Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Цифровые технологии в языковом обучении: теория и практика

Цифровые технологии в языковом обучении: теория и практика
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей

Цель данного пособия – помочь преподавателям и учителям иностранных языков научиться проектировать и создавать собственные электронные обучающие материалы и задания, способствующие оптимизации и эффективности учебного процесса при использовании дистанционной и смешанной форм обучения.

Оглавление
  • Предисловие
  • Глава 1. Теоретические подходы к внедрению цифровых технологий в преподавание иностранных языков
  • § 1. Основные этапы применения цифровых технологий в обучении иностранным языкам в ХХ – начале ХХI в
  • § 2. Психолого-педагогические подходы к исследованию проблемы обучения с использованием цифровых технологий
  • Глава 2. Методика интеграции цифровых технологий и электронных образовательных ресурсов в обучение иностранным языкам
  • § 1. Дидактические свойства и функции цифровых технологий
  • § 2. Условия успешной интеграции цифровых технологий в образовательный процесс
  • § 3. Структура информационно-коммуникационной компетенции преподавателя иностранных языков
  • § 4. Электронные образовательные ресурсы в обучении иностранным языкам
  • § 5. Массовые открытые онлайн-курсы: дидактические возможности и принципы создания
  • Глава 3. Практика внедрения цифровых технологий и электронных образовательных ресурсов в обучение иностранным языкам
  • § 1. Принципы проектирования и структура обучающей веб-программы
  • § 2. Проектирование веб-заданий для обучения иностранным языкам
  • 3.3. Веб-задания для развития языковых навыков (фонетика, лексика, грамматика)
  • Фонетика
  • 1. Отработка произношения (Pronunciation Drill)
  • 2. Диктант онлайн (Online dictation)
  • 3. Скороговорки (Tongue twisters)
  • 4. Фонетический комикс (Pronunciation Cartoon)
  • 5. Фонетические ментальные карты (Phonetic mind maps)
  • Грамматика
  • 1. Изучаем грамматику с помощью виртуальной доски (Learn Grammar with a virtual board)
  • 2. Cпроси Людвига (Ask Ludwig)
  • 3. Грамматический комикс (Grammar Cartoon)
  • 4. Изучай грамматику с помощью карт памяти (Learn Grammar with Mind Maps)
  • 5. Учим грамматику в песнях (Learning grammar with songs)
  • Лексика
  • 1. Лексическая гравитация (Vocabulary Gravity)
  • 2. Игра в слова (Word cloud game)
  • 3. Поиск слов (Vocabulary Quest)
  • 4. Учи слова, cоздавая кроссворды (Learn the words, making crosswords)
  • 5. Создай вики-глоссарий (Create wiki glossary)
  • 3.4. Веб-задания для развития устно-речевых умений (говорение, аудирование)
  • Говорение
  • 1. Угадай место (Guess the place)
  • 2. Создай свой маршрут (Create your map route)
  • 3. Цифровые геоэкскурсии (Digital geo tours)
  • 4. Виалог (Vialogue)
  • 5. Цифровой рассказ (Digital storytelling)
  • Аудирование
  • 1. Пойми дату (Catch the date)
  • 2. Нарисуй маршрут (Draw the route)
  • 3. Аудирование с помощью Socrative (Socrative-supported listening)
  • 4. Вопросы на конференции (Conference questions)
  • 5. Нарисуй сюжет песни (Draw a song in comics)
  • 3.5. Веб-задания для развития письменно-речевых умений (чтение, письмо)
  • Чтение
  • 1. Читаем и комментируем (Read and comment)
  • 2. Читаем и анализируем текст с Rewordify (Read and analyse the text with https://rewordify.com/)
  • 3. Создай свою ось времени (Create your timeline)
  • 4. Электронная книга комиксов (E-comic book)
  • 5. Прочитай и создай опрос (Read and create your questionnaire)
  • Письмо
  • 1. Продолжи предложение (Extend a sentence)
  • 2. Напишите стихотворение вместе (Write a poem together)
  • 3. Напиши эссе по шаблону (Writе an essay using a template)
  • 4. Создай иллюстрированный рассказ (Create an illustrated story on http://storybird.com/)
  • 5. Написание группового вики-эссе (Writing a collaborative wiki essay)
  • 3.6. Полифункциональные веб-задания для развития социокультурной компетенции
  • 1. Создай веб-квест на zunal.com (Create a web quest on Zunal)
  • 2. QR-путеводитель (QR Tourist Book)
  • 3. Создай электронную книгу достопримечательностей (Create a sightseeing e-book)
  • 4. Создай виртуальный музей (Create a virtual museum)
  • Литература
  • Приложения
  • Приложение 1. Программа повышения квалификации педагогов ПО «ИК-компетенция преподавателей иностранных языков» (72 часа)
  • Приложение 2. Программа повышения квалификации для учителей ОО «Интеграция мобильных технологий в преподавание иностранных языков» (72 часа)
  • Приложение 3. Глоссарий используемых терминов и сокращений
  • Примечания
  • Монографии
  • Правообладатель: Эдитус
  • Дата написания: 2017
  • Год издания: 2017
  • ISBN (EAN): 9785040588350
  • Дата поступления: 29 мая 2017
  • Объем: (321,4 тыс. знаков)
    ● ● ● ●