Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада. Планы занятий

Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада. Планы занятий
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей
3.17

В пособии представлены примерные планы занятий по развитию речи и приобщению детей 5–6 лет к художественной литературе; даны рекомендации по организации и проведению занятий.

Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.

Лучшая цитата
активный словарь детей следует вводить специальные языковые средства, с помощью которых можно соединять структурные части суждения (потому что, ведь), конкретизировать мысль (например, вот), обобщать сказанное (всегда, никогда).
Для совершенствования синтаксической стороны речи важно в процессе обучения создавать такие ситуации, в которых ребенок должен что-то объяснить воспитателю или сверстникам (ошибку в рассказе товарища, правило игры), убедить в чем-то окружающих, что-либо доказать.
Необходимо учить детей понимать вопросы и правильно отвечать на
1
Оглавление
  • От автора
  • Особенности развития речи детей шестого года жизни
  • Особенности работы с детьми на занятиях
  • Организация занятий по развитию речи
  • Приобщение детей к художественной литературе
  • Планирование занятий
  • Планы занятий
  • Август – сентябрь – октябрь – ноябрь
  • Игра «Крестики-нолики»
  • Игра «Что получится, то и получится»
  • Игра «Кто это был?»
  • Игра «Сова»[2]
  • Игра «Свяжите (составьте) цепочку»
  • Сентябрь
  • Занятие 1. Мы – воспитанники старшей группы
  • Ход занятия
  • Занятие 2. Рассказывание русской народной сказки «Заяц-хвастун» и присказки «Начинаются наши сказки…»
  • Ход занятия
  • Занятие 3. Пересказ сказки «Заяц-хвастун»
  • Ход занятия
  • Занятие 4. Звуковая культура речи: дифференциация звуков з – с
  • Ход занятия
  • Занятие 5. Обучение рассказыванию: составление рассказов на тему «Осень наступила». Чтение стихотворений о ранней осени
  • Ход занятия
  • Занятие 6. Заучивание стихотворения И. Белоусова «Осень»
  • Ход занятия
  • Занятие 7. Рассматривание сюжетной картины «Осенний день» и составление рассказов по ней
  • Ход занятия
  • Занятие 8. Веселые рассказы Н. Носова
  • Ход занятия
  • Октябрь
  • Занятие 1. Лексические упражнения. Чтение стихотворения С. Маршака «Пудель»
  • Ход занятия
  • Занятие 2. Учимся вежливости
  • Ход занятия
  • Занятие 3. Обучение рассказыванию: описание кукол
  • Ход занятия
  • Занятие 4. Звуковая культура речи: дифференциация звуков с – ц
  • Ход занятия
  • Занятие 5. Рассматривание картины «Ежи» и составление рассказа по ней
  • Ход занятия
  • Занятие 6. Лексико-грамматические упражнения. Чтение сказки «Крылатый, мохнатый да масляный»
  • Ход занятия
  • Занятие 7. Учимся быть вежливыми. Заучивание стихотворения Р. Сефа «Совет»
  • Ход занятия
  • Занятие 8. Литературный калейдоскоп
  • Ход занятия
  • Ноябрь
  • Занятие 1. Чтение стихов о поздней осени. Дидактическое упражнение «Заверши предложение»
  • Ход занятия
  • Занятие 2. Рассказывание по картине
  • Ход занятия
  • Занятие 3. Чтение русской народной сказки «Хаврошечка»
  • Ход занятия
  • Занятие 4. Звуковая культура речи: работа со звуками ж – ш
  • Ход занятия
  • Занятие 5. Обучение рассказыванию
  • Ход занятия
  • Занятие 6. Завершение работы над сказкой «Айога»
  • Ход занятия
  • Занятие 7. Чтение рассказа Б. Житкова «Как я ловил человечков»
  • Ход занятия
  • Занятие 8. Пересказ рассказа В. Бианки «Купание медвежат»
  • Ход занятия
  • Декабрь – январь – февраль
  • Игра «Поймай свой хвост»
  • Декабрь
  • Занятие 1. Чтение стихотворений о зиме
  • Ход занятия
  • Занятие 2. Дидактические упражнения: «Хоккей», «Кафе»
  • Ход занятия
  • Занятие 3. Пересказ эскимосской сказки «Как лисичка бычка обидела»
  • Ход занятия
  • Занятие 4. Звуковая культура речи: дифференциация звуков с – ш
  • Ход занятия
  • Занятие 5. Чтение сказки П. Бажова «Серебряное копытце»
  • Ход занятия
  • Занятие 6. Заучивание стихотворения С. Маршака «Тает месяц молодой»
  • Ход занятия
  • Занятие 7. Беседа по сказке П. Бажова «Серебряное копытце». Слушание стихотворения К. Фофанова «Нарядили елку…»
  • Ход занятия
  • Занятие 8. Дидактические игры со словами
  • Ход занятия
  • Январь
  • Занятие 1. Беседа на тему: «Я мечтал…» Дидактическая игра «Подбери рифму»
  • Ход занятия
  • Занятие 2. Чтение рассказа С. Георгиева «Я спас Деда Мороза»
  • Ход занятия
  • Занятие 3. Обучение рассказыванию
  • Ход занятия
  • Занятие 4. Чтение сказки Б. Шергина «Рифмы», стихотворения Э. Мошковской «Вежливое слово»
  • Ход занятия
  • Занятие 5. Звуковая культура речи: дифференциация звуков з – ж
  • Ход занятия
  • Занятие 6. Пересказ сказки Э. Шима «Соловей и Вороненок»
  • Ход занятия
  • Занятие 7. Чтение стихотворений о зиме. Заучивание стихотворения И. Сурикова «Детство»
  • Ход занятия
  • Занятие 8. Обучение рассказыванию. Дидактическое упражнение «Что это?»
  • Ход занятия
  • Февраль
  • Занятие 1. Беседа на тему «О друзьях и дружбе»
  • Ход занятия
  • Занятие 2. Рассказывание по теме «Моя любимая игрушка». Дидактическое упражнение «Подскажи слово»
  • Ход занятия
  • Занятие 3. Чтение русской народной сказки «Царевна-лягушка»
  • Ход занятия
  • Занятие 4. Звуковая культура речи: дифференциация звуков ч – щ
  • Ход занятия
  • Занятие 5. Пересказ сказки А. Н. Толстого «Еж»
  • Ход занятия
  • Занятие 6. Чтение стихотворения Ю. Владимирова «Чудаки»
  • Ход занятия
  • Занятие 7. Обучение рассказыванию по картине «Зайцы»
  • Ход занятия
  • Занятие 8. Обучение рассказыванию по картине «Мы для милой мамочки…»
  • Ход занятия
  • Март – апрель – май
  • Игровое упражнение «Четвертый лишний»
  • Игровое упражнение «Выбери сам»
  • Игровое упражнение «Что изменилось?»
  • Март
  • Занятие 1. Беседа на тему «Наши мамы». Чтение стихотворений Е. Благининой «Посидим в тишине» и А. Барто «Перед сном»
  • Ход занятия
  • Занятие 2. Составление рассказа по картинкам «Купили щенка»[13]
  • Ход занятия
  • Занятие 3. Рассказы на тему «Как мы поздравляли сотрудников детского сада с Международным женским днем». Дидактическая игра «Где мы были, мы не скажем…»
  • Ход занятия
  • Занятие 4. Чтение рассказов из книги Г. Снегирева «Про пингвинов». Дидактическая игра «Закончи предложение»
  • Ход занятия
  • Занятие 5. Пересказ рассказов из книги Г. Снегирева «Про пингвинов»
  • Ход занятия
  • Занятие 6. Чтение рассказа В. Драгунского «Друг детства»
  • Ход занятия
  • Занятие 7. Звуковая культура речи: дифференциация звуков ц – ч. Чтение стихотворения Дж. Ривза «Шумный Ба-бах»
  • Ход занятия
  • Занятие 8. Чтение сказки «Сивка-Бурка»
  • Ход занятия
  • Апрель
  • Занятие 1. Звуковая культура речи: дифференциация звуков л – р
  • Ход занятия
  • Занятие 2. Чтение стихотворений о весне. Дидактическая игра «Угадай слово»
  • Ход занятия
  • Занятие 3. Обучение рассказыванию по теме «Мой любимый мультфильм»
  • Ход занятия
  • Занятие 4. Повторение программных стихотворений. Заучивание наизусть стихотворения В. Орлова «Ты скажи мне, реченька лесная…»
  • Ход занятия
  • Занятие 5. Пересказ «загадочных историй» (по Н. Сладкову)
  • Ход занятия
  • Занятие 6. Чтение рассказа К. Паустовского «Кот-ворюга»
  • Ход занятия
  • Занятие 7. Дидактические игры со словами. Чтение небылиц
  • Ход занятия
  • Занятие 8. Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик»
  • Ход занятия
  • Май
  • Занятие 1. Литературный калейдоскоп
  • Ход занятия
  • Занятие 2. Обучение рассказыванию по картинкам
  • Ход занятия
  • Занятие 3. Чтение рассказа В. Драгунского «Сверху вниз, наискосок». Лексические упражнения
  • Ход занятия
  • Занятие 4. Лексические упражнения Цель. Проверить, насколько богат словарный запас детей.
  • Ход занятия
  • Занятие 5. Чтение русской народной сказки «Финист – Ясный сокол»
  • Ход занятия
  • Занятие 6. Звуковая культура речи (проверочное)
  • Ход занятия
  • Занятие 7. Рассказывание на тему «Забавные истории из моей жизни»
  • Ход занятия
  • Занятие 8. Повторение пройденного материала
  • Работа с детьми в летнее время
  • Приложение
  • Рассказы
  • Я спас Деда Мороза
  • Главы из книги «Про пингвинов»
  • Пингвиний пляж
  • Любопытные
  • Отважный пингвиненок
  • Камушки
  • Произведения поэтов России
  • Скучная картина
  • Осень
  • Перед сном
  • Апрель
  • Мирная считалка
  • Десять птичек – стайка
  • Из русской народной поэзии
  • * * *
  • * * *
  • * * *
  • * * *
  • Сказки
  • Три золотых волоска Деда-Всеведа
  • Златовласка
  • Рекомендуемая литература к «Программе воспитания и обучения в детском саду»
  • Развитие детей раннего возраста
  • Особенности психического развития детей
  • Умственное воспитание
  • Ребенок и окружающий мир
  • Развитие речи
  • Формирование элементарных математических представлений
  • Нравственное воспитание
  • Трудовое воспитание
  • Художественная литература
  • Художественно-эстетическое воспитание
  • Серия рабочих тетрадей «Искусство – детям»
  • Культурно-досуговая деятельность
  • Игровая деятельность
  • Физическое воспитание
  • Рабочие тетради к «Программе воспитания и обучения в детском саду»
  • Младшая группа
  • Средняя группа
  • Старшая группа
  • Подготовительная к школе группа
  • Наглядно-дидактические пособия
  • Серия «Мир в картинках»
  • Серия «Рассказы по картинкам»
  • Серия «Грамматика в картинках»
  • Плакаты
  • Примечания