Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Формирование навыков конструктивно-игровой деятельности у детей с помощью ЛЕГО

Формирование навыков конструктивно-игровой деятельности у детей с помощью ЛЕГО
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей
4.0

В пособии даются рекомендации по использованию конструкторов ЛЕГО на занятиях с дошкольниками и младшими школьниками, имеющими речевые и интеллектуальные нарушения, а также с детьми с нормальным психофизическим развитием. Пособие поможет педагогам и родителям научить детей применять конструктор полноценно и комплексно, что значительно повысит его развивающее, коррекционное и обучающее значение.

Оглавление
  • Вместо предисловия
  • Часть I
  • Коротко о ЛЕГО
  • Новые возможности конструктивноигровой деятельности с ЛЕГО
  • Использование ЛЕГО непосредственно для конструктивно-игровых целей
  • Использование ЛЕГО при подготовке к обучению грамоте, коррекции звукопроизношения, ознакомлении с окружающим миром
  • Использование ЛЕГО в процессе диагностики
  • Часть II
  • Знакомство с ЛЕГО ДУПЛА
  • Спонтанная коллективная ЛЕГО-игра детей. Знакомство с ЛЕГО
  • Конспекты занятий
  • Занятие 1
  • Занятие 2
  • Занятие 3
  • Период обучения ЛЕГО-игре. Пропедевтика. Содержание и задачи пропедевтического периода обучения
  • Методические приемы
  • Особенности обучения ЛЕГО-игре детей с нормальным психофизическим развитием
  • Особенности обучения ЛЕГО-игре детей с речевой патологией
  • Особенности обучения ЛЕГО-игре детей с умственной отсталостью
  • Конспекты занятий пропедевтического периода для детей с нормальным психофизическим развитием
  • Занятие 1
  • Занятие 2
  • Занятие 3
  • Занятие 4
  • Занятие 5
  • Занятие 6
  • Занятие 7
  • Занятие 8
  • Конспекты занятий для детей, имеющих речевую патологию
  • Занятие 1
  • Занятие 2
  • Занятие 3
  • Занятие 4
  • Занятие 5
  • Занятие 6
  • Занятие 7
  • Занятие 8
  • Конспекты занятий для обучения конструктивно-игровой деятельности детей с умственной отсталостью
  • Занятие 1
  • Занятие 2
  • Занятие 3
  • Занятие 4
  • Занятие 5
  • Занятие 6
  • Приложение
  • 1. Карта наблюдения за ребенком в процессе спонтанной конструктивно-игровой деятельности с ЛЕГО
  • 2. Карта наблюдений за совместной конструктивно-игровой деятельностью ребенка и мамы
  • Литература
  • Примечания