Дети умеют рисковать. Если они не уверены в чём-то, то всё равно пробуют. Они не боятся ошибиться. Я, разумеется, не утверждаю, что творить и ошибаться – одно и то же, однако нам известно: кто не готов к ошибкам – не способен творить, не может мыслить оригинально. Нужно уметь ошибаться. Но когда дети вырастают, большинство теряет эту способность, им становится страшно совершать ошибки. С таким настроем они, уже взрослые, управляют компаниями. Промахов окружающих – не прощают. Да и наши системы государственного образования построены на нетерпимости по отношению к ошибкам. В результате мы отучаем людей от способности к творчеству.