Россию глобальные изменения в мировом образовании, назревавшие в течение второй половины XX в., хлынули в самом его конце – в 90-е гг. Радикально изменились и ценностно-смысловые ориентиры образования. Объявленный ведущим принцип гуманизации провозгласил отказ от идеологии и определил в качестве приоритетов «общечеловеческие ценности», жизнь и здоровье человека, свободное развитие личности и т. п.