Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Реабилитация детей в домах ребенка

Реабилитация детей в домах ребенка
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей

Дети, оставшиеся без попечения родителей и воспитывающиеся в интернатных учреждениях, представляют группу высокого риска по развитию отклонений в здоровье и развитии. Многие из них имеют перинатальное поражение центральной нервной системы, различные соматические нарушения, рождаются недоношенными. Это обусловливает необходимость проведения в доме ребенка своевременных адекватных реабилитационных воздействий.

В пособии подробно освещены современные технологии реабилитации детей с ограниченными возможностями, а также имеющих различные соматические нарушения.

Пособие предназначено медицинскому и педагогическому персоналу домов ребенка, усыновителям и опекунам детей-сирот.

Оглавление
  • Предисловие
  • Раздел I
  • ГЛАВА 1. Выхаживание недоношенных и маловесных детей в условиях дома ребенка
  • 1. Анатомо-физиологические особенности недоношенных
  • 2. Основные принципы реабилитации детей
  • 3. Реабилитация недоношенных детей с неврологической патологией
  • ГЛАВА 2. Инфекции и специфические средства защиты (вакцинация)
  • 1. Профилактика инфекционных заболеваний в доме ребенка
  • 2. Вакцинопрофилактика
  • 3. Поствакцинальные реакции и осложнения
  • 4. Характеристика отдельных бактериальных и вирусных инфекций у детей
  • 5. «Управляемые» вирусные инфекции у детей. Диагностика. Диспансеризация
  • 6. Вирусные гепатиты
  • 7. Острая респираторно-вирусная инфекция (ОРВИ)
  • 8. Грипп
  • 9. ВИЧ – вирус иммунодефицита человека. Особенности ВИЧ у детей. Диагностика. Диспансеризация
  • ГЛАВА 3. Антибактериальная терапия в условиях интернатного учреждения
  • Вопросы рациональной антибиотикотерапии в интернатных условиях
  • ГЛАВА 4. Атопический дерматит
  • ГЛАВА 5. Синдром внезапной смерти младенцев
  • ГЛАВА 6. Диагностика психических расстройств у детей раннего возраста
  • 1. Факторы риска формирования психических расстройств у детей раннего возраста
  • 2. Меры профилактики психических нарушений и основные направления их лечения
  • ГЛАВА 7. Первая помощь при угрожающих состояних у детей на догоспитальном уровне
  • 1. Общеврачебный уровень оказания помощи при угрожающих состояниях[3]
  • 2. Острая дыхательная недостаточность
  • 3. Острая сердечно-сосудистая недостаточность
  • 4. Судорожный синдром
  • 5. Острые аллергические реакции
  • 6. Нарушение терморегуляции
  • 7. Неотложная доврачебная помощь ребенку
  • Раздел II
  • ГЛАВА 8. Реабилитация детей с ограниченными возможностями
  • 1. Основы реабилитационной работы в доме ребенка
  • 2. Использование принципов Монтессори в условиях дома ребенка
  • 3. Основы кондуктивной педагогики и терапии
  • 4. Реабилитация детей с нарушениями интеллектуального развития
  • 5. Реабилитация детей с синдромом Дауна
  • 6. Нарушения речи
  • 7. Оборудование, необходимое для медико-социальной реабилитации детей с двигательными нарушениями и умственной отсталостью
  • ГЛАВА 9. Реабилитация часто болеющих детей в доме ребенка
  • 1. Клинико-иммунологическая характеристика часто болеющих детей
  • 2. Основные принципы реабилитационной работы с часто болеющими детьми
  • 3. Немедикаментозные и медикаментозные методы иммунореабилитации часто болеющих детей
  • ГЛАВА 10. Реабилитация детей раннего возраста с патологией ЛОР-органов
  • Раздел III
  • ГЛАВА 11. Санитарно-гигиенические требования к устройству и содержанию домов ребенка
  • 1. Требования к строительству и проектированию дома ребенка
  • 2. Гигиенические требования к оборудованию дома ребенка
  • 3. Требования к естественному и искусственному освещению
  • 4. Гигиенические требования к участку и его оборудованию
  • 5. Гигиенические требования к помещениям дома ребенка
  • ГЛАВА 12. Гигиенические основы режима и режимных процессов в домах ребенка
  • 1. Общие принципы организации режима
  • 2. Режимные процессы
  • 3. Организация режимных процессов в группе детей первого года жизни
  • 4. Организация режимных процессов в группах детей 2–4 лет жизни
  • ГЛАВА 13. Компьютерные технологии в обеспечении деятельности домов ребенка
  • Раздел IV
  • Литература
  • Примечания