Книга или автор
Правила жизни (сборник)

Правила жизни (сборник)

Премиум
Правила жизни (сборник)
4,2
34 читателя оценили
220 печ. страниц
2018 год
16+
Оцените книгу

О книге

Вот уже больше века книги Януша Корчака издаются на разных языках, и поколения читателей – от подростков до родителей и педагогов – находят в них для себя что-то важное. Наследие Корчака очень разнообразно: заметки, статьи, очерки, радиобеседы, документальные и фантастические повести и рассказы, драматические произведения. И все посвящено теме детства, взросления, отношений между поколениями.

Настоящее издание включает две работы знаменитого писателя и педагога.

В повести «Когда я снова стану маленьким» (1925) с героем происходит наяву то, о чем мечтают многие взрослые: он возвращается в детство. И своими глазами видит, как непросто, оказывается, детям жить в этом мире. Им во многом приходится даже тяжелее, чем взрослым.

Эссе «Правила жизни» (1930) Корчак называет «научной книгой». Здесь он не столько дает советы детям, как быть в тех или иных ситуациях, сколько подводит их к пониманию того, как работают закономерности жизни. От этого зависит, каким ребенок станет, когда вырастет.

Читайте онлайн полную версию книги «Правила жизни (сборник)» автора Януша Корчака на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Правила жизни (сборник)» где угодно даже без интернета.

Подробная информация

Переводчик: К. Сенкевич

Дата написания: 1930

Год издания: 2018

ISBN (EAN): 9785917597409

Дата поступления: 24 сентября 2018

Объем: 396.9 тыс. знаков

Купить книгу

Отзывы на книгу «Правила жизни (сборник)»

  1. Maigel
    Maigel
    Оценил книгу

    Я не люблю детей.

    Вообще не люблю. Они представляются мне шумными, непослушными, крикливыми, противными и надоедливыми. Я ни за что на свете не согласилась бы работать с детьми и даже не хочу иметь собственного ребенка, так как сомневаюсь, что смогу его полюбить. И все же я читаю книги о детях и книги для детей, и все же мне нравится читать о педагогике и педагогах, не знаю, почему - но склоняюсь к тому, что я сама еще ребенок, и смотрю на мир именно с точки зрения ребенка.

    Так вот, Януш Корчак в моих глазах не просто герой. Он ГЕРОЙ не то что с большой буквы, а со всех пяти огромных букв. Зная его историю - он предпочел погибнуть в газовой камере, но не бросил детей - я готова воздвигать ему тысячи нерукотворных памятников.

    И эта книга - "Правила жизни" - не только для детей. Ее должны читать и взрослые. Особенно такие взрослые, как я - которые только по паспорту да по самомнению взрослые, а на самом деле задирают нос перед детьми и считают их не такими людьми, как все, а это неправильно. Именно это, как мне кажется, и хотел донести Януш Корчак - все люди разные. Все дети разные. Нет только плохих или только хороших. До каждого сердца можно достучаться. И он правда смог достучаться до моего сердца, и вряд ли только до моего.

    Несомненно, 10 из 10-ти.

  2. Golub
    Golub
    Оценил книгу

    Очень легко читается книга, местами даже кажется что пишет ребёнок - настолько многое описано детскими глазами. Та книга, где мудрость заключена в простоте. Рекомендую особенно тем, кто забыл каким был в детстве )

  3. AnastasiyaMerenova
    AnastasiyaMerenova
    Оценил книгу

    Книга Януша Корчака «Правила жизни. Педагогика для детей и взрослых»
    Книгу написал польский педагог, врач и писатель Януш Корчак. Он вместе со своими воспитанниками погиб в газовой камере в годы фашистской оккупации в Польше. Рассказал он о принципах, которыми дети и юношество должны руководствоваться в своих жизненных поступках. Поделена она на главы «Школа», «Улица», «Бедный-богатый» и так далее. Везде примеры из жизни, размышления и выводы автора.
    Современные реалии тут, конечно, не описаны. Но и сказать, что литература безнадежно устарела, тоже нельзя. Почить, скорее как литературу художественную, интересно. Задуматься о личности автора, о его судьбе. И вот через эту призму почитать. Все равно некоторые моменты почерпнуть можно. Но полноценной педагогической литературой назвать ее все же сложно.
    Выписала несколько цитат для себя:
    «Много у нас, у ребят, огорчений от того, что мы не знаем, как правильно жить. Иногда взрослые объяснят спокойно, а больше сердятся. А ведь неприятно, когда сердятся. Понять трудно, спросить нельзя. И в голову лезут разные поперечные мысли».
    «Неприятно, если ты знаешь урок, а учитель не вызывает, но гораздо хуже, когда ты умеешь и хочешь работать, а сидишь без работы, хотя тот, кто поплоше, устроился».
    «Мне кажется, взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит. Часто взрослым кажется, что ребенок назло им упрямится – не желает что-либо сделать, сказать. Нет, ему стыдно.
    А если кому-нибудь стыдно, он не может говорить, язык отнимается, трудно пошевельнуть. В голове пустота, мысли словно улетучились. И ты говоришь и делаешь не то, что хочешь. Стараешься быть смелее, а выходит еще хуже».
    «Чтобы быть веселым, нужно хорошее самочувствие; здоровые сердце, нос, голова; здоровая радость свободна от боли и забот».

  1. Порой даже и не знаешь, что кого-нибудь любишь, но, когда ее или его нет, тобой овладевает чувство беспокойства и какой-то пустоты, сиротливости и одиночества. И хочется, чтобы она или он вернулись. Это называется тоской.
    19 октября 2018
  2. Однако когда доходит до самостоятельности, схема «хороший ребенок = удобный ребенок» дает сбой. Самостоятельно мыслящий и действующий ребенок в группе или семье — это настоящая заноза. Его всё время нет там, где все. Он часто делает не то, что попросят. Задает вопросы, проверяет границы, лезет со своей инициативой. Ясно, что гораздо проще с ребенком управляемым. Тот и стишок выучит, и встанет, куда скажут, и взмахнет, когда надо. Конечно, никто не имеет злого умысла растить бесхребетного человека, не способного к принятию элементарных решений. Но сколько вокруг нас таких взрослых. Вроде бы росли в благополучных семьях, их любили, учили, развивали, так что же пошло не так? Просто их долго оберегали от необходимости принимать решения и нести за это ответственность.
    23 марта 2020
  3. Дети — это будущие люди. Значит, они только еще будут, значит, их как бы еще нет. А ведь мы существуем, мы живем, чувствуем, страдаем, наши детские годы — это годы настоящей жизни. Почему и чего нам велят дожидаться?
    23 марта 2020

Автор

Януш Корчак
23 книги