Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII – начала XXI века

Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII – начала XXI века
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей

Монография посвящена актуальной проблеме современной науки. В ней проведен методологический анализ понятий «научная школа» и «научное направление»; выявлены специфические черты и признаки научно-методической школы, методической системы; причины возникновения и развития, смены научных школ и направлений в российской методике преподавания литературы XVIII – начала XXI века на основе историко-библиографического подхода; степень их влияния на развитие современной методической науки и преподавание литературы как учебной дисциплины в новых социокультурных условиях. Книга адресована исследователям как в области методики преподавания литературы, так и других предметных методик, а также преподавателям вузов, студентам-филологам, учителям-словесникам.

Оглавление
  • Введение
  • Глава 1. Научные школы как форма процесса познания
  • 1.1. Основные признаки научной школы
  • 1.2. Возникновение, формирование и развитие научных школ
  • 1.3. Современная типология научных школ. Научно-методическая школа и ее специфика
  • 1.4. Соотношение научной школы и научного направления
  • Глава 2. Научные направления в методике преподавания литературы
  • 2.1. «Классическое» и «реальное» направления в методике преподавания литературы XVIII–XIX вв
  • 2.2. Развитие литературоведческой науки конца XIX–XX в. и научные направления в методике
  • 2.3. Сообщающее и развивающее обучение в методике преподавания литературы XX в
  • Глава З. Научные школы и системы в методике преподавания литературы XX в
  • 3.1. Методические системы и их роль в развитии школьного изучения литературы. Методическая система и научная школа
  • 3.2. Формирование научно-методических школ и их взаимодействие
  • 3.3. Основные тенденции и перспективы развития методики преподавания литературы конца XX – начала XXI в
  • Заключение
  • Список использованной литературы
  • Сноски
  • Монографии
  • Правообладатель: ФЛИНТА
  • Дата написания: 2015
  • Год издания: 2015
  • ISBN (EAN): 9785040432523
  • Дата поступления: 11 февраля 2017
  • Объем: (717,8 тыс. знаков)
    ● ● ● ● ● ● ● ●