сохранять работоспособность 20 минут, к концу начальной школы это время увеличится до 30–35 минут. Именно поэтому уроки в школе сделаны 40-минутными (+5 минут в начале – успокоиться, войти в рабочий режим, +5 минут в конце – записать домашнее задание, а в первом классе – с перерывом посередине).
После этого срока работоспособность снижается, наступает утомление. Нет никакого толка от того, что утомившиеся дети сидят за столом.
Ребенок бесконечно делает ошибки и переделывает или по 10 раз читает одну и ту же строку, не понимая смысл.
Намного более эффективно делать домашние занятия по 30 минут, с 10-минутными переменами между ними (для начальной школы). Если вы видите, что ваш ребенок даже 30 минут не выдерживает, – уменьшите время.