Книга или автор
Книга недоступна
Чудеса активного слушания

Чудеса активного слушания

Чудеса активного слушания
4,4
57 читателей оценили
49 печ. страниц
2014 год
16+
Оцените книгу

О книге

Активное слушание – уникальная техника общения, введенная в нашу культуру знаменитым психологом Юлией Борисовной Гиппенрейтер. Активное слушание необходимо всем, оно позволяет наладить настоящий, глубокий контакт родителей с детьми и взрослых друг с другом, снять возникающие конфликты и создать теплую атмосферу взаимного приятия.

В этом выпуске читатели найдут пошаговое руководство к овладению искусством активного слушания, ответы на наиболее часто возникающие вопросы и множество примеров из жизни, в которых проявляется «магия» этого психологического метода.

Читайте онлайн полную версию книги «Чудеса активного слушания» автора Юлии Гиппенрейтер на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Чудеса активного слушания» где угодно даже без интернета.

Подробная информация

Дата написания: 2014

Год издания: 2014

ISBN (EAN): 9785170810147

Объем: 88.4 тыс. знаков

Купить книгу

Отзывы на книгу «Чудеса активного слушания»

  1. sergeybp
    sergeybp
    Оценил книгу

    Данная книга - дополненное и переработанное объединение двух книг «Общаться с ребенком. Как?» и «Продолжаем общаться с ребенком. Так?». Как и большинство других работ Гиппенрейтер - обязательна для прочтения (особенно молодыми) родителями.

    Очень краткий конспект:

    Активно слушать ребенка – значит «возвращать» ему в беседе то, что он вам поведал, при этом обозначив его чувство.

    При этом: 1) обязательно оставить другие дела, полный эмоциональный и зрительный контакт. 2) Не задавать вопросы. 3) После каждой собственной реплики держать паузу. 4) В своих репликах иногда полезно повторить, как вы поняли, что случилось, а потом обозначить его чувства.

    Также:
    * Более всего АС уместно, когда у ребенка есть эмоциональная проблема (а вы при этом сохраняете спокойствие).
    * Надо, чтобы большая часть разговора принадлежала собеседнику - из "говорящего и воспитывающего" родитель перевращается в "слушающегои понимающего".
    * Очень помогает фраза "и ты очень хочешь, чтобы ..."
    * Когда с человеком случается беда, он чувствует себя униженным, и очень нуждается в подкреплении самооценки.

  1. Уважение личных, морально-этических переживаний ребенка – одно из главных условий настоящего контакта с ним.
    9 мая 2018
  2. В-четвертых, в вашем ответе также иногда полезно повторить, что, как вы поняли, случилось с ребенком, а потом обозначить его чувство. Так, ответ отца в предыдущем примере мог бы состоять из двух фраз:
    7 мая 2018
  3. Во-вторых, если вы беседуете с расстроенным или огорченным ребенком, не следует задавать ему вопросы. Желательно, чтобы ваши ответы звучали в утвердительной форме.
    7 мая 2018