Образование как важнейший элемент социализации рассматривается в качестве точки роста гражданской культуры. В рамках эмпирических исследований связь между образованием и нормами кооперации изучалась довольно подробно[74]. Некоторыми исследователями была выявлена положительная корреляция между нормами кооперации и уровнем образования[75]. Это интуитивно очевидно, поскольку более образованные люди, как правило, более толерантны по отношению к другим и