качественную и глубоко проработанную художественную литературу про современную школу, подростков, родителей и учителей, про поиск себя в этом изменчивом мире, взаимодействие с родителями и одноклассниками. Ту книгу, прочитав которую, подростки, их родители и учителя найдут ответы на какие-нибудь свои вопросы.
Прошлый год нас изменил. Четвертую четверть 2020 года учителя и ученики доучивались дистанционно. В начале четверти было всё непонятно, постоянно изменялись распоряжения властей, но школы быстро перестроились, буквально, за две недели, на совершенно другую форму обучения. Кто-то из учителей освоил Zoom, кто-то учебные платформы ЯКласс, Учи.ру и другие, кто-то научился записывать свои видеоуроки. Учащиеся и их родители тоже осваивали все эти платформы, запоминали, кто из учителей где задание даёт и куда и в какой виде надо отправить. Первые две недели был ад, но потом все к нему привыкли. Вынужденная изоляция и дистанционное обучение изменили отношения в семьях. Некоторые семьи стали ближе друг к другу, некоторые распались.
Так вот, в книге мы мало узнаем как уживаться в вынужденной изоляции членам семьи в маленькой квартире. Мы не узнаем лайфхаков дистанционного обучения. А что узнаем? Есть гипотетическая Москва, район Марьина роща, несколько страдающих от безделья учащихся 10 класса одной из школ, их родители, активная мама из родительского комитета (та самая мама Яны) и несколько учителей. В романе действие ведётся от разных лиц. Перечислю: учащиеся десятого класса - правильная Вера, неправильная (?) Алёна, начитанный Илья, спортсмен Сева; учительница русского языка и литературы София Александровна (далее СА) («Только сколько можно повторять, что я София» - смирись, уже, что Софья и София – это для далёких от этого имени людей одно и тоже), классный руководитель Фаина Георгиевна (Раневская?) (судя по всему завуч, иначе нарушением субординации было бы выговаривать что-то СА про опоздания, ведение уроков и отношения с учениками). Десятиклассники страдают по своей внешности, отношениям с противоположным полом, забивают на учёбу, дуются на родителей. Обычная история. Никаких осмысленных целей в жизни, поиска работы, поисков себя. Одно нытьё, а ещё подлость, глупость, равнодушие. Учителя здесь представлены, как, наверное, их видит общество. Почему то СА хочет, чтобы ученики её любили. Зачем? Учительница нужна не для любви. Ну ладно СА ещё молодая, да ещё не особо интересующаяся предметом, который ведёт и возрастной психологией. Но Фаина Георгиевна, которая не Раневская – опытный же учитель и туда же. Ученикам говорит «Что вы за люди, то, а? Что я вам сделала?», и почти плачет, когда они не подготовили сообщения к виртуальному классному часу. Она их что, первый раз видит? Не знает, что от них ожидать? Странно. А та сама этика, которая педагогическая, хотя можно и к общечеловеческой отнести, про коллег говорить «маленькая чёрная крыска», про родительниц говорить «мама Яны – больная». Что-то с этикой плоховато. В книге нет ни одного надёжного порядочного человека. Ни одного! Разве на самом деле у нас жизнь такая? Неужели, в чьём-то окружении это так? В своей жизни я вижу много интересных, мудрых и замечательных людей и среди учителей, и среди учеников и среди родителей учеников. Жизнь лучше и интереснее, чем в этой книге.
Чем больше читаю современную российскую прозу, особенно, молодых и дерзких, тем больше начинаю любить классику, проверенную веками, в которой есть надежда в лучшее будущее. Лучше читать и мечтать о хорошем, чем читать и страдать от нытья пустых и эгоистичных людей вне зависимости от их возраста.