«В каждом сердце – дверь» отзывы и рецензии читателей на книгу📖автора Шеннон Макгвайр, рейтинг книги — MyBook.

Отзывы на книгу «В каждом сердце – дверь»

5 
отзывов и рецензий на книгу

VaninaEl

Оценил книгу

Признаться, ничего особенного от этой книжки-малышки я не ожидала, однако она сумела удивить. Не скажу, что она совсем лишена недостатков, но оказалась, тем не менее, очень неожиданной и вполне увлекательной, что весьма порадовало.

Интересный концепт – в центре событий не просто школа для «трудных» детей, это только официальная версия. На самом деле здесь проходят реабилитацию «Алисы», вернувшиеся из Страны Чудес в суровую реальность, и не сумевшие смириться с этим. Да, дети порой проваливаются в другие миры (коих, как выяснится, величайшее множество, на любой вкус и цвет: Абсурд, Логика, Добро и Зло – это только четыре основных вектора сказочных направлений, а между ними масса вариаций), и гораздо чаще это случается с девочками, чем с мальчиками (в книге есть тому вполне логичное обоснование), поэтому из четырех десятков воспитанников Дома мальчиков только четверо. Но то, что девочек здесь больше, никак не снижает градус конфликтности – все они разные, и прошли через разные двери в разные миры, где каждой из них пришлось пережить многое. Поэтому крепкой дружбы между подопечными директрисы Элеанор Уэст, которая на своем опыте знает, как трудно вернуться в реальность после нахождения в мире своей мечты, и не складывается. Впрочем, воспитанникам удавалось как-то ладить между собой. Пока в школу не попала Нэнси.

Нэнси несколько лет прожила в Чертогах Мертвых (в реальном мире она отсутствовала около полугода, но в сказках время течет иначе), что, вне всякого сомнения, сильно повлияло на ее мировоззрение. Не подумайте плохого, она не желает зла окружающим, она, как и все прочие, жаждет вернуться туда, где была так счастлива, но именно после её появления в школе начинают твориться странные и страшные события. Будет много крови, произойдёт несколько жестоких убийств, и во всем этом заподозрят новенькую. Но правда окажется иной. Вот только для того, чтобы поймать убийцу, для начала Нэнси нужно самой умудриться выжить…

Что понравилось. Очень неплохо продуманная основная идея – дети попадают в те миры, которые по складу характера им идеально подходят, как будто миры сами притягивают их. Причем счастливым детям двери в параллельные миры не открываются вовсе. Только тем, кого не понимают родные и близкие, тем, кому некомфортно в реальности. Тем, кого властные родители хотят «сваять» по какому-то собственному сценарию, тем, в ком не видят индивидуальности, тем, кому некомфортно в собственном теле открываются волшебные двери, которые так трудно найти. Так существуют ли на самом деле эти волшебные миры и пресловутые двери, через которые в них попадают? Или это банальный эскапизм и несчастных подростков, убегающих от реальности, собрали в некоем подобии психиатрической лечебницы? Ответа не будет, понимайте, как нравится. Я же предпочту считать эту историю кровавой страшной сказкой с рядом омерзительных подробностей (именно из-за них возрастной ценз этой истории – 18+). А ещё автору великолепно удалась визуализация персонажей – несмотря на небольшой объём книги, каждый из героев описан настолько точно, что представить их не возникает ни малейших затруднений.

А вот детективная линия откровенно слабенькая. Догадаться о личности преступника сможет, на мой взгляд, даже очень невнимательный читатель – да и выбирать-то особенно не из кого, основных персонажей не так уж и много. Зато неожиданный финал с лёгкостью исправляет осадок от неудавшегося детектива. Хочется пожелать всем оставшимся в школе тоже найти в своём сердце дверцу, за которой откроется мир их мечты. Их настоящий Дом…

P.S. Удивилась, когда узнала, что эта книга – первая часть трилогии. Сюжетно она абсолютно законченная. Разве что речь в оставшихся двух частях пойдет о других обитателях школы? К сожалению, на русский их пока не переводили, а жаль. С удовольствием бы почитала.

19 апреля 2019
LiveLib

Поделиться

ifrita

Оценил книгу

Что ж, это очень странная книга, скажу я вам. И дело даже не в том, что мир абсолютно не прописан, а в неприятных подробностях, которые были здесь абсолютно ни к чему.

Родители отправляют Ненси в школу-приют, где девушку обещают вылечить. Ведь после пропажи, она вернулась совершенно другим человеком - носит только темные одежды, мало ест и еще меньше двигается. Ненси рассказывает про другой мир, в котором побывала - подземное царство с Повелителем Мертвых и Леди Теней. Там девушка часто по несколько дней изображала из себя статую, стоя абсолютно неподвижно и практически не дыша, ведь только так можно было добиться расположения господина или войти в свиту госпожи. Но однажды девушке пришлось вернуться обратно домой, хоть Повелитель и обещал ей, что вновь откроет дверь, когда та будет совершенно уверена в своем выборе.

Как оказалось, в школе Ненси была такая не одна, все ученики и некоторые учителя однажды побывали в своей стране, которая полностью соответствовала их стремлениям и желаниям. Кто-то жил в царстве конфет и единорогов, кому-то ближе были феи и волшебство, третьим же нравилась мрачная атмосфера подземелий. Факт в том, что всех их закинули обратно в мир человеческий, и пережить данную несправедливость проще вместе.

Вообще, если задуматься, то вся эта книга основана на Алисе из страны чудес, просто мы не будем путешествовать по мирам и знакомиться со Шляпником или Мартовским Зайцем. Мы погрузимся в разочарование детей после их приключений, ведь большинство из них понимают, что второй раз нужная дверь уже вряд ли откроется.

Сама задумка очень интересная, и я понимаю, что в оригинале вышло много книг в серии, и, скорее всего, там будет что-то захватывающее. Но я абсолютно не поняла, зачем было вводить странные гендерные особенности персонажей. Главная героиня асексуальна, причем это подчеркивается несколько раз. Один из героев непонятно кто, причем нам так и не раскрыли, то ли мальчик, то ли девочка. Родители ждут домой девочку, но он мальчик, а в волшебной стране он был девочкой, но его выгнали потому, что он оказался мальчиком... Для чего все эти подробности лично я не понимаю, как и то, как ребята избавлялись от трупа однокашницы, причем с разрешения директрисы...

У этой книги очень маленький объем, и ни один из героев не успевает раскрыться и показать себя хоть с какой-то стороны. Всё очень торопливо, местами запутано и не прописано. Возможно, автор так и хотела, чтобы заинтересовать читателя в дальнейшем чтении, но, увы, не сработало.

13 ноября 2019
LiveLib

Поделиться

M_Aglaya

Оценил книгу

Совсем небольшая повесть (которую издательство, конечно, безбожно растянуло посредством крупного шрифта и разбивки... лучше бы иллюстраций добавили!) Young-adult, фэнтези... или магический реализм? )) В общем, очень красиво, поэтично.

Сюжет: некоторые дети - или подростки - могут случайно увидеть какую-нибудь неприметную для других дверь и войти туда... И тогда они окажутся в удивительном и восхитительном волшебном мире, из которого не захотят уходить. Некоторые из них потом все-таки, по тем или иным причинам, вынуждены покинуть волшебный мир и вернуться в свою привычную реальность - но она для них уже чужая... И больше всего на свете они хотят вернуться обратно, пугая при этом родных и близких, которые принимают их поведение или за подростковый бунт крайней степени или за психическое заболевание. Именно для таких людей мисс Элеанор Уэст (так в тексте написано! лично мне упорно читалось Элинор )) ), которая и сама в детстве пережила подобное, открыла свой пансион, или - для официального мира - закрытую спецшколу для трудных подростков. Она хочет постепенно, со всей возможной деликатностью, помочь несчастным приспособиться вновь к окружающему миру, ведь несмотря на то, что все они разбирают и обсуждают различные миры и вырабатывают теории, как можно вернуться, мисс Элинор понимает, что большей части ее воспитанников этого не достигнуть.

Действие начинается с того, что в школу приезжает новенькая - Нэнси, девочка, которая в реальном мире кажется заторможенной и депрессивной. Нэнси попала в мир мертвых, где ей все понравилось. Чрезмерно яркие краски и бесконечное мельтешение живых ее угнетают и действуют на нервы... Неудивительно, что родители, услыхав про школу мисс Элинор, ухватились за этот шанс "излечить" дочь. Мисс Элинор старается создать вокруг Нэнси теплую атмосферу, чтобы та быстрее привыкла к школе, но тут на территории школы начинаются жестокие и загадочные убийства. Тела учеников находят обезображенными. Естественно, все начинают подозревать попаданцев из "темных миров", которых в школе горстка, по сравнению с детьми, попавшими в миры розовых пони и радуг, в том числе сильные подозрения падают и на Нэнси, так как именно с ее приездом все началось...

Поскольку повесть маленькая, то читается очень быстро. Опять же, с таким ограниченным объемом, автор не успела ничего накрутить (даже если ей и хотелось ))) ), так что тут все кратко, четко и по делу. )) Все происходит логично и взаимосвязано.

Поначалу, как только шли объяснения про школу и попаданцев, у меня возникли основательные предубеждения. )) В смысле, ну что вдруг за дела с этими детьми/подростками, которые страдают и хотят вернуться. Разве не логично было бы, если бы они страдали там и хотели вернуться в родной мир, где у них дом, мама и папа... Но автор все-таки меня убедила и переубедила (что случается довольно редко!) - показала, что дети/подростки действительно не просто так попадают в эти волшебные миры, им просто очень плохо в реальном мире! Или родители их по сути не любят, не видят, не понимают, а играются в какие-то свои игры и придумывают своих умозрительных идеальных детей, заставляя реальных соответствовать этой жесткой и чуждой схеме... Или они не могут найти свое место среди сверстников, становятся изгоями и жертвами травли... Или все вместе... Мне даже стало так жалко этих не нужных никому детей. (( Особенно пронзительно выглядела история с девочкой, которая изо всех сил искала свою дверь в волшебный мир фей-насекомых, а феи изо всех сил держали для нее эту дверь, но они сделали эту дверь в ее собственном доме, в собственной спальне, где она никак не могла ее найти, потому что родители засунули ее в "спецшколу для трудных детей"! Вот что ощущается куда более жутко, чем убийства, совершаемые маньяком...((

"Тем, кто потерял невинность, в мир Крайней Логики и Крайнего Зла хода нет. Злу не нужны те, кого уже не испортишь."
***
"- Почему здесь так много девочек, а мальчиков почти нет?
- Потому что мальчишки есть мальчишки - это такое самоисполняющееся пророчество. Они такие шумные обычно, что их очень трудно потерять или не заметить. Если они пропадают из дома, родители сразу же отправляются на розыски, чтобы вытащить их из болота или какого-нибудь лягушачьего пруда. Это не врожденное. Это результат воспитания. Но из-за этого они не успевают добраться до дверей и остаются дома, в безопасности. Назови это иронией, если хочешь, но мы так дрожим за наших мальчиков, так боимся, как бы они не попали в какую-нибудь историю, что у них не остается ни малейшего шанса это сделать. Молчание мужчин привлекает наше внимание. Молчание женщин решает нашу судьбу."
***
"Я достаточно взрослая, чтобы понимать, что теряю, пока ищу себя."
***
"Они не настолько страдали, чтобы упустить шанс превратить нашу жизнь в ад. Родители это умеют как никто. Почему-то они ждали разнояйцевых близнецов, может быть, даже рассчитывали одним махом заполучить святой грааль - полный комплект для нуклеарной семьи, мальчика и девочку. А вместо этого получили нас. Можешь себе представить, как два перфекциониста пытаются определить, кто из их совершенно одинаковых дочерей "умница", а кто "красавица"? Было бы смешно, если бы ставкой в этой игре не были наши жизни."
***
"Конечно же, мы спустились по таинственной лестнице, которой там не могло быть. А кто бы не спустился, если бы вдруг увидел лестницу на дне сундука? Мы спустились и увидели внизу дверь, а на двери табличку. Всего два слова: "ЕСЛИ УВЕРЕНЫ".
***
"Видимо, там действовали какие-то другие законы. Все было по науке, но наука была как магия. Там никто не спрашивал, можно ли сделать то-то или то-то. Речь шла только о том, нужно ли это делать, и ответ всегда был один - "да".
***
"Я научилась спать прямо на каменном полу. Оказывается, от этого трудно отвыкнуть. В настоящей постели как на облаке спишь. Кажется, вот-вот провалишься и разобьешься насмерть."
***
"Люди - они, конечно, красивые, а я люблю все красивое, но мне совсем не хочется идти на свидание с картиной."
***
"Школа тут неплохая, что и говорить, но нельзя же рассчитывать, что ее тут будут снабжать свежими трупами для исследований."
19 ноября 2018
LiveLib

Поделиться

Sandriya

Оценил книгу

Неоднозначность не всегда идет в плюс, нередко она становится и недостатком, когда сложно вычленить идею, посыл и вообще цель создания определенных образов. Прелестно, когда читателю достается возможность самому решить к каким последствиям приводит описанный выбор, но хуже нет, чем непонимание читающим смысла создания истории. "В каждом сердце – дверь" - этот самый случай.

Подразумевалась здесь мистика - никто не объяснил откуда взялись миры, поглощающие детей, и почему они открываются не всем, кто обладает точно такими же жизненными обстоятельствами или потребностями. Юная Нэнси по воле родителей отправляется в школу - реабилитационный центр для подростков, побывавших в иных мирах - призраков, гоблинов, фей и изгнанных оттуда в обычный мир, переставший восприниматься ими как дом.

Подразумевался тут детектив - слишком легко и быстро нашелся виновник происходящего, тем более была дана подсказка, воспринимающаяся как прямая наводка на преступную личность. В школе происходят убийства при которых у жертв отнимают их отличительную черту - руки, глаза - то, благодаря чему они были способны добраться до заветной двери в свой собственный иной мир.

Подразумевалась, возможно, и интрига, но стухшая из-за нераскрытости и скоротечности сюжета, хотя тот одновременно оказался переполнен несостыкующимися с сюжетом моментами - излишнее внимание было посвящено асексуальности и гендерной неопределенности пары персонажей, что абсолютно никакой связи с происходящим не имело (ох уж это "в угоду требованиям времени"). Поднятие этой темы отняло кучу времени и смысла у произведения, поскольку не только не стало ключевым, но и было описано в формате "идущего не в ногу в строю".

Чтобы все же добавить смысловой нагрузки этой истории можно попробовать объяснить происходящее как уход от реальности с последующими бессознательными толчками выбраться из этого защитного механизма. Иной мир позволил подросткам эскапироваться в соответствии с тем, чего они были лишены: в действительности запрещалась активность или требовалась покорность - там в почете были движение либо своеволие. Отказ же от места всем тем, для кого дверь однажды закрылась, стал тем самым внутренним движением к трансформации - пока ты был не готов принять реальность и находиться в ней - живи среди выдуманности и иллюзий, но всегда здесь находиться ты не сможешь, чуть набрав ресурсов - иди обратно в мир действительности. При таком раскладе все расставляется по полочкам - не каждому требуется уход в фантасмагорию, кто-то может начать выбирать жертв, чтобы вернуться в сказку, кажущуюся единственным приемлемым вариантом, любой из однажды погрузившихся в "мечту" отчаянно тоскует без нее.

Хотя эта книга и совсем мала по объему - она вполне завершенная история. Не знаю, о чем можно писать в существующих продолжениях об этих героях - разве что раскрыть не ставшие известными моменты, соединить бессвязные упоминания с сюжетной канвой. Вот только с таким четким финалом, какой существует у произведения, желания копать глубже не возникает - не хочется разочаровываться и получать спутанные карты, когда только вырисовалась стройная картинка произошедшего.

10 августа 2020
LiveLib

Поделиться

strannik102

Оценил книгу

Это было быстрое, лёгкое, необременительное междудельное чтиво. Но вместе с тем скучное, бессмысленное, ничего не встревожившее во время чтения и не оставившее после себя тоже ничего. Вернее оставившее — вот это состояние Ничего. Зеро. Пустышка. Ни интереса к содержанию, ни азарта к тому, а что там дальше — а «дальше» точно есть, ибо это первая книга цикла, в котором имеется ещё четыре книги (правда ни одна из них на русский пока не переведена…), ни переживаний за судьбы героев и героинь. Ни любопытства, какие же они, эти иные миры, миры Абсурда и Логики, Добра и Зла, Смерти и Жизни. Ни-че-го. Нуль. Или Ноль. Хотя вру, есть ощущение облегчения — слава богу, не нужно выискивать время для чтения книг цикла (это если бы книга понравилась и пришлось бы все продолжения вписывать в свой жизненный и читательский график); слава богу, книга коротенькая и можно просто навалять свой отзыв (чем я сейчас и занят) и немедля перейти к бонусным вкусняшкам.

О чём же книга? Да фиг его знает, как правильнее объяснить, и чтобы при этом не наспойлерить! Ну, наверное, про спецшколу для необычных детей (первое, что пришло в голову с началом чтения, это книга Мариам Петросян про примерно такое же заведение, но оказалось, что нет, у Петросян и глубина и смыслы и чувства, а тут увы). Которые волей-неволей очутились однажды в каких-то совсем необычных мирах-пространствах (не в каких-то там физических мирах, а скорее в мирах виртуальных и набекрененных как по физике, так и по прочим условиям существования). И у каждого воспитанника свой мир и для каждого существует (или уже не существует?) своя Дверь, ведущая в этот мир. И каждый хочет вернуться туда, в этот свой не от мира сего мир.

Понятное дело, что скорее всего никаких миров-то и нету, а есть только лишь помрачённые сознания, но понимание этого ничего не меняет в отношении к прочитанному.

Конечно, можно порезвиться и погадать, что же послужило толчком для выбрасывания того или иного ребёнковского персонажа из нашего реала в мир иной — а ведь явно были какие-то события или переживания и страхи, повернувшие психику чада набекрень и открывшие перед ним Дверь. Но поскольку в самой книге этого ничего нет и возможности как-то всё это узнать тоже не имеется (незнание языка оригинала и отсутствие перевода), то никакого гадания — увольте! — не будет.

Добрую интрижно-событийную суть содержания книги составляет ряд чрезвычайных происшествий с учащимися этой школы (нет, всё-таки слово воспитанник подходит лучше) — отчасти сюжет превращается в подобие детективного расследования (без привлечения всяких детективов и прочих официальных органов); происшественная составляющая быстро разгоняется и события буквально уплотняются, однако интрига, «кто убил и виноват ли почтальон?» сохраняется почти что до конца. При этом вся детективность состоит не в более-менее настоящем расследовании, а просто в огульных обвинениях одних воспитанников в адрес других отдельных персон. Подростковое гадание на кофейной гуще и всё.

Наверное, более всего мне в этой полусказке не хватило какой-то идеи, какого-то отчётливого заметного и понятного смысла — ведь сказки всегда имеют заложенное в них некое зерно (например, возьмём повести того же бонусного Крапивина про Великий Кристалл). Возможно, это зерно проявится в следующих книгах цикла? Не знаю. В любом случае это не для меня — и английским не владею (разве что на уровне «фак ю мани») и интереса нет продолжать знакомство с автором.

Хотя личность автора довольно интересная, если судить по послесловию к книге. Понятно, откуда у неё такие сюжеты и такого рода книжные интриги...

4 августа 2020
LiveLib

Поделиться