Сохранение и укрепление здоровья детей, воспитывающихся в дошкольных учреждениях, помимо внешних влияний определяется рядом условий, среди которых основными являются:
– реализация здоровьесберегающих педагогических технологий по всем разделам образовательной работы;
– использование современных прогрессивных методов и приемов обучения, способствующих сокращению количества и длительности образовательных занятий;
– индивидуальный подход к ребенку сообразно его уровню развития, биологическому и психологическому возрасту;
– соблюдение рационального режима дня, обеспечивающего смену разнообразной деятельности и отдыха;
– создание условий для удовлетворения биологической потребности детей в движении;
– наличие в дошкольном учреждении специалистов высокой квалификации по физической культуре, обучению плаванию и др.;
– реализация системы мероприятий по оздоровлению ослабленных детей;
– реализация различных форм систематической работы с родителями и формирование у детей навыков здорового образа жизни на основе гигиенического воспитания и обучения.
Эффективность используемых мер по охране физического и