Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Цитаты из Иностранный для взрослых: Как выучить новый язык в любом возрасте

Читайте в приложениях:
223 уже добавили
Оценка читателей
2.81
  • По популярности
  • По новизне
  • стоит одновременно учиться и читать, и говорить
    1 В мои цитаты Удалить из цитат
  • Мы уязвимы для ошибки планирования, когда слишком сосредоточены на всем хорошем, что произойдет, когда мы достигнем цели, и недостаточно — на ресурсах, необходимых для ее достижения. Например, принимая решение об изучении иностранного языка, вы можете думать, как здорово будет заказывать еду в ресторане, флиртовать или читать местную газету. Мысли о результатах могут мотивировать вас, но они не должны формировать основу для принятия решения. Один из способов избежать ошибки планирования — отделять причины желания овладеть языком от конкретных шагов, которые следует для этого предпринять.
    1 В мои цитаты Удалить из цитат
  • Конечно, при осваивании иностранного языка не обойтись без заучивания, однако упражнения на запоминание (например, прослушать текст и дословно повторить его, выучить длинный диалог или содержание обучающих карточек) ставят взрослого ученика в невыгодное положение с точки зрения познавательного процесса. С возрастом память ухудшается, и если вы будете уделять заучиванию на­изусть слишком много внимания, то будете разочарованы, деморализованы и в конце концов можете вообще бросить занятия.
    1 В мои цитаты Удалить из цитат
  • орошее начало — половина успеха
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • сли бы люди знали, сколько мне пришлось работать, чтобы достичь мастерства, оно не казалось бы им таким чудесным.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Распределенная практика зависит от времени, однако мы предлагаем менять и контекс
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • когнитивная нагрузка — это тот объем памяти, которым можно манипулировать в рабочей памяти в конкретный момент времен
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Идея заключается в том, что давно усвоенный материал мешает вспоминать выученный недавно. Чем больше похожи старые и новые знания, тем выше вероятность, что вы столкнетесь с интерференцией19.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Исследователи называют улучшение запоминания после смены учебного материала освобождением от проактивной интерференции. То есть разумнее изучать различный материал понемногу, чем однотипный в течение долгого времени. Например, вместо того, чтобы полчаса учить слова, а затем полчаса грамматику, лучше менять тип заданий каждые 15 минут, а затем сделать перерыв.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Интересно, что интерференция действует и в противоположном направлении. Если вас попросят назвать ваш текущий номер телефона, вы, вероятно, назовете его без труда. Но если потребуется вспомнить предыдущий номер, вы можете столкнуться с трудностями. В данном случае новые знания (текущий номер телефона) мешают вспомнить старые (предыдущий номер). Это явление называется ретроактивной интерференцией.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Иначе говоря, если вы что-то хорошо знаете, вы лучше выступите перед группой людей, чем в одиночестве.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Один из способов управлять когнитивной нагрузкой — это разбивать задачу на более мелкие элементы, которые легче мысленно обработать.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • К сожалению, все, кто изучает новый язык, сталкиваются с когнитивной перегрузкой. Когда это происходит, важно распознать ситуацию, не сдаваться и не винить себя, язык или учителя. Существуют способы справиться с когнитивной нагрузкой, связанной с изучением нового языка.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • апример, разговаривая на изучаемом языке, смотрите прямо в лицо собеседника, чтобы видеть, как он артикулирует звуки.
    В мои цитаты Удалить из цитат
  • Когда речь идет о практике и сохранении информации на долгое время, помните: тише едешь, дальше будешь.
    В мои цитаты Удалить из цитат