Что представляет собой книга?

Я перевел 6 лет своего опыта обучения в профильном языковом вузе (бакалавриат + магистратура) и 10+ лет преподавания в текстовый формат для вашего удобства изучения английского. Начните учить английский на вузовском уровне не посещая университет!

О структурном подходе

Я использовал структурный подход в описании книги. Он предполагает комплексное погружение в грамматику. Не бойтесь изучать грамматические конструкции, и не отказывайтесь от них в процессе изучения английского языка. Ведь именно они помогут вам добиться своей цели – овладеть английским языком на хорошем уровне даже самостоятельно. Здесь вы будете изучать язык примерно так:

"I bought bread yesterday" – Я купил хлеб вчера.

Это утвердительное предложение и оно построено по конструкции утвердительного предложения: подлежащее – сказуемое во второй форме – дополнение. Время – Past Simple, так как присутствует показатель времени – yesterday. Также, есть глагол во второй форме – bought.

Такой подход хорош тем, что вы всегда будете понимать, почему и как вы построили предложение по той или иной структуре. И именно это позволит вам выйти на новый уровень изучения английского языка.

Слова благодарности

Моим успехом в изучении и преподавании английского языка я обязан прежде всего моим близким – маме, бабушке и дедушке. Они поддерживали меня в этом непростом деле на всех этапах моего обучения и преподавания, и сейчас испытывают радость и гордость по отношению к моим достижениям.

Большое спасибо друзьям и ученикам, а также Анастасии Шпаковской, которая помогала с оформлением книги.

Овладение иностранным языком

Изучение языка – это лайфстайл. Нельзя вот так просто поучить что-то сегодня, а завтра про это забыть. Чем больше вы поддерживаете английский, тем больше вы прогрессируете в нем. Это факт.

Поэтому, вы всяко найдете хотя бы час в день на изучение чего-то нового, или отработку того, что уже было выучено. Никаких отговорок.

Начав читать эту книгу, вы заключаете союз с английским языком. Это своеобразное бракосочетание, которое будет успешным, если вы будете помнить уделять ему время ежедневно. Это тренирует самодисциплину. Это большая ответственность и большой труд, который обязательно окупится, если вы будете готовы.

Ну что, вы готовы, дети и взрослые? Тогда начинаем!

Глоссарий

Пожалуйста, ознакомьтесь с представленными ниже понятиями перед изучением этой книги. Знание терминологии существенно поможет вам в усвоении новой информации.

Действительный залог (active voice) – Залог – это глагольная категория. Она определяет отношение деятеля к действию и наоборот. Залог влияет на структуру построения предложений. В действительном залоге деятель выполняет действие (I bought vegetables – Я купил овощи)

Страдательный залог (passive voice) – В страдательном залоге действие выполняется деятелем (Vegetables were bought by me – Овощи были куплены мной)

Основной глагол (main verb) – любой глагол, который выражает действие (бежать, смотреть, прыгать и т.п.)

Глагол-связка (linking verb) – элемент предложения, который связывает подлежащее и сказуемое в безглагольном предложении (He is tall – Он высокий)

Глагольное предложение – предложение, в котором есть основной глагол (говорить, бегать, плавать и т.п.)

Безглагольное предложение – предложение, в котором нет основного глагола, но возможно есть глагол-связка

Вспомогательный глагол (auxiliary verb) – это такой глагол, который ставится в отрицательных и вопросительных предложениях в глагольных предложениях действительного залога перед подлежащим (Does he live alone – Он живет один?)

Вопросительное слово (question word) – любое вопросительное слово (Where, why, how much и т.п.). Вопросительное слово всегда ставится в начало вопросительного предложения

Артикль (article) – элемент предложения, который позволяет что-то исчислить, или передать уникальность чего-то (Артикли – это a / an / the, а также нулевой артикль)

Предлог (preposition) – элемент предложения, который передает информацию о позиции и местоположении (He is at the station – Он на станции)

Инфинитив (infinitive) – начальная форма глагола (to play, to swim, to run)

Герундий (gerund) – отглагольное существительное с окончанием ing (Swimming is good for health – Плавание полезно для здоровья)

Причастие (participle) – это слово, образованное от глагола, оканчивающееся на -ing, -ed, -en и т.п. (Walking in the park, I met her – Гуляя в парке, я встретил ее; The watched film was interesting – Просмотренный фильм был интересным; Having watched the film, I went to bed – Посмотрев кино, я пошел спать)

Сложное дополнение (complex object) – грамматический элемент, который отражает действие говорящего по отношению к кому-то / чему-то (I want you to work – Я хочу, чтобы ты работал; I saw him cross the street – Я видел, как он перешел дорогу)

Сложное подлежащее (complex subject) – грамматический элемент, который раскрывает свойства подлежащего (The school is known to have many pupuls – Известно, что в школе много учеников)

Независимое причастие (absolute nominative participial construction) – причастие с двумя независимыми друг от друга частями (They were laughing, their dog running around them – Они смеялись, а их собака бегала вокруг них)

Условное предложение (conditional mood) – предложение, в котором представлено условие и его результат (If I were in London, I would be happy – Если бы я был в Лондоне, я был бы счастлив)

Модальные глаголы (modal verbs) – это глаголы, выражающие не само действие, а возможность, умение или необходимость какого-либо действия (I can swim – Я умею плавать)

Косвенная речь (reported speech) – способ передачи прямой речи (He said that he had watched that film – Он сказал, что смотрел тот фильм)

Атрибутив (attribute) – фраза, которая делает подлежащее определением (Apple pie – яблочный пирог)

Тип предложения – Всего три типа предложения: утвердительное, отрицательное и вопросительное. От типа предложения напрямую зависит его структура

Число существительного – Есть множественное и единственное число. От числа существительного напрямую зависит структура предложения.