Отступление

Валило с ног и кони ржали,
застряв в грязи весны дорог.
мы трое суток отступали
без сна и пищи на восток.
брели в грязи сыны России
по голенище стоптанных сапог.
печать войны в угрюмых лицах,
да раненых протяжный стон.
наш путь могилы отмечали
под медный колокольный звон,
кресты церквей, сверкнув, прощались,
прощались с нами и с собой.
их лики на мундирах оставались
святых с Георгием крестов.
не самолюбие дворянства,
не за утрату личных благ —
мы лишь за Родину стояли
и честь свою не потерять.

Владимир Болховских

Александра Фёдоровна со старшими сыновьями Борисом (с права) и Виталием

ГЛАВА 1
Челябинск

Ирина Ровная – 1968 год.

Ирина Ровная с отцом Игорем Ровным – 1968 год

Детство

Это был милый пухленький ребенок, смотревший на мир большими и серьезными серыми глазами. Дошкольное детство было по большому счету ничем не отличающимся от своих сверстников. Первые шаги, смех, озорство, слезы, ушибы, падения, детский сад, двор, веселые игры с дворовыми детьми, семья, простуды. Отец души не чаял в дочери. Каждый год он возил ребенка на Кавказ оздоравливать в санаториях. Ириша тоже больше тянулась к отцу, любила быть там, где он. Не раз бывало так: не обнаружив девочку во дворе с гуляющими ребятами, мама шла за дом. Там, в переулке между школьным забором и домами частного сектора, стояло несколько гаражей, среди которых был и гараж Ровных. И, чаще всего, мама видела такую картину: стоит около гаража их «Москвич», а из-под него торчат ноги в брюках и ботинках отца, а рядом ножки четырехлетнего ребенка в сандаликах и носочках. Отец и дочь вместе ремонтировали автомобиль. Мать вытаскивала чумазую дочь из-под машины, вытряхивала из промазученных кармашков сарафана болты и гайки и, ворча на нее, упирающуюся уводила домой отмывать.

Ирина Ровная – 1969 ггод

Ирина ровная с братом Игорем Ровным – 1970 ггод

Брат Боря учился в в школе в среднем звене. Учился очень хорошо, был отличником. Как и многие мальчишки бегал по двору, играя в сюжетные игры. Читал он много, был увлечен приключенческой литературой. И от этого предлагал своим дворовым товарищам игры в индейцев, пиратов и кладоискателей. Бывало так, что он оставался дома посидеть с маленькой сестрой, когда родители и бабушка отсутствовали дома. Маленькая Ира в такие моменты специально начинала капризничать, требуя сквозь громкий рев бабушку. И тогда братик наряжался в бабушкино платье, надевал косынку на голову, бабушкины очки, брал тросточку и начинал изображать бабушку. Громкий плач девочки прерывался и она начинала заливисто смеяться. Смеялась она заразительно. Настолько заразительно, что однажды в пятилетнем возрасте чуть не сорвала спектакль в Оперном театре.

Это было так. В те годы существовали профкомы на предприятиях. Культурно-просветительская работа была одной из главных обязанностей профкомов. Билеты в театры и кино приобретались и сотрудники в обязательном порядке должны были посещать эти культурные мероприятия. Эдакие коллективные выходы в свет. Вот, как то раз, на маминой работе раздавали билеты на балет «Лебединое озеро» в местный Челябинский оперный театр. И Нине Константиновне пришла мысль в голову начать приобщать свою маленькую дочь к искусству. Она в профкоме взяла два билет, сказав, что пойдет на спектакль с дочерью.

И вот наступил тот день. Маленькую Ирину одели в красивое бархатное синее платье, белые колготочки и туфельки, на голове красивый белый с синей каймой бант. Театр сразу произвел на девочку волнительное и восхитительное впечатление: широкая красивая лестница, на стенах висели бра-подсвечники, свет от которых переливался на золотой отделке барельефов на стенах. Подняв вверх голову, девочка увидела огромную люстру, похожую на скопление переливающихся капелек воды. Вокруг было много красивых и нарядных людей. Всё было похоже на фрагмент из фильма-сказки «Золушка». Прошли в зрительный зал, заняли места в амфитеатре. Рядом с ней и мамой сидели ее коллеги. Заиграла музыка, приглушили свет, освещенным осталась только оркестровая яма, в которой сидели люди с разными музыкальными инструментами и играли увертюру к спектаклю. Ирина смотрела на них и слушала, затаив дыхание. Через несколько минут стал медленно открываться занавес, показалась сцена и декорациями. На сцену выбежали девушки. Мама объяснила, что это балерины. Они были такие красивые и очаровательные в своих воздушных белых платьях-пачках и венках из перьев на голове. Девочку накрыло новой волной восторга. Она смотрела на сцену, затаив дыхание, ловя каждое порхание по ней. Но тут сменилась музыка, балерины отошли на задний план, а на авансцену выбежали мужчины. Это было для девочки неожиданным. На них были надеты короткие камзольчики и в обтяжку белые колготки. Мужчины танцевали, но ребенку их ужимки и подпрыгивания показались настолько смешными, что она стала громко хохотать. От каждого нового движения на сцене смех становился всё звонче и веселее. Зрители в амфитеатре сначала стали нервничать и недоумевать, мама не могла успокоить дочь. Но очень быстро их тоже накрыло смехом. Через минуту смеялся весь амфитеатр, зараженный истерическим хохотом ребенка. Волна пошла в первые ряды партера, началась истерика смеха и там и постепенно стала разливаться назад по залу. Оркестр стал сбиваться в нотах, танцоры на сцене спотыкаться. Вдруг оркестр вообще перестал играть, танцоры на сцене замерли, недоуменно наблюдая за тем, как хохочет весь зрительский зал. Занавес медленно закрылась. В амфитеатр влетели две разъяренные работницы театра, подошли к Нине Константиновне и попросили вывести ребенка из зала и больше не возвращаться. Когда зал успокоился, занавес открыли и начали спектакль с самого начала. Таким было первое знакомство маленькой Ирины с большим искусством.

Вообще, оба ребенка семьи Ровных были довольно артистичными. Бывало, отец просил их спеть. И тогда Борис сажал свою маленькую сестренку себе на колени. Они немного шептались, придумывая что и как будут петь. Потом замолкали, настраивались на образы и начинали исполнять. Коронным номером было исполнение романса «Отцвели хризантемы». Тринадцатилетний мальчик и четырехлетняя девочка, обнявшись, пели его проникновенно:

В том саду, где мы с Вами встретились,

Ваш любимый куст хризантем расцвёл.

И в душе моей расцвело тогда

Чувство первой нежной любви.

Отцвели уж давно

Хризантемы в саду,

А любовь всё живёт

В моём сердце больном.

И на припеве оба начинали трогательно плакать, продолжая сквозь слезы петь, как бы передавая весь трагизм своих чувств. Конечно же, со стороны это выглядело весело, взрослые от души хохотали и потом громко аплодировали маленьким актерам.

Брат

Брат Борис был старше своей маленькой сестренки на 9 лет. Естественным было то, что, будучи еще сам подростком, он уделял ей ровно столько внимания, сколько мог уделять мальчишка в этом возрасте. Если было надо посидеть с сестрой, он это делал. Но всё остальное время мальчик погружался в чтение книг, общение и игры со своими сверстниками и учебу. Учился Боря отлично, и был гордостью не только родителей, но и учителей школы.

В 1975 году Ирина пошла в 1 класс. А для Бориса это был последний учебный год. На школьной линейке, посвященной началу учебного года, он должен был, как лучшей ученик 10 класса школы, нести девочку-первоклашку, которая, по традиции колокольчиком дает первый школьный звонок. Когда Борису сказали выбрать из первоклашек девочку для этого, он сказал:

– Мне не надо выбирать, у меня есть уже своя ноша.

И направился к той группке восторженных большеглазых первоклашек с огромными букетами цветов в руках, среди которых была его сестренка. Взял ее за руку и повел с собой на стартовое место. Первый школьный звонок 1975 года давали брат и сестра Ровные.

Иринка любила своего брата безумно. И именно из-за этой любви у них периодически происходили детские стычки – таким образом она пыталась привлечь к себе его внимание. Это была детская сестринская ревность. Иногда к ним домой приходила соседская девочка Инна, одноклассница Бори. Он помогал ей по учебным предметам. Но Ирине было понятно, что занятия уроками – это всего лишь предлог со стороны Инки, потому что Ирина видела какими глазами эта пухлая девчонка с не по возрасту пышными формами смотрит на ее брата. Ей было понятно, что соседка явно влюблена в Бориса. Это раздражало, вызывало ощущение некоей опасности. Не было никакого желания делить любовь и внимание брата с кем-то еще.

Однажды, соседка пришла к ним заниматься с Борисом географией. Они закрылись в их с Борисом комнате, выставив Ирину за порог. Полчаса, промаявшись в квартире без доступа в комнату к ним и сгорая от ревности, Ирина распахнула дверь в детскую комнату. Брат и Инка ползали на полу по карте Мира, он что то ей там показывал карандашом и объяснял. Встав в проеме двери, Ирка подбоченилась и громким голом строго сказала, обращаясь к Инке:

– Дорогая моя! А не пора ли тебе уходить?

Строгость и пафосность заявления смутили соседку, она что-то промямлила о том, что и правда уже пора и быстро ушла. Мама стала выговаривать Ирине за такой не гостеприимный поступок, а Борис тайком поблагодарил сестру – уж больно эта Инка была ему навязчива.

Когда Ирина окончила 3 класс, Борис уже перешел на 3 курс исторического факультета Университета. Было лето, девочка только вернулась из пионерского лагеря и проводила время дома и с подругами во дворе. Брат только-только вернулся с летней экспедиции-практики, в которой был на раскопках Аркаим. И вот однажды к ним поутру пришла девушка, его одногруппница. Предыстория ее появления была такова: каким-то образом ею в экспедиции был утерян рюкзак с вещами. И все друзья-студенты выделили ей кто-что мог из одежды. Вернувшись домой, она решила всем раздать вещи, звонила, договаривалась и приносила их друзьям домой. По какой-то причине она не смогла постирать заранее Борины спортивные штаны, которые он выделил ей из своего походного гардероба, и потому, вынув их из своего чемоданчика, тут же прошла в ванную комнату и постирала. После чего они с братом сели на кухне пить чай, вспоминали поход, громко смеялись. Ирину распирало от возмущения и ревности как и в тот раз. Она зашла на кухню, села в сторонке на стул, сложив ноги в позу Лотос, поставила локти на ноги, ладошками подперла голову и вперилась глазами в незваную гостю. Так и сидела, не двигаясь и не мигая, как будто гипнотизировала. Девушка стала от неловкости ерзать на стуле, потом сказала Борису, что ей пора идти, еще раз поблагодарила за штаны и ушла. Закрыв за одногруппницей дверь, Борис повернулся к сестре и зло сказал:

– Что за выходки? Нельзя что ли не лезть и не показывать свой характер?

Это было обидно. Собрав себя в кучку, Ирина не дала слезам волю. Она ушла в другую комнату, подошла к телефону, набрала мамин рабочий номер. И когда услышала ее голос, спокойно и хладнокровно сказала:

– Мама! А к Боре пришла девушка с чемоданом! И постирала ему штаны! – и положила трубку.

Несмотря на то, что рабочий день был еще в полном разгаре, мама влетела в квартиру через полчаса. Минут 10 ушло у братана то, чтобы успокоить мать, объясняя, что это была вовсе не новоиспеченная невестка, а просто одногруппница. Одним словом, в итоге Ирина получила нагоняя и от мамы, и от брата. Но это было уже не важно, она была удовлетворена – это того стоило!

Ирина Ровная – 1976 год

Школа

В школьные годы Ирина внешне ничем не выделялась среди своих сверстниц. Обычная девочка Советской страны. За ней не бегали мальчишки, как за некоторыми её одноклассницами, обладающими подростковой привлекательностью. Да и она сама практически не обращала внимание на противоположный пол, присутствующий рядом с ней, скорее даже, сторонилась, держа на расстоянии, комфортном ей, мальчишек. И даже в старших классах всё так же казалась серой мышкой. Но мышкой, способной дать отпор даже тигру, попытавшемуся обидеть её или подругу. В других же случаях она испытывала панический страх от бессилия что-либо сделать. Как в одном случае, заставившим уважать её за решительный и своенравный характер.