разговор на язык слов.
№ 61. «Переспрос»
Вы ждёте очень важного известия, и вот перед вами тот, кто его знает. Взволнованно задав вопрос, вы получаете нежелательный ответ и переспрашиваете. В вашем переспросе испуг, горечь, боль, нежелание верить, возмущение или другое отрицательное переживание.
• Ну что? – Нет. – Не-ет?
• Ну как? – Ничего. – Ничего-о?
• Ну, что узнал? – Не может он. – Как не может?
№ 62. Подготовьте текст для выразительного чтения. Особенно внимательно проследите за повышением голоса на интонационном центре вопросов и понижением на концовках ответов.
– Где лебеди? – А лебеди ушли.
– А вороны? – А вороны – остались.
– Куда ушли? – Куда и журавли.
– Зачем ушли? – Чтоб крылья не достались.
– А папа где? – Спи, спи, за нами сон,
Сон на степном коне сейчас приедет.
– Куда возьмёт? – На лебединый Дон.
Там у меня – ты знаешь? – Белый лебедь.
М. Цветаева
Мелодическая конструкция при перечислении создаётся восходящей линией звучания слов, синтагм или фраз (ступеньки вверх с небольшим интервалом). При этом на ударных словах тон понижается.
№ 63. Читайте отрывок из повести Валентина Распутина «Уроки французского», следя за паузами и интонацией перечисления. В случае необходимости помогите себе схемами звучания.