Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Теория и методология зарубежного литературоведения: учебное пособие

Теория и методология зарубежного литературоведения: учебное пособие
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей

Данное учебное пособие представляет собой опыт систематизированного описания путей развития западного литературоведения в XIX—XX вв. История западной критики рассматривается в нем как история сложного диалогического взаимодействия четырех научных парадигм: поэтики, герменевтики, феноменологии и социологии. Каждая научная парадигма представлена в пособии как совокупность школ и концепций, опираюпщхся на принципиально солидарную теорию текста и практикующих в той или иной степени солидарную методологию работы с художественными феноменами. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.

Оглавление
  • Введение
  • Тема 1. Герменевтика в полемике с поэтикой
  • § 1. К истории герменевтического знания
  • § 2. Французская романтическая герменевтика: Ш.О. Сент-Бев
  • § 3. Немецкая романтическая герменевтика: Ф. Шлейермахер, В. Дильтей
  • Литература
  • Тема 2. Формирование социологической парадигмы
  • § 1. Культурно-историческая школа: в полемике с романтической герменевтикой
  • § 2. Марксистская критика: социология в синтезе с герменевтикой
  • Литература
  • Тема 3. Англоязычная новая критика: возвращение поэтики
  • Литература
  • Тема 4. Развитие герменевтики в XX веке: новые интерпретационные технологии в рамках классической теории
  • § 1. Психоаналитическая герменевтика
  • § 2. Юнгианская герменевтика
  • § 3. Мифокритическая герменевтика
  • Литература
  • Тема 5. Развитие герменевтики во второй половине XX века: новый взгляд на объект и ситуацию интерпретации
  • § 1. Онтологическая герменевтика М. Хайдеггера
  • § 2. Философская герменевтика Г.-Г. Гадамера
  • Литература
  • Тема 6. Феноменология в литературоведении
  • § 1. Произведение как феномен авторского сознания: Ж.-П. Сартр, Ж. Старобинский
  • § 2. Произведение как феномен диалога сознаний: Ж.-П. Сартр и Р. Ингарден
  • § 3. Произведение как феномен читательского сознания: американская рецептивная критика, школа критиков Буффало
  • § 4. Произведение как феномен диалога сознания читателя с текстом: Констанцская школа
  • § 5. Автор и читатель как субъекты смыслопорождающей деятельности: феноменологическая герменевтика П. Рикера
  • Литература
  • Тема 7. Структурализм в литературоведении: новое возвращение поэтики
  • § 1. Структурный анализ мифа: К. Леви-Стросс
  • § 2. Структурный анализ повествования: французская нарратология
  • § 3. Структурный анализ дискурса: Ж. Женетт
  • Литература
  • Тема 8. Постструктурализм: новый облик герменевтики
  • § 1. В полемике с идеей художественной коммуникации: текстовый анализ Р. Барта
  • § 2. В полемике с идеей референтности: отказ от контекстного исследования литературы
  • § 3. В полемике с идеей устойчивого смысла: деконструкция
  • § 4. В полемике с идеей текста как эстетического объекта: семанализ Ю. Кристевой
  • Литература
  • Тема 9. Под влиянием постструктурализма: дальнейшее развитие герменевтики
  • § 1. Американский деконструктивизм
  • § 2. Феминизм в литературоведении
  • § 3. Мультикультурализм в литературоведении
  • Литература
  • Тема 10. В полемике с постструктурализмом
  • § 1. Возвращение герменевтической традиции: «новая герменевтика»
  • § 2. Трансформация поэтологической традиции: генетическая критика
  • § 3. Актуализация социологической парадигмы
  • § 4. Возвращение и трансформация феноменологической традиции
  • Литература
  • Заключение
  • Литература
  • Учебники, учебные пособия, учебные материалы
  • Справочные издания
  • Хрестоматии и антологии
  • Примечания