Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

История русской литературы ХХ века. Поэзия Серебряного века. Учебное пособие

История русской литературы ХХ века. Поэзия Серебряного века. Учебное пособие
Книга доступна в премиум-подписке
Добавить в мои книги
28 уже добавили
Оценка читателей
5.0

В учебном пособии отражена история русской литературы в динамике основных идейно-художественных направлений и течений Серебряного века. В теоретическом аспекте рассмотрены символизм, акмеизм и русский авангард, включающий кубофутуризм и эгофутуризм, а также имажинизм и группу ОБЭРИУ. Отдельная часть пособия посвящена традициям Серебряного века, продолженным представителями русского зарубежья. Показаны индивидуальные новаторские поиски крупных мастеров слова, их творческая эволюция и доминанты поэтики. Справочный аппарат включает современные издания сочинений, литературу о жизни и творчестве.

Для студентов гуманитарных факультетов и всех, кто интересуется историей русской литературы XX в.

Лучшая рецензия
gjanna
gjanna
Оценка:
147

После того, как зеркало, бережно носимое Стендалем воль дорог и взлетевшее в небо над Парижем вместе с Гюго, разбилось, культура перестала подчиняться каким-либо законам. На смену достаточно продолжительным периодам классицизма, романтизма и реализма пришел… двадцатый век со своими законами и главный из них – отсутствие законов и единства. Серебряный век русской поэзии – прекрасное тому доказательство. Перед нами мозаика зеркальных осколков: символизм, акмеизм, футуризм, имажинизм и внутри них обилие течений и нюансов. Обзаведясь желанием понять, чем отличается кубофутурист от символиста московской школы или, например, члена группы ОБЭРИУ, я пустилась в поиски подходящей для этого книги и, с легкого, но очень грамотного пинка Medulla . нашла замечательное учебное пособие: «История русской литературы XX века. Поэзия Серебряного века» Кузьминой.
Итогом прочтения книги стали:
1. Подборка книг для дальнейшего изучения.
2. Схема-шпаргалка, приведенная ниже (замечания и предложения принимаются).
3. Перечень вопросов для размышления.
4. Приоритеты чтения стихов.
Но обо всем по порядку.
Учебное пособие построено очень логично, что не могло не порадовать читателя-технаря. Сначала дается общее описание направления, после которого приводится список литературы для более глубокого изучения. Следом идут главы с описанием творчества самых ярких его представителей и, опять же, после каждой главы список литературы, только на этот раз он разбит на две части: произведения поэта, о котором шла речь, и литературоведческие книги или воспоминания современников. Собственно, из самого интересного, на мой взгляд, я и составила подборку, но так как многие книги не представлены на сайте, продублирую ее в виде списка, позже добавлю книги и оформлю по-человечески. Итак:
Н.М. Бахтин «Мережковский и история»
Бердяев «Кризис искусства»
Мережковский «Толстой и Достоевский. Вечные спутники»
Эллис «Русские символисты»
Иванов В.И. «Достоевский и роман-трагедия»
Маковский «Портреты современников»
Пастернак «Охранная грамота»
Павловский «Анна Ахматова: жизнь и творчество»
Жирмунский «Анна Ахматова»
Мандельштам «Разговор о Данте», «Слово и культура»
Цветаева «Статьи об искусстве»
К.Чуковский «Современная поэзия»
Соколов Г.С. «Судьбы русской литературной эмиграции»
Бунин «Воспоминания. Адамович»
Адамович «Одиночество и свобода»

Как уже упоминалось выше, я – технарь и более комфортно воспринимаю информацию в схемах, таблицах и прочих прелестях, которые позволяют увидеть срез целиком. Естественно, схема – это всего лишь шпора, которая никаких глубоких знаний не дает, но общее представление, что творилось в русской поэзии в начале прошлого века. Привожу на всякий случай, вдруг кому-нибудь пригодится, а, может быть, кто-то раскритикует и поправит – буду очень рада.

Учебное пособие Кузьминой – достаточно краткое и, что, на мой взгляд, очень хорошо, подталкивает к дальнейшему изучению освещаемой темы. Вопросы, которые мне показались интересными:
1. Ницше и Серебряный век. Философией Ницше пронизан весь двадцатый век, да и век текущий, на мой взгляд, недалеко ушел от великого и ужасного (?). В книге то тут, то там появляется Ницше и вскользь говорится о его влияние то на одного, то на другого поэта, но узнать более подробно о его влиянии, например, на символизм – интересно. Поставила себе галочку, поищу что-нибудь на эту тему.
2. Достоевский и Серебряный век. Первый раз я столкнулась с этой темой при чтении статьи Жирмунского «Поэзия Александра Блока». Достоевский – один из обожаемых мной писателей и, как вы понимаете, тема эта мне очень интересна. Как и Ницше, Достоевский стоит за скобками повествования постоянно. Достоевский и, например, Гумилев – разве это не интересно?
3. Сравнение младосимволистов и эгофутуристов. На мой взгляд, у них много общего, несмотря на кажущуюся разделяющую их пропасть.
4. Перевод и творчество. Может быть моя гипотеза совершенно безосновательна, но, читая книгу, я обратила внимание, что практически все поэты занимались литературными переводами тех или иных произведений. И как раз по тому, что именно они переводили, можно говорить о том, какому течению они принадлежали и, наверное, что было основой этого течения.
Все перечисленные вопросы сейчас более на уровне ощущений, чем недопонимания тонкостей или отсутствия знаний. Бывает такое чувство, что вот в этом можно копаться, за этим что-то есть. Вот именно эдаким азартом эти вопросы и продиктованы.
Но Серебряный век - это в первую очередь (в рассматриваемом контексте) стихи. Когда читаешь о Гумилеве, Блоке, Ахматовой и Заболоцком, хочется быстрее схватиться за томик их стихов и нырнуть в него с головой. Странно, но ведь я так мало читаю стихи. Почему? Может быть, это страх от рассудочности уйти в мир чувств и эмоций? Не знаю… Наверное, читать стихи надо под настроение, но чтобы понять, что вот сегодня я так хочу почитать, например, Цветаеву, надо иметь опыт чтения ее стихов. «Под настроение» надо перечитывать. Итак, мои приоритеты знакомства: Блок, Гумилев, Мережковский, Ахматова, Цветаева, Заболоцкий, Мандельштам, Введенский.
Каждый поэт Серебряного века – личность неординарная, биография каждого интересна и, к сожалению, трагична. Пережить революцию, потерю своего мира, крах иллюзий новизны, лагеря и больницы для умалишенных – очень тяжелое испытание, которое не каждому дано пережить. Автор книги рассказала о самых ярких представителях этого сложного времени немного. Главный акцент – их творчество, о биографиях говорилось только в его контексте, что для учебного пособия, ограниченного объемом, очень хорошо. Прочитав книгу, я не могу сказать кто из поэтов автору ближе и это просто прекрасная характеристика для лектора! Материал изложен не через призму симпатий, а объективно. Единственное, что явно выражено – нелюбовь к советскому режиму, но в этом вопросе я автора поддерживаю полностью, да и сложно писать о Серебряном веке, не замечая самоубийств (?) и лагерных решеток.
Итог: рекомендую книгу всем, кто хочет получить общие представления о поэтах Серебряного века и обозначить для себя направления дальнейшего погружения в эту тему.
В заключении мне хотелось бы процитировать поэта, которого я открыла для себя после прочтения книги Кузьминой, Георгия Викторовича Адамовича:

При жизни не пришлось. Не я виною.
Литература - приглашенье в ад,
Куда я радостно входил, не скрою,
Откуда никому - путей назад.

Поэты Серебряного века приняли приглашение в ад и оставили нам с вами потрясающие стихи. Давайте читать!

Читать полностью
Оглавление