Что меня раздражает у Алексина – так это то, что герои в быту часто (не всегда) говорят афоризмами. Как будто сплошь складываются ситуации, к которым герои заранее готовились и, лёжа на диване, обдумывали, как же красивее ответить. Но за это прощаешь, понимая, над какими вопросами заставляют задуматься повести.
Почти в каждой повести – темы межличностных отношений. Алексин рассказывает о вполне реальных проблемах, которые несложно представить – но трудно разрешить.
«Безумная Евдокия». О том, к чему приводит чрезмерная опека ребёнка.
Повесть о противостоянии учительницы и ученицы. Заглавие отражает мнение Оленьки о своей классной руководительнице, и её родители (и читатель) в общем-то согласны с оценкой дочери, хотя и стараются одёргивать её и не проявлять пренебрежения открыто. Евдокия Савельевна суетится, она выступает одержимой идеями воспитания коллективности. Она старается, чтобы посещал внешкольные мероприятия непременно весь класс, устраивает встречи класса со своими бывшими учениками (которые, как ехидно и справедливо замечает Оля, не бог весть чего добились в жизни). Оленька же предстаёт девочкой очень разумной, уравновешенной, она развивает свой талант, пишет картины, изучает итальянский язык. Ей, талантливой художнице, нет смысла тратить время на встречи с водителями, работниками ЖЭКа, ведь ничему нужному, важному, по её мнению, они научить не могут. К чему в итоге приводят всемерная поддержка родителей и разумные доводы Оли, можно увидеть в конце повести. Хотя с идеями коллективизма, сплочённости, свойственными воспитанию в Советском Союзе, классная руководительница порой перегибает палку. Всё хорошо в меру.
«Мой брат играет на кларнете». Дневник девочки, которая собралась «посвятить свою жизнь» брату-кларнетисту, хотя на самом деле просто не знает, чем бы сама могла заняться в жизни. Она боится быть сама ответственной за свою жизнь, поэтому, как ни парадоксально, пытается стать ответственной за то, чтобы брат сделался великим музыкантом. Брат её – человек мягкий, покладистый, слушается сестру, которая становится всё более деспотичной и лезет в его личную жизнь. Ключевое событие повести – своеобразное испытание на совесть для героини: поймёт ли она, что не стоит решать за других, что им делать.
«Домашний совет». Грустная повесть о близнецах, мать которых всеми силами старалась, чтобы внимания им доставалось поровну, ни один не чувствовал себя обделённым, чтобы они были «абсолютно равны». Вот только рассказчик Саня, который был младше на две минуты, как говорится, всем взял. Именно им с раннего детства восторгались посторонние люди. Саня превосходил брата Владика и крепким здоровьем, и талантами: его выбирали на главную роль в детском спектакле, он раньше научился писать, в школе он преуспел в физике. Его брат словно бы ничему, кроме зависти, не научился за свою жизнь, однако он – студент физического факультета, где Саня так желал оказаться, и… Словом, Сане приходится пережить за повесть ещё и предательство двух близких людей. За что? Почему?.. Как вообще воспитывать братьев и сестёр в уважении друг к другу, да ещё если один из них явно затмевает другого? Больше вопросов, чем ответов. И так жаль главного героя.
«Третий в пятом ряду». «Ни в одной педагогической книге не сказано, что должен делать учитель, если прямо под носом, на первой парте возле окна, сидит его сын». И героиня повести Вера Матвеевна старалась Володю, сына, не выделять, а, наоборот, судить строже, чем остальных. Тем более что был одноклассник Сеня, который зорко следил за предвзятым отношением и всегда готов был на него указать, хотя это не мешало ему самому плохо учиться. И в то же время в классе был и мальчик с обострённым чувством справедливости – настоящей. Он объявил голодовку, когда учительница перестаралась, желая выглядеть хорошей в глазах всех, - поставила сыну двойку за то, чего сама не задавала. Взял на себя проступок Сени, который учительница приписала своему сыну. В названии говорится именно о месте об этом справедливом мальчике – но и не только о нём. Обо всех людях, которые приходят на выручку другим в тяжёлые минуты.
«А тем временем где-то…». Об умении сочувствовать – и способности больно ранить. Сочувствовать человеку, к которому сначала с предубеждением относился враждебно, – и ранить человека из лучших побуждений, стараясь «раскрыть глаза». Ещё, прочитав одну из рецензий, я по-новому посмотрела на характер Нины Георгиевны. Если задуматься, то, и правда неудивительно, что от неё сбегают и муж, и приёмный ребёнок. А теперь она манипулирует и рассказчиком.
«Дневник жениха». Отчаянные попытки рассказчика вырваться из-под опеки тётки, живущей жизнью племянника и сующей в неё нос, мне живо напомнили сына и маменьку Кабановых из «Грозы»: да когда ж, маменька, я не переносил от вас?! Тётка губит отношения, которые рассказчик выстроил с любимой девушкой, и та в итоге отказывается от него. Осуждать её не получается: обречены отношения с излишне покладистым сыном, за которого всё решает мама. И кажется, что разлука с девушкой – «Вы её погубили! Вы! Вы!» – даёт герою волю покончить со своей покорностью тёткиным решениям, но… Последняя фраза окончательно добивает эту надежду.
«Раздел имущества». Повесть об отношениях героини с мамой и бабушкой (матерью отца). Для девушки, получившей родовую травму, бабушка всегда была опорой, не воспринимала её как особенную, а общалась с ней как с обычным ребёнком, что прекрасно влияло на девочку. Мама же считала дочь отсталой. «Борьба для неё была свойственней, чем любовь».
«Сердечная недостаточность». Название, конечно, символично. Именно с таким диагнозом отправляют в санаторий подлечиться девицу, в общем-то, здоровую. В переносном значении – речь о душевной глухоте. И мне кажется, что в этом смысле речь не о главной героине – она берёт на себя ответственность за произошедшую трагедию. Дело в её отчиме, который пытался угодить всем окружающим и не разглядел состояния своего заместителя.
«Очень страшная история». Эта повесть необычна среди других в сборнике. Я бы назвала её ироническим детективом, если бы такое наименование не вызывало стойких ассоциаций с низкопробными романами) Главный герой, поразмыслив логически, оправдал своё прозвище – Детектив – и разобрался в ситуации, которая была, впрочем, не смертельно опасной, но заставила изрядно понервничать и его с одноклассниками, и их родителей.
