Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Ценностное самоопределение старшеклассника

Ценностное самоопределение старшеклассника
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей

Материалы, представленные в монографии, будут интересны учителям и руководящим работникам средних общеобразовательных учреждений, классным руководителям, практическим психологам, а также аспирантам и соискателям, область интересов которых связана с подростковым и ранним юношеским возрастом.

Читать книгу «Ценностное самоопределение старшеклассника» очень удобно в нашей онлайн-библиотеке на сайте или в мобильном приложении IOS, Android или Windows. Надеемся, что это произведение придется вам по душе.

Оглавление
  • Введение
  • 1 Ценностное самоопределение как педагогическая проблема
  • 1.1 Самоопределение как философская категория
  • 1.2 Психолого-педагогические характеристики самоопределения старшеклассников
  • 1.3 Моделирование процессов ценностного самоопределения старшеклассников как цели образования
  • 2 Опыт развития ценностного самоопределения старшеклассников в условиях лицея
  • 2.1 Образовательная программа лицея как условие развития ценностного самоопределения старшеклассников
  • 2.2 Реализация ценностного подхода в построении образовательной программы лицея
  • 2.3 Актуализация самопознания как фактор успешности ценностного самоопределения старшеклассников
  • 2.4 Ценностные ориентации школьников как фактор выхода в новые смысловые пространства самоопределения
  • 3 Динамика развития ценностного самоопределения старшеклассников в жизненно важных сферах
  • 3.1 Развитие ценностного самоопределения старшеклассников в сфере познания
  • 3.2 Развитие ценностного самоопределения старшеклассников в социальном пространстве
  • 3.3 Развитие ценностного самоопределения старшеклассников в сфере профессионального самоопределения
  • Список использованных источников