Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Родителям: как быть ребенком

Родителям: как быть ребенком
Читайте в приложениях:
Книга доступна в стандартной подписке
1728 уже добавило
Оценка читателей
4.45

Эта хрестоматия составлена из воспоминаний многих известных людей о своем детстве. Живо написанные тексты раскрывают внутреннюю жизнь детей разных возрастов, характеров и судеб. На ярких примерах взаимоотношений детей и родителей они помогают увидеть, как творческие силы ребенка раскрываются в ходе воспитания и обучения. В книге можно найти также размышления и опыт талантливых ученых-практиков, сделавших своей профессией понимание детей и помощь им.

Лучшие рецензии
foxkid
foxkid
Оценка:
23

Самая большая проблема детских воспоминаний, что мы их пишем через призму взрослого восприятия, то есть рассказываем о том, что считаем важным для себя сейчас, во взрослом мире. А на самом деле в детстве важным могло быть совершенно другое. Ну и в данном случае странно комментировать то, что взрослый человек хочет показать о своем детстве, как мне кажется, потому что это уже вопрос больше самопозиционирования, чем откровений о себе через воспоминания о детстве.
В общем и целом, я считаю, что эта книга больше понадобится не родителям, а тем, кого интересует ЖЗЛ - знаменитых людей тут навалом, выдержки из их биографий довольно интересные. Родители же здесь вряд ли найдут что-то новое, ну, разве что в духе: "Мы рассказывали, как есть, а теперь посмотрите, что бывает у других". Хотя мне кажется, если бы примеры были из жизни обычных людей, не известных, то людям было бы проще соотнести это со своим опытом. А в данном случае есть некоторая отстраненность восприятия: "Это было давно, не с нами, в другом мире и по другим правилам!" И здесь мы родительское внимание и теряем, не факт, что комментарии Ю.Б. смогут его вернуть.

Читать полностью
dyudyuchechka
dyudyuchechka
Оценка:
21

Когда я прочитала Общаться с ребенком. Как? , я была настолько в восторге от книги и автора, что тут же решила купить бумажный вариант. В магазине на следующий же почти день я увидела такое вот издание: Самая важная книга для родителей , в которое входило три книги автора. О содержимом третьей я была не в курсе, но прочитав аннотацию призадумалась. Я не особый любитель биографий, мне они быстро надоедают, а зачастую не интересны, да и не верю я во все это, половина мнения окружающих враки, биография – враки, которые еще и записаны. И все же, моя не любовь к биографией против восторга от автора, да еще уплачено ж, надо читать, выбор очевиден. Последний решающий плюс был в том, что я решила, что как в выше упомянутой первой книге, Юлия Борисовна разберет просто на примерах ситуации.

Правда, я быстро поняла, что мои предположения не верны. Нет, автор умело компонует и демонстрирует какие-то моменты, но это пшик, капля в море. Тут нет чего-то особого. Хотя все же это я очень резко. Боюсь, что для большинства родителей этого «ничего особого» надо очень даже донести до сведения, причем за примерами далеко не нужно идти, они в книге. И все же. Мне мало. Простите, но между записями из детства Цветаевой и интересными психологическими примерами, увы, я выберу последнее. Однако ее мать и не выносима в моих глазах. Есть какие-то все же и интересные моменты. Про семью Агаты Кристи, поразил Фейнман, как-то захотелось сжечь свой диплом магистра физфака, читая, что вытворял мальчик 11 лет, хотя имя его мне не было знакомо с точки зрения науки. Пожалуй, самые познавательные, либо наиболее яркие для меня оказались две выдержки, первая, открывающая данную хрестоматию от Осориной, правда, мне показалась ее мысль недосказанной, и остался жирный вопрос немного в конце. Ибо мне в конце, после нарисованной картинки, как важно ребенку воображать другой мир, показалось жирное НО, мера, предостережение, что и выводить надо, даже метод из сказок, в принципе есть, в общем, я немного в недоумении. Вторая статья, конечно, же Нилла, его школе-свободы. Это такой вырванный кусок о свободе, очень уважаемой мной не просто метода, а именно учения Монтессори. Однако у Марии глубже, обширней и затрагивает все аспекты жизни ребенка, у Нилла же остаются умная свобода, уважение.

Прочитать про Юнга тоже все же было познавательно, и наверное, в чем-то забавно, и у меня вот осталось стойкое ощущение, что детские проблемы он так и не искоренил, хоть и пытался помогать другим. Познавательно и любопытно узнать и тот факт, что Достоевский, судя по утверждению в одной из выдержек, был знатной истеричкой, видно, не зря я читая «Идиота», впоследствии в своем отзыве отмечала, что книга после первой части мне перестала нравиться, так как там просто шла подборка одной истерики персонажа за истерикой уже другого. Похоже, автор как чувствовал, так и писал.

В общем, книга не противоречит моему убеждению, а только подчеркивает и приводит множество примеров, того, что необходимо учиться слушать и чувствовать своего ребенка, уважать и помнить, что он тоже личность. А главное, любить. А вот в отношении взращивания и развития таланта в ребенке, тут есть и примеры, когда родители показали себя не с лучшей стороны, но все равно мир увидел гениев в своей области. Странная немного иллюстрация выходит. Правда, и дети не были шибко счастливы, а помимо того, чтобы найти свое дело, есть и другие аспекты жизни, в которых тоже важна гармония для здоровой личности в плане психологии, и что-то мне подсказывает, что тут как раз и вылезут плоды таких прородителей, жаль, что особо не затронуто и не проиллюстрировано.

А вот по поводу негативного освещения школы, я очень даже согласна, и данный момент будущего меня уже пугает, и надо думать, как грамотно, сейчас заложить и сформировать личность так, чтобы такой непрофессионализм педагогов, не нанес много вреда, а уж будем честны, учителей на своем месте, от Бога, почти нет. Но даже не в них дело, наша система образования придушит все на свете в зародыше. И это печально.

Читать полностью
Soerca
Soerca
Оценка:
17

Вот и последняя книга так называемого цикла. И тут Гиппенрейтер действительно выступает исключительно как составитель, а не как автор. Она собрала наиболее показательные фрагменты воспоминаний знаменитых людей и лишь слегка добавила к ним свои комментарии. Некоторые фрагменты, правда в урезанном виде, уже мелькали в предыдущих книгах. Общая нагрузка у этой книги все же скорее художественная, а не психологическая. ДА и моменты показательны, и замечания Юлии подводят нас к нужным мыслям, но все равно книга читается как сборник историй. Легко и особо не задерживается. Но мыли, которые пытаются до нас донести остаются.

Лучшая цитата
Кстати, если не развивать контакты ребенка с реальными предметами и людьми, не поощрять его действовать «в миру», он может спасовать перед трудностями жизни. В этом сопротивляющемся нам, не всегда подчиняющемся нашим хотениям, требующем умений мире физической реальности человеку важно иногда подавить соблазн нырнуть и спрятаться в иллюзорный мир фантазий, где все легко получается. Психологически особым классом вещей для ребенка являются игрушки. По самой своей природе они предназначены для того, чтобы воплощать, «опредмечивать» детские фантазии. Вообще, детскому мышлению свойствен анимизм – склонность наделять неживые предметы душой, внутренней силой и способностью к самостоятельной потаенной жизни. Именно эту струну детской психики всегда затрагивают самодвижущиеся игрушки: механические курочки, способные клевать, куклы, закрывающие глаза и говорящие «мама», шагающие медвежата и т. п. У зачарованного ребенка (а иногда – и взрослого) такие игрушки всегда находят отклик, поскольку в душе он внутренне знает, что так и должно быть – они живые, но скрывают это. Днем игрушки покорно исполняют волю своих хозяев, но в некоторые особые моменты, в частности ночью, тайное становится явным. Предоставленные самим себе игрушки начинают жить собственной, полной страстей и желаний деятельной жизнью. Эта волнующая тема, связанная с тайнами бытия предметного мира, настолько значима, что стала одним из традиционных мотивов произведений детской литературы. Ночная жизнь игрушек лежит в основе событий «Щелкунчика» Э.-Т.-А. Гофмана, «Черной курицы» А. Погорельского и многих других книг, а из произведений современных авторов – известного «Путешествия Голубой Стрелы» Дж. Родари. Русский художник Александр Бенуа в своей знаменитой «Азбуке» 1904 года выбрал именно эту тему для иллюстрации к букве «И», где изображено напряженно-таинственное оживание ночного сообщества Игрушек.
В мои цитаты Удалить из цитат
Оглавление