Книги, похожие на  «В помощь логопеду. Речевая карта»

Хотите знать все секреты воспитания детей? Раскрыть секреты их поведения и понять природу капризов? А если ребёнок послушный и спокойный - как развить его интеллект? Как правильно подобрать для него программу обучения? Всё это, и много другое - вы найдете на страницах журнала ЧАДОРУМ. Миссия науч...

Данная книга в занимательной и доступной форме рассказывает об основных ошибках в устной и письменной речи и о том, как можно с ними справиться. Книга сопровождается цветными иллюстрациями и может быть использована как учебное пособие.

Эта книга — еще одно напоминание о великой силе любви. Существует ряд ошибок, о которых я попыталась предупредить на страницах этой книги. Всегда есть выбор, и он за вами. Выбрав жизнь, наполненную любовью, вы только выиграете. Ведь это единственно верное средство в воспитании ребенка любого возр...

Работа любого профессионального психолога начинается с диагностики. Предлагаю чек-лист методик, ставших классическими в образовании, которые используют большинство психологов для работы с детьми дошкольного возраста. Проверьте свой набор методик, — возможно, есть более простые в применении тесты....

«Если оставить в стороне частности и пренебречь деталями, можно представить развитие научны взглядов на психологию слепых в виде одной линии, которая идет от глубокой древности до наших дней, то теряясь во тьме ложных идей, то появляясь опять с каждым новым завоеванием науки. Как магнитная стрелк...

«В настоящее время речь идет о том, чтобы пробиться из биологического пленения психологии в область исторической, человеческой психологии. Слово «социальное» в применении к нашему предмету имеет большое значение. Прежде всего в самом широком смысле этого слова оно обозначает то, что все культурно...

В книге представлены конкретные шаги и рекомендации, благодаря которым вы сможете научить ребенка учиться, работать с информацией и самостоятельно выполнять домашние задания.

Методическое пособие предназначено для работников образовательных учреждений среднего и среднего профессионального образования, решающих задачу по внедрению здоровьесберегающих технологий в своём ОУ и заинтересованных в профилактике основных заболеваний детского возраста среди своих учащихся.

«План педологической исследовательской работы окончательно не оформлен и не принят, но его важнейшие основы и даже его содержание в главных частях могут считаться достаточно выясненными. К тому же происходившая летом этого года плановая конференция исследовательских институтов рассмотрела и подтв...

«Всякий дефект, т. е. какой-либо телесный недостаток, ставит организм перед задачей преодолеть этот дефект, восполнить недостаток, компенсировать ущерб, приносимый им. Таким образом, влияние дефекта всегда двойственно и противоречиво: с одной стороны, он ослабляет организм, подрывает его деятельн...