Оральная стадия: 0–1,5 года. В этот период малыш познает мир в основном через рецепторы ротовой полости. Он много ест, чувствует связь с матерью через грудное кормление, пробует все вокруг на вкус. Фрейд считал, что это начальный этап развития сексуальности: ребенок еще не способен отделить себя от мамы и воспринимает ее тело как свое продолжение. В этот период человеческое существо находится в состоянии аутоэротизма, то есть его сексуальная энергия направлена на самого себя. Игры с гениталиями начинаются уже в грудном возрасте, но пока это еще не мастурбация, а просто исследование своего тела. Дальше, когда у младенца прорезаются зубы, начинается орально-садистическая стадия: теперь ребенок может выражать эмоции с помощью укусов и понимает, что чувство любви бывает амбивалентным – тяга к матери сочетается со злостью на то, что она не может быть рядом все время.
Анальная стадия: 1,5–3,5 года. Внимание ребенка смещается с зоны рта на область ануса – его начинают учить ходить на горшок и соблюдать правила гигиены. Это первое столкновение с социальной нормой, и, по Фрейду, от того, насколько успешно ребенок проходит этот период, зависит его дальнейшее отношение к нормам, правилам и законам.
Фаллическая стадия: 3,5–6 лет. Малыш внезапно обнаруживает себя в «треугольнике», включающем отца. Становится очевидно, что папа играет в его жизни какую-то другую роль, кроме того, он как-то специфически значим для мамы. Пока неясно почему, но мама и папа разные физически, и, возможно, дело как раз в этом? Так у ребенка возникает интерес к различию полов и устройству собственных половых органов. И вот тут-то, по мнению Фрейда, возникают эдипов комплекс и комплекс Электры: ребенок начинает воспринимать родителя своего пола как соперника за любовь матери или отца.