Книга написана преподавателем танго с опытом преподавания более 10 лет. Смесь собственных мыслей, мнений и реальных историй

Небольшой глоссарий для тех, кто никогда не танцевал танго

Милонга – 1) танцевальная вечеринка для танцующих танго; 2) вид музыки и танца

Домашняя милонга – танцевальная вечеринка, которая проводится в том же клубе, где занимаются ученики

Танда – музыкальный блок в плейлисте, который звучит на милонге

Кортина – пауза в 15-30 секунд между музыкальными блоками (тандами). Чаще всего эту паузу заполняют не танго-музыкой

Нуэво – изначально это была танго-музыка для слушания, сейчас так часто называют танго в современной обработке

Альтернативная музыка – не танговские композиции, под которые можно танцевать танго

Танго золотого века – музыкальные произведения, написанные в период формирования и расцвета направления Аргентинское танго (1935-1955 гг).

Тангеро / тангера – мужчина / женщина, танцующий (-ая) танго

Украшения – изящные (иногда очень яркие) движения стопой (ногой), которые украшают танец

Кабесео – приглашение на танец взглядом. Опытные тангерос активно используют кабесео. Это очень удобно, если партнёру отказывают, никто этого не замечает

Танго-фестиваль – сбор тангоманов для проведения мастер-классов, милонг (вечеринок), обмена опытом, концертов, шоу мастеров танца и т п.

Танго-марафон – сбор любителей танго с целью много и долго танцевать

Пробный урок танго. Серия первая

Мой первый урок танго был идеальным. Если бы он оказался другим, то неизвестно, зацепило бы меня или нет.

Как я вообще попала на него? Начну с того, что я всегда хотела танцевать танго. Но в школе и в институте, а потом во взрослой жизни среди моих друзей никто не танцевал не то что танго, а парные танцы вообще. Мечта тихо жила во мне.

В тридцать лет я переехала в столицу нашей области. Нашла новую работу, зарплата сразу выросла. Я сняла квартиру и начала обрастать знакомыми на новом месте. Услышала случайно на работе разговор про вновь образовавшийся клуб танго и взяла номер телефона его руководителя. Но позвонила не сразу. Сомневалась. Не поздно ли в моём возрасте начинать учиться танцевать? А можно ли прийти без партнёра? Через неделю решилась позвонить. Озвучила свои вопросы. Приятный мужской голос ответил, что возраст самый подходящий, партнёр не обязателен, сейчас как раз идёт набор в начинающую группу, я могу прийти на пробный урок.

Был конец августа. Вечером жара спала, дул лёгкий ветерок. Я стояла около старинного, недавно отремонтированного Дома культуры и наблюдала за людьми, входящими в здание. Пыталась определить, кто из них, как и я, пришёл на первый урок танго.

Вскоре ко мне подошёл невысокий парень и спросил:

– Вы Дарья? Пришли на пробный урок танго?

– Да.

– А я Александр. Скоро все соберутся, и пойдём в зал. Мы здесь арендуем помещение.

Теперь не нужно было гадать, кто собирается учиться танцевать. Вокруг Александра постепенно собралось около десяти человек. Они уже были знакомы, что-то обсуждали, над чем-то смеялись. Ещё трое новичков стояли поодаль.

Мы вошли в здание, и я вспомнила, как в детстве ходила на балет в похожий Дом культуры. Внутри там были такие же высокие потолки, так же пахло шторами и подсыхающей краской. Из открытой двери в начале коридора навстречу нам вприпрыжку выскочила девочка в белой короткой юбке. Она мельком взглянула на нас, развернулась и, подскакивая на одной ноге, вернулась обратно. Когда мы поравнялись с этой дверью, Александр попросил всех остановиться. Вскоре дверь широко открылась. И несколько девочек в таких же белых юбках, как стайка чаек, выпорхнули в коридор. Следом за ними важно и размеренно вышла высокая, стройная женщина с великолепной прямой осанкой. Проводив взглядом юных балерин, я вспомнила свой детский восторг на уроках балета и улыбнулась.

Александр пригласил нас войти в ту дверь, откуда вышли маленькие балерины. Мы оказались в танцевальном зале с паркетом и зеркалами вдоль одной стены. Вдоль другой стены располагались низкие лавки. Снова в памяти всплыл балетный зал из моего детства, мы тогда сидели на похожих лавках, и они не казались маленькими.

В начале занятия Александр объяснил, что на пробный урок пришли ребята из старшей группы, они будут помогать. Новичков поставили в пары с теми, кто уже имел опыт.

Моим первым партнёром оказался Алексей. Он был стройным, гибким, выше меня, с лёгкой полуулыбкой. Когда преподаватель включил музыку, и я услышала звуки старого танго, поняла, что со мной происходит чудо. Моя мечта начинала сбываться. Алексей шёл вперёд, я соответственно назад. Почему-то я очень хорошо его понимала. После моего первого танца он меня похвалил, только отметил, что я в начале шага смягчаю колени, как будто слегка начинаю приседать. А этого делать не надо. Я и сама чувствовала, что у меня получается. И была счастлива.

Чудо продолжалось. Ко мне подошёл Евгений. Коренастый, высокий, сильный, спортивный. Мне казалось, он мог бы с лёгкостью поднять меня и просто переносить с места на место. Евгений сказал мне какие-то приятные, приободряющие слова. Это был мой второй партнёр, я уже могла сравнивать. Но сила Евгения немного смущала, в объятии с Алексеем мне было комфортнее.

В этот день я потанцевала (точнее мы неспешно ходили) ещё с двумя партнёрами из старшей группы и одним начинающим, пришедшим, как и я, в первый раз. В паре с начинающим партнёром я ощутила яркий контраст между ним и опытными ребятами из старшей группы, с которыми я уже успела потанцевать.

В конце урока ко мне подошёл Александр, руководитель танго-школы, предложил проверить мои навыки, может быть что-то подсказать. Он стал со мной в пару, и мы один раз обошли зал. Это было волнительно. Во-первых, в танце я совершенно не замечала, что он чуть ниже меня. Во-вторых, я реально испытала разницу в ведении между начинашками, партнёрами из старшей группы и преподавателем. Александр конечно показался мне недосягаемой звездой. Он подарил мне неиспытанное ранее удовольствие парного танца. Но я осознавала, что это ещё не настоящее танго.

Конечно! Конечно, я захотела прийти на реальный, а не пробный урок танго. Но оказалось, что мне надо подождать две недели. Только в середине сентября начнёт заниматься моя начинающая группа.

В конце урока ребята из старшей группы потанцевали для нас. С тоской и восхищением я смотрела на них. Они казались мне небожителями. Грациозные девушки, уверенные партнёры…

Решено: жду две недели и иду учиться танцевать танго!