Дети всегда интуитивно подстраиваются под уровень родительского самоуважения. И детские терзания по поводу недосягаемых благ чаще всего – прямая проекция осознанных или бессознательных родительских терзаний.
- Главная
- Детская психология
- ⭐️Сергей Степанов
- 📚«Детский мир. Советы психолога родителям»
Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook
Недоступна
Стандарт
4
(18 оценок)
Детский мир. Советы психолога родителям
220 печатных страниц
Время чтения ≈ 6ч
2011 год
0+
Эта книга недоступна.
Узнать, почемуО книге
«В юности, когда ты бодр и преисполнен энтузиазма, мир кажется восхитительным и прекрасным, полным блестящих возможностей и ярких впечатлений. Вот только сварливые взрослые постоянно докучают своими нравоучениями и запретами. Вокруг растущего человека они соорудили целый частокол из предрассудков, сквозь который так и хочется вырваться на волю. Лишь с годами человек осознает: прежде чем ломать забор, стоит поразмыслить – зачем его поставили. Ибо то, что поначалу кажется преградой, на самом деле является опорой. Повзрослевший человек на свой лад начинает укреплять частокол вокруг идущей ему на смену молодой поросли. И так – из века в век…»
читайте онлайн полную версию книги «Детский мир. Советы психолога родителям» автора Сергей Степанов на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Детский мир. Советы психолога родителям» где угодно даже без интернета.
Подробная информация
- Объем:
- 396294
- Год издания:
- 2011
- Дата поступления:
- 23 July 2020
- Время на чтение:
- 6 ч.
Поделиться
В это обсуждение недопустимо вовлекать самого ребенка, даже в качестве свидетеля. Дети очень рано начинают чувствовать противоречия взрослых. С одной стороны, это их больно ранит. Ведь возражают друг другу близкие любимые люди, и необходимость принять чью-то сторону в ущерб другому для ребенка мучительна. С другой стороны, ребенок может с малых лет усвоить правила двойной дипломатии и включиться в диалог поколений в своих интересах. Играя на противоречиях старших, нетрудно извлекать из этого выгоду. В нравственном плане такой урок чреват очень неприятными последствиями.
А так называемая детская импульсивность? Истоки ее как правило лежат в недостаточной сформированности произвольного поведения, которой еще рано требовать от малыша. Конечно, если предоставить его самому себе или умиляться любому его капризу, как советуют иные записные гуманисты, то в итоге можно получить инфантильного невротика, не умеющего держать себя в руках. Если же с малолетства прививать ему понятия «можно», «нельзя» и «надо» – как это со всеми нами и делали – то со временем внешние тормоза превратятся во внутренние и не позволят подросшему человеку сорваться на жизненных виражах.
О проекте
О подписке