представленных: клоун Эдвардс, регулярно впадающий в тоску, оканчивающуюся очередным запоем; девушка Амалия, выступающая на лошади и свалившаяся с неё во время последнего выступления; грубый и жестокий акробат Беккер, эксплуатирующий восьмилетнего мальчика.
Повествование перемещается к невесёлой участи Пети и его несчастной судьбе.

Воспитанник акробата Беккера назывался «гуттаперчевым мальчиком» только в афишках; настоящее имя его было Петя; всего вернее, впрочем, было бы назвать его несчастным мальчиком.

Когда-то у Пети были родители. Ещё до женитьбы отец его работал швейцаром, а случайная покупка самовара по бросовой цене, возиться с которым - не мужское дело, заставила заиметь и хозяйку. Чухонка Анна с радостью приняла предложение, а вскоре семья пополнилась тщедушным мальчишкой. Семейное счастье, если оно и было, то слишком мимолётно - отца потребовали в казармы, чтобы скоро отправить в поход. И вот уже мать Пети стала вдовой. Протянула она недолго, умерла, когда Пете исполнилось всего пять лет, успев ещё раз побывать замужем. Отдать сироту в обучение - решение хорошее, при условии, что учитель будет добрым и терпеливым.

Повесть Дмитрия Григоровича очень реалистична. Верится, что подобная история могла произойти. Правдиво выглядит и трагический случай, и мелкие эпизоды, и подробности описаний.
Однажды в доме Листомировых гостил Тютчев. Старшая дочь Верочка, нежная и ласковая, при знакомстве с поэтом, по-детски трогательно и наивно произнесла: "Я думала, мама, что стихи сочиняют только ангелы…" Подобные штрихи всегда придают произведению достоверности.
Встретила по этому поводу мнение, в котором подчёркивается реализм описанной истории очень точными словами. Литературовед Анна Журавлёва в статье о русской литературе XIX века, написала, что Григорович "избегая того, что может быть правдой", "твёрдо держится того, что не может правдой не быть". Не может правдой не быть...

Бедный маленький мальчик с рождения не видел счастья. С мамой скитался по углам, не имея своего дома. Но настал момент когда и его единственного родного человека не стало.

В числе воспоминаний Пети остался также день похорон матери. В последнее время он мало с ней виделся и потому отвык несколько; он жалел ее, однако ж, и плакал, – хотя, надо сказать, больше плакал от холода. Было суровое январское утро; с низменного пасмурного неба сыпался мелкий сухой снег; подгоняемый порывами ветра, он колол лицо как иголками и волнами убегал по мерзлой дороге.

Волею судьбы он оказывается воспитанником акробата. Ты ждешь от автора смягчения, ведь мальчонка и так настрадался. Но автор только начал разгоняться. Он наделяет акробата самыми погаными человеческими качествами: злость, жесткость, бессердечие. С этим монстром предстояло жить несчастному ребенку. Не просто жить, а репетировать изо дня в день. Ни ласки, ни сочувствия не видел Петя в глазах своего опекуна, хотя старался из-за всех сил и показывал потрясающие результаты. И вот у Пети появляется друг, утешение, единственная радость -щенок. Каждую свободную минутку он проводил с этим чудесным комочком. Все горести улетучивались когда в руках Пети оказывался пушистый дружок. Последующее событие я не смогла простить автору. Дальше книгу я прочитала без эмоционально. Меня не интересовали дальнейшие события. Слишком жестоко автор отнесся к ребенку. Не может и не должен ребенок столько страдать.
Соглашусь со многими, я не вижу в книге ни чего поучительного для детей. Страшная и жестокая книга. Научить детей состраданию, так где же пример взрослых людей. Людей, которые должны быть умнее и опытнее в житейских делах. На деле же все наоборот. Поставила высокую оценку только мальчику Пете, несчастному ребенку, так и не увидевшему радостей жизни.

Тот, кто в шёлковой рубашке
Появился вдруг на свет,
И икорку, и фисташки,
Получает на обед;

Тот безбедно с мамой, папой
В счастья кутается плед...
А вот, если горе лапой,
Вас прижало с юных лет

К парапету нищей жизни???
Трудно выжить, коль малец...
Справили по маме тризну,
На войне погиб отец

И мытарства в страшном цикле
Начались, лишая сил...
Тот, кто веселит нас в цирке,
В жизни грустен и уныл...

Подноготная веселья
Часто призрачна, как дым...
Гуттаперчевые звенья
У цепи, где быт един

С повседневной суетою...
У Судьбы особый прайс
Есть для каждого... С Судьбою
Трудно спорить каждый раз...

Но и принимать, как рохля
Всё нельзя... Знай слово "стоп"...
Проклят ты или не проклят???
Жив ещё или усоп???

Очевидность не поможет,
Если нет счастливых дней...
Как ты допускаешь, Боже,
В мир страдания детей???

Галантность высшего общества - красивая картинка для пикантных историй и услады барышень тургеневского "разлива"... Благородство некоторых сословий - хрупкий миф, в который они сами верят и старательно развешивают лапшу на уши более низших каст, по их же мнению... Неравенство, одинаковых по природной классификации, существ - несусветная глупость, полнейший идиотизм и бесспорный атавизм... Но, увы, некоторые люди сами хотят быть ниже других, уничижая себя лично и сами помогая затягивать узлы на своих верёвках... Ведь богов, царей и знать породили именно простые люди... Так вот, это весьма неправильно, считать кого-то выше себя, если по сути он ничем не отличается от обычных людей... Социальная справедливость похожа на милую сказку, которую любая власть рассказывает народу, чтоб ему было не так скучно жить в нищете и грязи... Это незыблемая часть любой цивилизации, не смотря на все достижения свободолюбивых личностей и движений... Всё возвращается на круги своя и любой свободный, вроде бы, народ сам ищет свое ярмо... Сами знаете, сами понимаете, сами видете... И вот тогда и получаются такие трагедии, которые ярко описаны в классической повести Дмитрия Григоровича "Гуттаперчевый мальчик"...
Только общество выращенное на почитании мнимой элиты может допустить такие издевательства над ребёнком, как в этом произведении... Метафорично подобное происходило, происходит сейчас и будет происходить... Может не так цинично, как в повести, но не менее жестоко... Дети в нынешнем мире - самая не защищённая прослойка населения планеты... В горячих точках и нестабильных странах - они в особой зоне риска, а в благополучных - на грани постоянного риска... Сколько криминальных дел открыто по поводу насилия детей, а сколько таких случаев неизвестно ещё и может и не будет известно... Нынешний мир - официальный филиал Содома и Гомморы, только более припудренный, скрытный и подлый...
В моём детстве в основном были в обиходе книжечки издательства "Детская литература", в котором эта повесть была уменьшена до статуса рассказа, став неким пропагадистким лубком про жизнь при "проклятом царизме"... Недавно я прочёл полный вариант повести и думаю, что именно его надо читать взрослым, чтобы принять всю суть происходящего... Тут более развернуты события: со всей садистской точностью описаны издевательства над мальчиком и подробно рассказан сладкий быт дворянских детей - и этот контраст усиливает эффект трагизма и ужаса происходящего... Гениальная простота текста проникает в сознание и душу ржавым гвоздём, чтобы ещё долго болело...
Нужно ли давать детям читать такое тяжёлое, эмоциональное произведение??? Мнения родителей разделились и поэтому позвольте высказать своё...
Читать нужно в обязательном порядке, но при этом нужно пояснить ребенку суть текста именно так, как воспринял его я когда-то... Это даже не совет - это необходимый лайфхак... Юному читателю, на примере героя повести, нужно показать тщетность образа "жертвы"; зарядить сознание на борьбу в любом случае за себя и свои принципы; привить умение рассуждать здраво и искать верные решения во благо себе, пусть даже это будет похоже на эгоизм... Лучше быть живым эгоистом, чем мёртвым "послушным мальчиком"... Это опасно в некотором смысле, но при нужной дозировке имеет смысл... Я лично не стал бы терпеть подобное, как герой, и пошел бы на радикальные меры... Никогда не был терпилой и дрался с первого класса, отстаивая свои принципы... И в этом мне тоже помог гуттаперчевый "друг", показывая, каким не нужно быть...
5 из 5 - не подставляйте другую щёку при пощёчине, а лучше предотвращайте заранее такой удар... Ведь мы, люди, если правильно пользуемся мозгом, можем быть весьма умными и успешными существами... Пусть падают вниз наши недруги, а мы ещё полетаем...)