чтобы понять, почему она сотворила его так, а не иначе, необходимо переосмыслить его природу. Не стоит безосновательно приукрашивать жизнь образованной молодежи.
С конца 1980-х годов «литература образованной молодежи» идет на спад. Авторы, которым удалось прославиться, постепенно переключаются на другие, «немолодежные» темы. Поскольку этой литературе на смену пришла «литература поиска корней», авторы модернистской литературы (или «прозы новой волны») направили литературу нового периода к исканиям внутри самой себя. И этот «поворот вовнутрь» сосредоточил внимание литературы на собственной литературно-художественной ценности. Ма Юань, Цань Сюэ, Мо Янь и последующие авангардисты увели новейшую китайскую литературу с прежнего пути, на котором она в основном переосмысливала историю. Теперь литература обращается к своей сущности. В 1990-е годы «литература образованной молодежи» вновь «поднимает голову», создаются знаковые произведения. Это «Образованная молодежь